孩子成績不好的六大原因1 上課不聽，下課不練上課不聽，9成是習慣
孩子成績不好的六大原因
1 上課不聽，下課不練
上課不聽，9成是習慣問題，一年級就沒有養成，如果一年級沒有養成，比較快的糾正方式就是：放學回家讓給家長講當天所學，堅持個三個月，上課聽講就會成習慣。
下課不練，聽得再懂，不練絕對不可以。菜譜倒背如流，從沒拿過鍋，沒用！回家先複習，再作業，不會的自己先想，憋個半小時，然後再查書或者第二天問老師。
2 東學西做，不會總結
今天和一個學霸那請教到了方法，明天聽到了另一個的心得，“站在巨人的肩上”不是說生搬硬套，要結合自己實際來選擇性地吸收，找到适合自己的學習方法。
3 一聽就會，一做就廢
首先要清楚，上課聽懂并不是你真正會的标志，關鍵是你是否對聽到的内容進行善後的加工整理？人腦不是電腦，不可能聽完一道題後，不進行任何加工就會觸類旁通，會一類題，這是不可能的，别說觸類旁通了，就聽一次課，把它記住，都很難。真正學會并掌握一類題的标志是：能夠在課後或者過一段時間後，能獨立完整地寫出這道題的思路，以及完整答題過程。要自己真正去做，把每一步都寫清楚，加上後期不定期地複習，才是真正掌握了這道題。就像看别人做飯，你隻是看别人的順序，自己做大概率要出錯，這就是練習，實踐的重要性。
告訴你，高手在考試的時候很少思考，為什麼？因為熟練，題型都是自己練過的，就像打籃球，為什麼高手快，準？大量練習呀，科比名言“你見過淩晨四點的洛杉矶嗎？” 高強度練習。考試考的不僅是會，是熟練度！僅僅聽懂老師講課，肯定答題速度慢，對使用知識點的準确度和速度上也滞後，并且遇到難點的題就更慢了，原因就在于上面說的，聽完沒有去練習，沒有從這道題走向這一類題。
4 做題不穩，粗心大意
粗心實際就是能力差的體現，美麗的借口罷了，任何一個領域做得好的人極少粗心，大品牌衣服會有線頭嗎？極少！小學時這毛病就有，一直遺留，粗心怎麼可能做題穩？一個字：練！精準地練，沒有磨練怎麼出精品？審題圈關鍵詞，圈一個月，自然會注意關鍵字眼，相似題看好差别，要用不同思路，刷完題一定要歸納總結。文科的論述題，一個字一個字地對答案，總結答題術語，平時精益求精，才能成就考試的金碧輝煌。
5 拖拉磨叽，效率太低。
平時計時完成作業，一年級開始這樣做，很容易培養出來。小孩子，很容易塑形，高年級依然拖拉，大多應該是不會，當然也有低年級的習慣問題。自己先探索，弄不出來的問老師。如果會，一般不拖拉，舉例讓初中孩子做小學一年級題，他肯定不會拖拉。
6 性格敏感，影響學習
有些孩子性格敏感，别人不經意說句話，他能難受一天，這樣的孩子與家庭環境以及父母的教育方式有關系，平時，父母要經常鼓勵孩子，培養孩子的自信心，孩子有了自信，别人的話不會輕易影響到他。其次，注意是非分明，事情總有個對與錯之分吧，孩子做錯了，咱們給出改進方法就好，這樣孩子不會因為錯誤而難受，孩子面對錯誤時會很堅強。遇到蜚語時才會挺住，還有就是運動，運動能夠從生理身體方面提升孩子的抗挫能力，舉例，遇到挫折了，打一場球發洩下，搞定。
成績的背後反映的是學習習慣，學習方法和性格方面的差别，大家加油！
1 上課不聽，下課不練
上課不聽，9成是習慣問題，一年級就沒有養成，如果一年級沒有養成，比較快的糾正方式就是：放學回家讓給家長講當天所學，堅持個三個月，上課聽講就會成習慣。
下課不練，聽得再懂，不練絕對不可以。菜譜倒背如流，從沒拿過鍋，沒用！回家先複習，再作業，不會的自己先想，憋個半小時，然後再查書或者第二天問老師。
2 東學西做，不會總結
今天和一個學霸那請教到了方法，明天聽到了另一個的心得，“站在巨人的肩上”不是說生搬硬套，要結合自己實際來選擇性地吸收，找到适合自己的學習方法。
3 一聽就會，一做就廢
首先要清楚，上課聽懂并不是你真正會的标志，關鍵是你是否對聽到的内容進行善後的加工整理？人腦不是電腦，不可能聽完一道題後，不進行任何加工就會觸類旁通，會一類題，這是不可能的，别說觸類旁通了，就聽一次課，把它記住，都很難。真正學會并掌握一類題的标志是：能夠在課後或者過一段時間後，能獨立完整地寫出這道題的思路，以及完整答題過程。要自己真正去做，把每一步都寫清楚，加上後期不定期地複習，才是真正掌握了這道題。就像看别人做飯，你隻是看别人的順序，自己做大概率要出錯，這就是練習，實踐的重要性。
告訴你，高手在考試的時候很少思考，為什麼？因為熟練，題型都是自己練過的，就像打籃球，為什麼高手快，準？大量練習呀，科比名言“你見過淩晨四點的洛杉矶嗎？” 高強度練習。考試考的不僅是會，是熟練度！僅僅聽懂老師講課，肯定答題速度慢，對使用知識點的準确度和速度上也滞後，并且遇到難點的題就更慢了，原因就在于上面說的，聽完沒有去練習，沒有從這道題走向這一類題。
4 做題不穩，粗心大意
粗心實際就是能力差的體現，美麗的借口罷了，任何一個領域做得好的人極少粗心，大品牌衣服會有線頭嗎？極少！小學時這毛病就有，一直遺留，粗心怎麼可能做題穩？一個字：練！精準地練，沒有磨練怎麼出精品？審題圈關鍵詞，圈一個月，自然會注意關鍵字眼，相似題看好差别，要用不同思路，刷完題一定要歸納總結。文科的論述題，一個字一個字地對答案，總結答題術語，平時精益求精，才能成就考試的金碧輝煌。
5 拖拉磨叽，效率太低。
平時計時完成作業，一年級開始這樣做，很容易培養出來。小孩子，很容易塑形，高年級依然拖拉，大多應該是不會，當然也有低年級的習慣問題。自己先探索，弄不出來的問老師。如果會，一般不拖拉，舉例讓初中孩子做小學一年級題，他肯定不會拖拉。
6 性格敏感，影響學習
有些孩子性格敏感，别人不經意說句話，他能難受一天，這樣的孩子與家庭環境以及父母的教育方式有關系，平時，父母要經常鼓勵孩子，培養孩子的自信心，孩子有了自信，别人的話不會輕易影響到他。其次，注意是非分明，事情總有個對與錯之分吧，孩子做錯了，咱們給出改進方法就好，這樣孩子不會因為錯誤而難受，孩子面對錯誤時會很堅強。遇到蜚語時才會挺住，還有就是運動，運動能夠從生理身體方面提升孩子的抗挫能力，舉例，遇到挫折了，打一場球發洩下，搞定。
成績的背後反映的是學習習慣，學習方法和性格方面的差别，大家加油！
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