學習者 - 啟示号

滬教牛津版初中英語七年級下冊Unit 1單詞聽力、課文聽力

高興地；3. hard-working adj. 工作努力的；勤勉的；7. forget v. (過去式forgot 忘記，照料...

啟示号 2年前 367 0

#玩笑 #成員 #任何理由

提取練習——提高記憶力和學業成績的一大妙招

傳統的觀點認為學習發生在記憶的編碼階段，學生聽講被看做是真正有效的學習過程：一周後被試回到實驗室對原文中事實性的概念進行最後的測...

啟示号 2年前 288 0

#記憶 #學習者 #效應

摘自《學習的本質》第10天●要學習就必須能夠辯論●學習者所作的信息收集的努力以及所進行的調研，會讓...

摘自《學習的本質》第10天。●要學習就必須能夠辯論，●學習者所作的信息收集的努力以及所進行的調研，會讓他的先有概念更精細。教師必...

啟示号 3年前 328 0

#學習者 #教師 #信息

2013UNESCO移動學習指南（一）

UNESCO相信移動技術能夠為不同地區和環境中的學習者擴大并豐富其受教育機會。以及最近新出的平闆電腦——被全世界各地的學習者...

啟示号 3年前 328 0

#移動 #設備 #學習者

「作文解析」主動建構，主動學習

《高考滿分作文》《高考作文審題立意通關》《材料備考和思維備考》特約編委。很關鍵的一點是學生必須成為主動的學習者”我們往往以為理解...

啟示号 3年前 391 0

#材料 #知識 #考生

幾種常見的教學設計模式及其比較

傳統教學設計觀念把教學設計過程看作純粹是個人經驗的産物，教學設計的主要任務就是把學習分解成各種類型的行為目标，第二階段傾向于...

啟示号 3年前 392 0

#教學 #設計 #過程

學習成效五度原理

個人和組織競争力最終來源于學習與創新。學習又是創新的基礎。其學習成效取決于哪些因素？今天我給出學習成效五度原理。學習成效＝五度＝...

啟示号 3年前 344 0

#奇穴 #學習 #時間

“網絡課程”學習感想

總是把網絡課程和傳統的單機課程混為一談。更進一步的了解了網絡課程，最讓我欣賞的地方是他們的網絡課程功能、頁面、評價等環節的設計。...

啟示号 3年前 364 0

#課程 #網絡 #學習者

自主學習理論

20 世紀之前國外對的自主學習研究僅僅處于自主學習思想的提出階段，到了 20 世紀 60 年代後國外對自主學習研究才逐漸開始進入...

啟示号 3年前 540 0

#學習 #理論 #學生

滬教牛津版初中英語七年級下冊Unit 1單詞聽力、課文聽力

提取練習——提高記憶力和學業成績的一大妙招

摘自《學習的本質》第10天●要學習就必須能夠辯論●學習者所作的信息收集的努力以及所進行的調研，會讓...

2013UNESCO移動學習指南（一）

「作文解析」主動建構，主動學習

幾種常見的教學設計模式及其比較

學習成效五度原理

“網絡課程”學習感想

自主學習理論

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