初中語文的閱讀理解,能不能像理科數學一樣有固定的答題模闆(或者說是公式),顯然是有的。
例如:說到人稱的作用是什麼呢?我們可以注意到:
第一人稱:親切,自然,真實,适于心理描寫,便于刻畫人物形象及性格特征。
第二人稱:便于情感交流。
第三人稱:顯得客觀,不受時空限制,便于叙事和議論。
再比如:
寫作手法或者作用是什麼呢?常用具體如下:
(1)象征手法:……象征……,表達了……的情感,增強了文章的表現力。
(2)對比手法:通過對比,突出事物或描寫對象的特點,更好地表現了文章的主題。
(3)諷刺手法:運用比喻、誇張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。
以上用13頁資料,需要的關注我。
有話要說...