小學生成績怎麼提高？？養成這10個好習慣，成績穩居年級前三！
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小學是學習的最初階段和基礎階段，這一時期的學習科目少、學習任務不強、學習難度也不高。所以這一階段學生成績的好壞，往往區别于學習習慣的差異。
那麼，小學生成績怎麼提高呢？養成這9個好習慣，成績妥妥的穩居年級前三。
一、生活篇：
收拾好課桌和抽屜。幹淨整潔的課桌和抽屜不但能使孩子學習時心情愉快，還能提高學習的專注程度。
用小本子記錄需要寫的作業。小學生學習的科目雖然不多，但是每一門科目一般都會有各種作業的布置，學生養成用本子記錄作業的好習慣，是保質保量完成學習任務的前提。
每天早起幾分鐘，不要遲到，時間觀念很重要。魯迅先生在課桌上刻的“早”是無數學子尊崇的故事，足以說明良好的時間觀念是學習的重要一環。
一定要午睡，否則下午沒精力。午睡的時間不需要多長，20-30分鐘都可以，哪怕不困，閉着眼睛休息一段時間，也能讓下午有飽滿的精力去學習。
二、學習篇
提前預習，标注不懂的内容。小學生成績怎麼提高？課前預習能夠培養孩子獨立思考和發現問題、解決問題的能力；能夠提高課堂的聽課效率；也有利于加強新舊知識的聯系,加強對所學知識的記憶。
切忌死記硬背，一定要根據理解去背單詞或者課文。死記硬背對于背書自然有用，但是死記硬背的東西隻能讓孩子有肌肉記憶，但是對于提升孩子的理解能力和對知識的深耕能力沒有作用。
重視偏科問題！根據真實數據統計85%以上的小學生存在偏科現象。
三、課堂篇
常設小目标。小學生成績怎麼提高？學習過程中，按照學習階段設置一些小目标，這樣的習慣或許不會讓孩子獲取多少知識量，卻能提高孩子的自控能力。
糾錯三步驟：就題論題、就提論心、就提論師。就題論題，改正錯題本身。這是糾錯的基本功課；就題論心，糾正自己的思考模式。對同一類型的錯誤第二次犯錯誤時，就要提高警惕了，此時不要光是糾正解答過程，更要認真反思：自己為什麼會做錯？下次才可夠有效攔截此心理，這道錯題才算糾正徹底；就題論師，跳出題目本身，進入出題者角色，揣摩其出題意圖，考什麼知識點？難在哪裡？如果是你出題，你會怎樣設置這些難點、陷阱？此時，一道題的來龍去脈都被看得清清楚楚，下次要再犯錯，難上加難。
不要讓不會的東西過夜。在孩子有不會的題目時，不要說留着明天解決，或者等以後再怎樣怎樣。人本質上是有拖延症的，如果留着明天或者以後，留着的東西會越來越多，最後孩子積累了一大堆不會的問題，補起來就難了。所以，當天的問題當天解決，是提高成績的最重要的方式。
最後，想提高孩子的成績，養成良好的習慣固然重要，但是必要的做題過程也是必不可少的。這裡推薦給大家尖刀俠的《名校學霸尖刀卷》，這套試卷是家長輔導專用試卷，裡面除了有供孩子做題的同步試卷，還有供家長使用的考點冊、解析冊和測評冊。考點冊裡面提供了孩子每學期需要掌握的全部考點；解析冊中的解答方式多樣且詳細；還有測評冊能夠讓家長第一時間對照着了解孩子對知識點的掌握程度。要提高孩子的成績，尖刀卷可是必不可少的好幫手哦。
所以呢,小學生成績怎麼提高？養成這10個好習慣，再有尖刀俠《名校學霸尖刀卷》的陪伴助力，孩子成績提高自然不在話下。
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