請注意:這裡有提升寫作邏輯的八種思維模型

在日常生活中，相信我們都有類似的經曆：

當衆講話的時候面紅心跳，語無倫次，下場的時候完全不知道自己剛剛講了什麼，羞愧無比；

與人辯論的時候，辯着辯着，總覺得自己有理說不出，怒氣填胸；

........

邏輯思維太弱，是硬傷。

每到這時，我們都會羨慕那些「邏輯強人」，他們不但能在職場上脫穎而出，似乎生活也更有秩序，目标更容易實現。

那如何增強邏輯思維呢？

有人說，可以通過「寫作」鍛煉邏輯思維。而對曾經的我來說，寫作可是揮之不去的陰影，整個青少年時代最怕語文課，作文經常拖成績後腿，哪怕隻寫幾百字，也太難太難了，哪有樂趣可言！

這一切有所改觀，還是我學了計算機編程之後。我忽然發現，文字的組合是有意義的，用字母、符号寫出的程序，竟然能變成影響世界的工具。讀書時我的數學好，語文差，但直到開始寫程序之後，才忽然打通了任督二脈，原來數學和語文是相通的，學會用邏輯寫文章，我第一次感到了語言之美！

從此以後，不管是寫計算機程序，還是回到自然語言寫作，我都不再卡殼難産，隻要客戶提出需求，要文章就寫文章，要程序就有程序，要演講就有演講。

二十年程序員生涯，我寫的代碼和文字一樣多，最近十年翻譯了兩本暢銷書《番茄工作法圖解》《單核工作法圖解》，登上 TEDx 的舞台，組織「小樹林」演講訓練，錄節目講課。寫作已經成為我重要的生活方式。

在輔導演講的過程中，我發現，很多朋友對邏輯思維的态度，要麼覺得望塵莫及，要麼還停留在思維導圖等傳統工具，其實邏輯思維的入門不難，但一定要知道，思維導圖和寫作演講是兩種完全不同的打法：

棍掃一大片，槍挑一條線。

思維導圖是把各種素材想法擺出來，一大片，而演講寫作要的是有序表達，一條線。從雜亂無章的平鋪，到有先有後的直叙。我們學習邏輯思維，就是培養這「一條線」。

為了方便你入門，我今天要講解八種思維模型。結構簡單，威力強大。本文幹貨滿滿，十分硬核，建議先收藏再閱讀。

閱讀時可以先快速過一遍，初步理解，今後根據不同的适用場合，随時翻出來練習。

文末我附上了各個模型的應用場景，大家可以按需閱讀。

八種模型

我手繪了這八種模型在我心目中的樣子：

1總分總（論述講解 / 商業寫作）

總體概括->分類拆解->收尾總結。

“今天參加活動，我有三點收獲：第一……；第二……；第三……。這三點讓我感覺特别超值，下次一定還要參加！”

這是最好用的結構！可以百搭其他各種思維模型。無論你想表達什麼，使用總分總，馬上邏輯感爆棚。中間有序，兩端閉環，有始有終。美！

技巧在于「分」如何設計。麥肯錫的《金字塔原理》強調「MECE」原則，似乎很抽象。其實咱們中文有個成語：屈指可數：

- 單手數得過來，盡量不超過 5 項

- 手指頭分得開，互相不能交叉

- 可以隻手遮天，完整覆蓋這個領域

比如動物的分類：有脊椎、無脊椎

脊椎動物再分類：魚類、兩栖、爬行、鳥類、哺乳

再比如個人管理：知識、金錢、關系、健康、信仰

溝通的媒介選擇：發消息、連語音、連視頻、當面談

控制好類别的大小，滿足前面三原則，這就是「屈指可數」。

「總分總」常見于商業寫作，很多暢銷書都遵循一套标準的寫作模式，每章每節甚至每段，都會采用總分總結構。這也給了我們一個快速閱讀技巧：讀書的時候，看每章的開頭引言、結尾總結、如果感興趣再看正文每段的開頭結尾各一句話，就大概知道講啥啦。

2WWH（表達觀點）

WWH：是什麼 What 、為什麼 Why 、怎麼辦 How。

在「一二三」之外，「WWH」可以說是最好用的模型。關鍵時刻可以救命。

比如在會議中，突然被大老闆 Q 到：怎麼上個月業績下滑了這麼多！？

回答：

是什麼：确實，上個月銷售額下降了 20%；

為什麼：上個月團隊都在忙展會，而展會因為疫情推遲到這個月，所以工作效果沒體現出來；

怎麼辦：我們已經恢複正常的展業節奏，加上這個月的展會，大家一起努力，再創新高。

大老闆緩緩點頭：古有曹植七步成詩，今有 WWH 嚴謹務實。

小加餐：WWH 還有其他變體，例如營銷的「黃金圈」法則。由内而外，從核心 Why 出發，How 過渡，到最外圈的 What。蘋果公司：為什麼-為了改變世界、怎麼做-科技匠心打磨、是什麼-造出你手裡的 iPhone。

咨詢業常用的思維模型很多，常見的：

時間維度（發展視角解讀）：過去、現在、未來

SCQA（結構化表達）：情景、沖突、問題、答案

非暴力溝通（處理人際沖突）：觀察、情緒、需要、請求

豐田5Why（優化工作流程）：追問五個為什麼

PDCA（優化工作流程）：計劃、執行、檢查、調整

SWOT（競争力分析）：優勢、劣勢、機會、威脅

STAR（應聘講工作經驗）：背景、任務、行動、結果

如果你感興趣的話，很方便搜到相關資料，這裡不多解讀啦。

我們先記住最好用的「WWH」：是什麼、為什麼、怎麼辦。

3一解一（回答提問）

專業人士回答提問，第一句話就要明确給出答案，稱為「短回答」。然後再詳細解釋，稱為「長回答」。最後重複第一句話，結束。

做為總分總的極端形式，重點在短回答，一定要性格鮮明，不拖泥帶水。

電視記者問專家：台風九頭鳥會在汕南登陸嗎？

錯誤格式：考慮到副熱帶高壓、天文大潮、行星風的影響，綜合最近幾天的風雲一二三四号觀測結果，我們評估…（觀衆已換台）

正确格式：有 60% 可能在汕南登陸。考慮到 xxx，xxx，xxx，……。所以結論是，台風九頭鳥有 60% 可能在汕南登陸。

要給的信息量沒變，順序和形式的不同，決定了傳播效率，決定了影響力。

其實越專業的人，越容易糾纏細節，考慮多種複雜因素，不肯做出簡單判斷。但外行所依賴的，恰恰是專業人士的判斷：大夫，别跟我說病理，我就想知道我得這個病會不會死？T.T

我們普通人也會遇到專業挑戰嗎？面試問答，老闆的生死問責，都是專業挑戰，一定要注意在第一句話用「短回答」，明确簡短給出答案。

答案不能精确到「是否」？那就給個概率。無法精确到單一數字？那就給個範圍。例如老闆問：預計新功能什麼時候做好？程序員可以給出「最可能完成時間、最晚完成時間」兩個數字；然後描述一些風險點；最後重複兩個數字。完美！

4 三明治（點評輔導）

在評價他人的時候，使用「誇踩誇」形如三明治的順序，既有鼓勵效果，又包含改進意見。例如演講導師常見的點評：

（誇）小兔的演講很認真，有精心準備稿子；

（踩）我觀察到，你中間有兩次停下來想詞，下次可以嘗試帶手抄上台，必要時看看；

（誇）結尾的「為中華之崛起」讓我印象深刻，重新理解了這句話，謝謝小兔！

前面的誇，側重于演講者這次表現出的特點和努力。

中間的踩絕不要批評，而是描述觀察到的現象，提供可改進的方法。

後面的誇，可以說聽了演講對我的影響。

誇的時候，避免簡單說「好」，也不要集中在演講者本人「高大、好聲音、漂亮……」，因為這些是她從小到大很多年的标簽，都聽厭了。要誇就誇她的努力、她這次表現的特别之處。

踩的時候，多使用「我觀察到、下次可以嘗試」，避免用「有個缺點、這樣不對、你應該」。

輔導演講如此，工作上也類似。給隊友、下屬提意見，一定要注意順序。這就要說到三明治的變體，複盤結構「GTK」，在團隊工作告一段落時，回顧本期工作，三個視角：

Good 做得好的、Try 下次改進、Keep 值得保持

無論「誇踩誇」還是「GTK」，背後都有心理學的「峰終定律」：人們經曆一件事後，會記住兩個點——高峰點和終點，如果最後一句是誇，給對方帶走的就是正能量。

有效使用「三明治」，你可以成為團隊的小火苗，一群人裡的小太陽。

5不是而是（知識啟發）

知識傳播，不是要把我腦子裡的東西塞給你，而是要翻出你原本知道的事情，發現原來如此！

上句話用了「不是、而是」句型。這也是羅振宇愛用的方法，用來分享學習中的啟發，建立新知識和舊知識的連接。

成年人的學習，通常不是平地蓋樓，而是基于原有的教育、社會、職場經驗，來理解新事物新概念，「不是、而是」打通了新舊兩個世界，而且形成強烈的對比，令人印象深刻。在這個句型的後面再做解讀，為什麼不是，為什麼而是，有了新啟發可以用在什麼地方，等等。

「不是、而是」可以很學術，也可以很文藝：

下班路上我都會買一支冰淇淋，不是為了滿足胃，而是為了走慢點。

在機器學習領域，科學家發現，訓練算法的時候，新知識舊知識有一個最佳比例，讓訓練效率有指數級别的提升。這個最佳比例的數值是：新知識占 15.87。

人類的大腦不是機器，但如果你發現新知識學不會，可以增加舊知識的配比，用熟悉來學習陌生。或者工作無聊缺少挑戰，就增加新知識的成分，嘗試些沒做過的事情。

不是追求效率，而是提升幸福。

6亡羊補牢（經驗總結 / 彙報）

在「我是好講師」比賽中，每位選手要在 10 分鐘内講清一個知識點。我輔導夥伴們改稿子，最常套用的模型是「問題 → 原因 → 方法 → 應用」，但這個模型初學者很難記住。

忽然有一天，靈感來了：這不就是「亡羊補牢」嗎？

亡：出問題。羊丢了，要死要活的問題，誇大嚴重損失。

羊：找原因。羊這麼大，窟窿這麼大，羊是窟窿裡跑出去的。

補：采方法。趕緊把窟窿全都堵上。

牢：得應用。鐵打江山萬年牢，羊出不來，我進不去，妥妥滴。

我們工作中的第一手經驗，用這個模型來總結，總能讓講者意氣風發，聽者蕩氣回腸。

亡：新研發的番茄鐘第一批剛剛發貨，就收到十個客戶反映鈴不響！質量缺陷？

羊：拿到退貨檢查，發現不是質量問題，是靜音開關，在出廠時默認設為「靜音」了。

補：我們決定不改變出廠設置，但增加貼紙說明。也給退貨用戶贈送了全新番茄鐘。

牢：新品獲得好評推薦，貼紙說明也出現在客戶朋友圈，被贊為貼心設計。

實際工作中，隻提出問題，找到原因，都隻做對了一半；

采取了方法，而且應用成功，才是完整的閉環。

亡羊補牢，把問題變成機會，赢得漂亮。

7誰來去（自我介紹）

你是誰？你從哪裡來？你要到哪去？保安大哥的三句靈魂拷問直指人心。是啊，我是誰？我從哪裡來？我要到哪去？

想打開聽衆的心門，走進去，這樣一套通關密碼也很有必要。

我是誰：我是大胖，時間教練，幫你做時間的朋友。（名字、職業、價值）

我從哪裡來：生活在輪椅上，我闖出一片新天地，曾經是拖延症，我找到一把好武器。（解決過什麼難題）

我要到哪去：通過今天這篇文章，我認識了你。大胖番茄鐘，陪你戰勝「時間不夠」和由此引發的各種問題。（未來的願景和方向）

要注意的：

我是誰：建議給自己一個簡單的名字。假如我叫拳摯攀，這仨字寫完觀衆都走了，就不如說：我是小拳，全國人民都認識的拳。（聽衆很可能記成「全」，那也沒關系，隻要敢喊我就夠了。）

我從哪裡來：不用強調成績資曆和地位，用你曾經的難題和限制，拉近和聽衆的距離。也許聽衆裡就有輪椅朋友，也許有些人正苦于拖延症。

我要到哪去：「去遠方，我們一起」，建立起這個願景。

「誰來去」也有變體。例如「想誰要變」，幫你強化人生目标：

你想做什麼？我想做一位有影響的時間教練。

你為誰而做？我要幫助「時間不夠」的人。

他們需要什麼？重新發現自己與時間的關系，接受不完美，杜絕幹擾，務實成長。

因為你，他們有什麼改變？每個人都能接受自己，手心有夢，眼裡有光，前往到想去的地方。

這樣的四個問題，在人生轉角，需要看清路時，值得常用。

試試用「誰來去」介紹你最好的朋友，用「想誰要變」梳理你自己的人生目标？

8勇難成（講故事）

坎貝爾在《千面英雄》裡提出了經典故事模闆——英雄之旅。你可能見過 7 步、8 步、12 步的版本，那些更适合大型編劇上手。根據我輔導兩百位演講者的經驗，初試英雄之旅，我們隻用最簡單的三步模型「勇難成」：

勇敢出發：發生什麼意外，打破平靜的生活，我決定采取行動。

艱難取勝：遇到多次困難，我幾乎放棄，但在寶劍和好朋友幫助下，終于成功了。

成長回歸：回到當初生活，我已經成長為不一樣的我，我現在把寶劍送給你。

好萊塢經典電影，很多都是标準的英雄之旅。比如霍比特人踏上尋找魔戒之路，九死一生，折騰了三部曲才成功，他帶回來的寶貝不是魔戒，而是勇敢的心。

重點是高峰低谷的落差。出發的時候越勇敢，取勝之路就越艱難；取勝之路越艱難，歸來的英雄就越成長。回顧過往的經曆，打磨出高峰低谷，我們就有了值得傳頌的個人故事、團隊故事、企業故事、品牌故事、國家故事、人類故事。

有了「勇難成」核心主線，英雄之旅還有一些升級玩法：

空降救兵：獨守孤城到最後時刻，終于等來了援軍，重要的不是打赢戰争，而是他們來救我，願意跟我一起拼。今天人們喜歡尋找「自我」，而一個人真正的自我，是在無處不在的關系中、在與周圍的互動中建立起來的，一群人願意和我共患難，是人生的高光時刻。

金手指：如果取勝的關鍵不是朋友，而是寶劍，很可能發展出第二季第三季，主角拿起這把寶劍再去砍更大的怪、再遇挫折、再磨寶劍、再艱難取勝成長回歸。很多網絡小說把寶劍升級為金手指，比如主角是穿越者、有陰陽眼、有鐵靠山等等，相當于有了逢賭必赢的好運氣，隻要選對戰場就成功。無理，但讀者爽到上瘾。

平行線：兩件距離很遠的事情，同步推進，交叉閃回。電影《我在伊朗長大》《貧民窟的百萬富翁》都用了平行線結構。我 2019 年在廣州 TEDx@Tianhebei 的演講《了不起的狐狸爸爸》是用著名童話故事平行我在輪椅上受教育的經曆，視頻鍊接：

https://www.ted.com/talks/dingkun_jiang_equality_of_education

官網有時無法打開，可以關注我的公衆号+知乎專欄，等我稍後搬視頻到國内

好了，以上就是演講寫作最好用的八種模型：總分總、WWH、一解一、三明治、不是而是、亡羊補牢、誰來去、勇難成。

總結：學以緻用

閱讀聆聽

我們平時讀書，聽别人講述的時候，除了記錄關鍵點，還可以多想一步，對照八種模型，拆解一下對方用了什麼結構？遇到喜歡的結構，可以直接照搬、複制、練習。

即興演講

國際演講俱樂部的即興演講，是抽一個随機題目，立刻講兩分鐘。可以先從 「WWH、總分總」開始練習，這樣便于新手控制節奏，慢慢講出自己的觀點。熟練後，再練習其他形式。比如我每次要求自己兩分鐘講一個故事，這就需要「勇難成」。

而生活中的即興演講，比如表弟的婚禮，要你代表來賓說幾句，可以用自帶幽默的「不是而是」抖抖新人的八卦，或者用「誰來去、勇難成」講成勵志小傳。公司年會祝酒發言，可以用「誰來去」帶節奏，充滿正能量。

團隊犯了錯誤用「三明治」複盤，領導問責發火用「WWH」檢讨。向上向下溝通，都有章法。

短篇寫作