親愛的同學們,大家好,今天我們學習一些有關非連續性文本的知識,你們準備好了嗎?
非連續性文本是指由圖畫、表格、數字、符号等相關要素與文字有機組合,用于表達獨立的内容,進行信息傳遞的文本。這種特殊的文本方式,包括數據、清單、憑證、地圖、圖表、圖解、廣告、說明書等。
隻要你有一雙會觀察的眼睛,就會發現非連續性文本在生活中随處可見。閱讀非連續性文本,從衆多材料中提取關鍵、有效的信息為我們所用,不僅是學習的需要,更是生活的需要。比如,你要是讀懂了藥品說明書,就可以給爺爺奶奶一些幫助;你要是讀懂了公交車的線路圖,就可以給出行帶來便利。
非連續性文本中往往包含着衆多的信息,這些信息常常隐藏在圖畫、表格、符号當中,有的内容相對分散,需要我們根據需要去捕捉重要、關鍵的信息。
标題是對文本内容的概括,閱讀過程中,我們可以先讀非連續性文本的标題,初步确定文本的内容和範圍。
如閱讀上面非連續性文本,标題“國務院辦公廳關于2019年部分節假日安排的通知”就告訴了我們這則文本的主要内容。
再如閱讀上面公交車站牌這一非連續性文本時,我們首先要閱讀公交車站牌上的公交站點,這樣就能迅速捕捉到自己所在的公交站點,而後再通過仔細閱讀去關注行車的線路,發車的時間以及沿途停靠的站點,這樣就能及時順利地到達目的地。
除了标題,非連續性文本中還有很多關鍵的信息,我們要像孫悟空那樣,擁有一雙火眼金睛才行哦!比如,下列廣告頁面,“暑期”就是一個非常重要的關鍵詞,因為它告訴我們,這個興趣班的時間段。“象棋”“乒乓球”“書法”也是關鍵的信息,如果你想學作文,就不要報這個興趣班了。
怎麼樣?通過剛才的介紹,你對非連續性文本是不是有了一定的了解,現在我們開始去運用所學的知識去做個練習吧。請看:
這是一張關于“圖書漂流”活動的宣傳單,主要分為标題、活動安排和注意事項三個部分,抓住了上面的關鍵時間、關鍵要點,就可以完成題目了。怎麼樣,你做對了嗎?
孩子們,非連續性文本就是這麼簡單,你學會了嗎?趕緊用下面的練習考查一下自己吧!
孩子們,非連續性文本的閱讀策略還有很多,今天我們介紹的是捕捉關鍵信息策略,還有圖文閱讀策略,比較歸納策略等,以後再介紹給大家吧!
圖文:肖麗秀
編輯:肖麗秀
審核:江振珍 潘高峰 江衛紅
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