一步一步學篆刻：如何臨印？
當老師，我還遠遠不敢，但日子久了，就覺得肩膀上又背了個擔子，覺得對這些在網上找到我，向我問問題的朋友，我都有責任幫助他們，于是又建了個群，開始每天給大家布置漢印作業，這些漢印作業當然我是一方方臨過的，并且從中受益良多，每一方印我也都陸續會講一點我自己的理解給大家，盡可能縮短大家在篆刻上入門的時間。
盡管，我自己還站在篆刻大門的門口。
最近，陸續就有人問我為什麼要臨摹這些漢印的問題，漢印的重要性，甚至我們能從漢印裡學點什麼，我也都寫過文章交待過，漢印的好自不待說，我們今天重點講的是：為什麼要臨摹？怎麼臨？
先結合臨摹說說篆刻技法的七大部分内容，解釋為什麼要臨摹：
1、字法：就是把入印的文字寫對，一方印章上的文字正确性應當是第一位的。這一點，大可通過常臨經典碑刻，多看看《說文解字》，多看看漢印，多看看古玺來解決，而且，臨寫篆書我講過，臨帖好，刻印才會好。如果真照做了，字法問題，當然也就不成問題了。
2、篆法：前面字法部分，選了某種字體打算入印，那這些入印文字的正确性已經解決，但這些字放在印面上是不是好看，則是篆法要解決的問題，有的大篆刻家認為不好篆的印不刻，這是有道理的，刻出來不好看的印，就不是藝術家的追求了。因此，篆法的藝術成份相對較多，可是，新入門的篆刻學習者，并沒有這樣的藝術認知，因此，初學者需要到各種古人印章裡去感知篆法之美。（臨摹當然不拘于漢印，明清兩代的著名派系的名家代表印，也在此列。）
3、章法：章法是個經常被提及的問題，也是篆刻學習者認為不好把握的知識點之一，它牽涉到印面文字的分布規則及相關技法，也是入印文字組織結構的方法和原理。
字法、篆法解決了單個字的問題之後，在章法部分，要解決多個字結合在一個印面上是不是美的問題，印章的空間畢竟有限，如何布置才好看，這也是個藝術性非常強的部分，新入門的篆刻學習者也同樣缺乏認知，怎麼辦？臨摹！去見識更多的印章，從這些著名作品裡去尋找章法上的規律性的東西，慢慢感知，吸收，潛移默化成自己的東西。
4、刀法：篆刻是個動手性很強的藝術門類，既然是篆刻，當然要拿起刀來刻，而刻的過程中，何時用沖，何時用切，可時用刀角，何時用刀刃，何時用刀背，這些都是實踐性非常強的事兒，為了臨摹好一件作品，大緻就會接觸到各種刀法的組合應用，而不同門派的刀法上的側重點，又會使初學者在某一個時間段内對某種刀法加強認知，比如，學浙派的，就會在長時間内對切刀認知清晰。
臨摹著名作品的過程，就是練習刀法的過程，甚至是跟着名師練習刀法的過程。
5、潤飾法：我前一段時間寫過一篇叫的文章，大緻講的就是這一技法步驟，翻回去找找看，如何把一方印章做得更“古”，更像一方有年頭的“印章”，從而有更佳的藝術表現力，這當然也是藝術的成分更多，初學者多看前人作品，知道前人的作品中那些是故意“做”出來的，也很重要。
6、钤印法：一方印章，用不同的钤蓋方法，蓋出來的印蛻區别很大，我們在臨刻的過程中，有時會接觸到大緻相似、内容相同，但表現又完全不一樣的印譜，這時我們就要想一想，是不是不同的钤蓋方式，得出了不同的表現效果？
7、邊款法：古人的邊款，可以吸收學習的地方太多了，把邊款臨像，也算是對古人刀法的一種學習，不管是雙刀款還是單刀款，見得多，臨得多，才有可能刻出屬于自家風格的好邊款。
看，七大部分，哪一部分都離不開多見識，多接觸，多臨摹。臨摹其實是提高初入門篆刻者水平的不二選擇。
那麼，如何臨摹？
1、高度逼肖原印。
形似，這是第一階段。這是再現性強的臨摹必要的初期手段，特别适合于還沒有定型的初學者。也就是說，我們拿到一方原印之後，不管是漢印，還是名家印，既然臨摹，就臨到越像越好，這種再現的過程，能調動我們所有的注意力和操作手段，而這一方作品，一定是包含了比較完整的技法内容的一方印章，我們對它進行再現，必然會使以上所有的篆刻技法的基本内容，都得到訓練的機會。這樣做的好處還在于，這樣有利于使初學者掌握篆刻技法的規範性和完整性。
從描印稿、上石、奏刀一步步地規範地将整個篆刻過程全部完成，比例全對，筆畫全對，空間全對，破損全對……總之，跟原印一模一樣。
（琅邪相印章，上為漢印，下為羅福頤臨刻，逼肖原印）
2、臨得原印神采。
神似，這是第二階段。這個階段一定要在達到一定的臨摹量之後，刀法純熟，想表現什麼樣的風格已經很純熟地使用篆刻手法的時候，再開始。
篆刻最終都會走向，心裡想表現什麼樣的效果，而手上能表現出來的階段。就像書法一樣，想寫出什麼樣的字，心到，手能到才算好。而通常情況下，心到是我們的欣賞水平，而手到是我們的技法訓練，通常心容易到，而手不易到，這是常遇到的情況，解決的辦法是增加臨摹量。當然，也有第二種情況，手到了，心不到，刀法技法非常純熟，而欣賞水平達不到，那學習者就逐步走入了匠人的俗境，解決的辦法是提升藝術修養。這裡的心到，即原印的神采。
（相思得志，上為秦玺，下為吳昌碩臨，得其神采）
刀法純熟之後，可以采用背臨的方式，熟記範例作品的各種特征，憑借記憶作完整的臨摹，内容和形式都可以像原印，但這個原印是腦海裡的原印，不是眼睛裡的原印。
臨完之後，再拿回原印，跟原印做比較，思考自己的臨摹作品的好壞以及自己有哪些收獲。
3、臨刻順序。
這個不多講，我主張的是：漢印到名家印。這個順序，講過很多次了，這是篆刻藝術自身發展的規律，最好我們臨摹時也按照篆刻史發展的過程去臨。
4、選材範圍。
選擇有代表性的範例作品，找經典作品臨摹。不管是哪個朝代，漢印也罷，各種名家印也好，不管哪一朝代，哪一家的作品，都找他們有代表性的作品去臨，臨一派，像一派，臨一朝代，像一朝代，臨一家，就像一家。
一朝代一朝代地過關，一派一派地過手，一家一家地臨到前兩條提到的形似和神似。
大緻通過臨摹過後，還有兩個階段要做的事情，就是仿作和創作。到了那兩個階段，學習者已經站在篆刻人的門内了。
那是臨摹之後的事情，先做好臨摹再說。
（【老李刻堂】之59）
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