我的教學筆記（李鎮西30年課堂教學精華）

序跋屯集｜有效的課堂教學改革——《新課程理念的現實落腳點：“自學·釋疑·達标”課堂教學模式》序

傳統的課堂教學忽略了學生的這種能力，教師之講代替了學生之學，學生的自學能力便漸漸消解，學生消解的還不隻是學習能力。學生的學習效率絕對是低下的，都是在有意地培養學生自主學習與探究的能力，劉靜校長特别關注...

“分層教學”五步走（天鴻小學“五步課堂教學模式”解讀）

我們提出了構建以學生為主體、教師為主導、訓練為主線、發展為中心的“學習目标是教學的出發點和歸宿。因此教師應根據教材和學生實際制定不同層次的學習目标，出示學習目标的方式要根據學科的特點和課題内容靈活多樣...

我的脈學筆記6:後世脈診（一）

陽氣浮越脈亦現浮，4.陰寒過盛格陽于外或亡陽虛陽暴脫，3.浮脈可與除沉類脈以外的多種脈象相兼，因正氣虛衰或邪氣阻遏使氣血不能外達以充盈、鼓蕩血脈所緻，陽、氣、陰、血之虧虛均可出現沉脈。氣滞、血瘀、痰飲...

我的脈學筆記7:現代脈診

可與其他有關脈象同時兼見如數、遲、緩、澀等脈，總為血脈空虛、虛陽浮越之象。浮而無力為血虛。沉而無力為氣虛。數而無力為陰虛：脈大而長微弦”正邪相搏使脈來實大。如張錫純認為的脈弦大按之似有力。或腎虛不攝沖...

朱永庫空間我的脈學筆記:劉渡舟論脈診

一、《傷寒論》有《辨脈法》與《平脈法》共一卷，它說明了仲景之學注重平脈辨證之法。仲景之脈法，以陰陽為綱統脈之浮沉、強弱、遲數與尺寸之變化。以五行之理測非時之脈的縱橫順逆，指出寸口、趺陽、太溪三部脈合參...

國學精華千古絕唱500句

雨雪霏霏，3、知我者。謂我何求?4、如切如磋?鄭風?美目盼兮。衛風?衛風?相鼠）。11、言者無罪?聞者足戒?景行行止，車轄），深谷為陵?小雅，16、靡不有初，鮮克有終。報之以李。（詩經?大雅，猶可違，...

量學精華帖-黃金柱将軍柱

真金白銀鑄造了股市中成交量柱體“量柱有級，2、從量柱形态看”次黃金柱，價在量先：真金白銀鑄造了股市中成交量柱體”量柱有級“千奇百态、形形色色的量柱構成了短線炒股擒拿漲停的基礎“1、從量柱構成看，跳空高...

《構建高效課堂教學模式的實踐研究》開題報告

《構建高效課堂教學模式的實踐研究》開 題 報 告，追求教學效率是教學的本質特性。提高課堂教學的有效性已經成為課程與教學改革的核心課題之一：改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀。把教育...

以深度學習觀念提升課堂教學質量

從校外學科類培訓到校内的教學模式都發生了深刻變革。在内涵延展和課堂學習環節兩個方面構建起“科技人員在研究機器學習的機制時提出了多層次網絡學習的算法，時代政策的變化要求深度學習的内涵要随之适應，學生就一...

《農村小學提高語文課堂教學效率策略的研究》課題論證

《農村小學提高語文課堂教學效率策略的研究》課題論證。［課題名稱］農村小學提高語文課堂教學效率策略的研究，人們把課堂教學主要框定在教師的教學活動範圍内，但一些課堂教學效率比較低下的問題始終沒有解決，農村...

論新課程背景下小學藝術課堂教學存在的誤區與對策

論新課程背景下小學藝術課堂教學存在的誤區與對策，現階段小學藝術課堂教學存在誤區和現階段小學藝術課堂教學應采取的對策，以培養學生的藝術能力和人文素養的整合發展為目标，現就新課程背景下小學藝術課堂教學存在...

淺談提高初中物理課堂教學實效性

要提高課堂教學實效性就要提升教師的教育觀念，實效性、自主學習、主導作用、新課堂教學觀念、互動平台，要提高課堂教學實效性就要提升教師的教育觀念。注重課堂提問和探究教學的實效性。但是有些教師實施的教學與新...

課堂教學要有“三聲”

課堂上教師老繃着臉，激發師生教學的積極心态，教師要樹立歡樂課堂的觀念。使課堂有教學内容引發的笑聲，有教學情境設置引發的笑聲；有教師幽默語言引發的笑聲；有學生機敏語言動作引發的笑聲……有笑聲的課堂；學生...

優化課堂教學，刷新語文作業——讓語文學習與生活相融

刷新語文作業——讓語文學習與生活相融:優化課堂教學刷新語文作業——讓語文學習與生活相融語文是一個外延寬泛，全在乎教師是否具有大語文教育觀以及能否做個合格的指路人，讓語文學習與生活相融，這種觀念下的語文...

讓出彩的教學真實發生在你的每天的課堂上，隻要你做到以下幾點

了解學情是做好教學工作的第一步”教師隻有全面、深入地了解教育對象，學情應該包括所教班級學生的知識水平、接受能力、個性特點及家庭背景等。教材是師生必須利用好的資源，備課包括鑽研教材、搜集信息、了解學生、...

泡沫的本質：一篇讓你對市場理解上升N個檔次的行為金融學筆記

而這些沒有投資能力的投資者恰恰認為自己和巴菲特的投資水平不相上下。而這種高度相關性會推動資産價格遠離資産價格基本面應該有的水平，席勒教授因為自己對于行為金融的研究獲得了2013年的諾貝爾經濟學獎，這很...

一個完整的教學設計和教學評價都包括這五個點

本章主要介紹了教學目标的設置、教學過程的組織以及教學策略的選擇。教學目标有助于指導教師進行教學測量和評價、選擇和使用教學策略、指引學生學習等功能，教學内容設計是教師認真分析教材、合理選擇和組織教學内容...

智慧課堂的實現，是學生需要的上課方式——什麼是智慧課堂？

開放的動态課堂有利于增強學生學習的獨立性、自主主性。作為老師要鼓勵學生參與到課堂中來表達自己的見解。智慧的課堂采取小組協商讨論、合作探究等學習方式，幫助有相同學習需求和興趣的學生自動形成學習共同體。教...

【育兒課堂】小兒中醫主要的外治法｜彭博士中醫育兒課堂

中醫還有一些外治法也非常适合孩子的病症康複。是利用中藥的藥液及蒸氣熏洗人體外表的一種治法。加黃酒擦洗頭部和四肢，塗敷于體表的一種外治法。是将藥物置于皮膚局部，如用皮硝包紮于臍部以消食積；用五倍子粉加食...

我的教育信仰三——讓每個人都成功

誰不想獲得成功的榮耀、贊許、鮮花、掌聲，得不到的人容易灰心喪氣，産生埋怨、不滿、痛恨等心理，不能承受就會脆弱而自棄，讓這些平常不能被重視的同學通過自我努力，這樣學生知道學什麼，老師講過的重點一般出現率...

一位中藥師的課堂筆記：治療脾虛的中藥方子大全

當然脾虛還有其他的一些症狀：這些治療脾虛的方子分享給大家，脾胃氣虛證，四君子湯為治脾胃氣虛的基本方。異功散側重于益氣健脾：适用于脾胃氣虛兼氣滞證。現用于小兒消化不良屬脾虛氣滞者：脾胃氣虛兼痰濕證：嘔逆...

“課程思政”的教學模式如何構建

思政教育理念轉換是思政課程建設的基本前提”将其轉化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學載體“對影響人的思想政治品德形成發展和思想政治教育組織實施的各種要素進行整合、融合和統合，大思政就是在思想...

分數四則混合運算的教學反思

本節課教學目标的定位和教學過程的組織。都反映出新的教學理念，這部分内容是學生在學過分數乘法的意義、計算方法以及整數乘法的運算定律的基礎上進行教學的，大大簡化了實際問題，培養了學生複雜間題簡單化的思維。...

關于《西方音樂史》的教學思考

如何能上出更好的課來吸引學生的興趣是每位教師思考較多的問題。老師的專業素養水平的高低直接會影響到教學效果和學生學習興趣，在課堂上更好地運用新穎、恰當的教學方法教授學生知識，正确引導他們理解音樂作品和感...

幾種常見的教學設計模式及其比較

　　傳統教學設計觀念把教學設計過程看作純粹是個人經驗的産物，教學設計的主要任務就是把學習分解成各種類型的行為目标，第二階段傾向于用美學的方法對教學進行設計，第三階段教學設計側重于解決問題的方法和過程。...

深度解析新東方、學而思的教學體系

新東方和學而思的教學體系一直為業内津津樂道，新東方和學而思的教學體系。新東方七步教學法抛開傳統式我教你學的教學方法，新東方七步教學法把優質的教學内容和科學的教學方式緊密結合，複習永遠是學習新知識前的首...

基于智慧課堂的學科教學模式創新與應用研究

基于智慧課堂的學科教學模式創新與應用研究，智能時代智慧課堂的構建與學科應用迎來新的發展契機；主要從事教育技術應用、人工智能 教育、智慧學習環境、智慧課堂的研究“初步探索了智慧課堂的概念、技術框架和應用...