當前位置:首頁 > 财經 > 正文

《富爸爸,窮爸爸》讀書筆記

《富爸爸,窮爸爸》讀書筆記

莎倫-萊希特簡介: 暢銷書作者,她曾與别人合作推出了一本堪稱新千年最具轟動效應的暢銷書,也是迄今為止推出的理财書中最出色的一本——《富爸爸,窮爸爸》。該系列好包括《富爸爸投資指南》、《富爸爸财務自由之路—神奇的現金流象限》、《富爸爸 富孩子,聰明孩子》。

“富爸爸,窮爸爸”是一個很簡單的故事,是羅伯特-清崎講述的他自己年輕時的故事。

他有兩個爸爸,一個是他的親生爸爸,一個是他最好的朋友的爸爸。這個故事就是關于這兩個爸爸之間的差異的。

他的親生爸爸曾是夏威夷的教育負責人。他總是告訴羅伯特要努力學習,取得好成績,這樣才能找到一份好工作。我敢打賭你的聽衆們也都曾經聽過這樣的說教,至少我對這些話并不陌生。

他的“富爸爸”,也就是他好朋友的爸爸,隻上到八年級就被迫辍學了,去幫助打理自己家裡的公司業務。

所以,他沒有受過太多的教育,沒有得到大學學曆給人帶來的種種好處。

但是,他學會了理财。他充分理解錢的力量。他具有财商,掌握了财務認知能力。

最終他成了夏威夷最富有的人之一。

為什麼會這樣?

都是因為他對錢的認識。

羅伯特自己的爸爸是教育主管,可去世前是個很窮的人。

 

 

你的學校成績報告單上有字母或數字。它可以告訴你你在學校的功課做得怎麼樣。

在實際生活中,你沒有成績報告單。但是,你有自己的财務報表。

你的财務報表就是你在現實生活中的成績單。

 

 

 

窮人和中産階層的人如何為了錢而工作,而富人則是讓錢為他們工作。

 

 

你可以有三種收入:工資收入、投資收入、産業收入。
  • 工資收入:
    • 就是一份工作,一張工資單。這些錢是你通過自己辛勤的工作掙來的。要麼是受雇于他人,要麼是自己單幹。這樣的收入就是工資收入。當你的收入是和你個人的勞動挂鈎時,緻富是非常困難的。你一天頂多也就這麼多個小時,一周頂多也就這麼多天。
  • 投資收入和産業收入都是來自于資産。

 

 

資産是給你帶來收入的東西。

負債是你每個月必須坐下來開支票支付的東西。

 

 

如果你用自己掙的錢去購買奢侈品,你購買的實際上是一個“負債項”。

例如,你買了一輛車,需要維護、加油等,都是消費。

富爸爸的訣竅是:投資到資産上,用資産的創收來購買奢侈品。

同樣以買車為例:

你買回來的是一套二聯式公寓房或四聯式公寓房。作為房産,它可以每個月都給你帶來現金流。然後,你可以用這筆積極的現金流去購買你要的車。等到這輛車舊了,破了,報廢了,你猜怎麼樣?你仍然擁有你的房産。它還在創造收入。你還擁有這份不斷創造現金流的資産。

 

 

  • 窮人的現金流方式:每個月拿到工資單,支付這個月的開支,然後希望自己在月末的最後一天能有那麼一點節餘。
    • 如果你看他們的财務報表,就會發現收入進項後,馬上就随着支出流出去了。他們沒有資産。他們也沒有太多的負債,因為他們的信用還不足以讓他們具有任何負債的資格。
  • 中産階級的現金流方式:一個男人遇上了一個女人,他們兩人結婚了,然後他們買了房子。他們有了漂亮的房子,但同時他們也有了抵押貸款。接着他們又買了一輛車。
    • 工作給他們帶來了進項,但是它們馬上又随支出流走了。他們收入的錢沒有一分是流入資産項當中的,它們全部是負債。

這兩種現金流方式,都屬于“疲于奔命”方式。你永遠在拼命地掙紮之中。

  • 富人的現金流方式:選擇一種方式(例如換一處小一點的房子,或者作份兼職)獲得一些流動資金,投入到資産項當中去;就這樣逐步地建立起良好的現金流——減少負債,赢得資産...逐步擁有股票、公司和房地産,這些資産不停地創造收入,計入到收入報表中。

 

 

一般的“上班族”,從早上8點到下午5點,你都是在為别人做事。隻有在你拿到工資單的時候,你才是在處理自己的事。

要珍惜這個機會,處理好你自己的事,做自己的CEO(企業的總裁,“首席執行官”)——管好你自己的資産項,把你的工資單像種子一樣種下去,讓它一點點開花結果。

 

 

要抓住機會,正确投資,必須學習知識(教育),和在生活中不斷的積累經驗。

 

 

  • “E”是雇員:即打工仔。你全部的生活都受控于你的雇主。
  • “S”是個體經營者:你擁有一份事業(你可以是個律師,是個會計,或者擁有一家很小的寶寶用品店)。
  • “B”是商人:你擁有一整套商務系統,而且有許多人為你工作。
  • “I”是投資者:你的錢通過某種方式為你服務。

“S”與“B”之間有着極其微妙的差别。有許多人認為自己是“B”。但是,他們有必要這樣問問自己,他們能不能扔下自己的業務?一年後回來的時候,他們的業務能不能比他們離開時發展得更加壯大,趨勢更加喜人?

注:一個人可以同時處在四個象限中;也就是說,你可能同時擔當不同的角色。

你可能現在隻是一個“E”——很好,但你還需要掌握自己的财務處境,争取變成一個“I”或者一個“B”。

 

 

  • 雇員會說,“你付我多少工資?有什麼福利?我的度假時間是怎麼安排的?”
  • “S”會說,“我按小時要錢。我一小時要價150美元。我收取6%的提成。”
  • “B”說,“我需要給我的公司找個新總裁。我要去找好的顧問。我需要協助。我需要團隊的共同努力。”
  • 投資者經常說的話是,“我的利息和回報有多少?我投入的現金能帶來多少回收資金?我多快才能從這個項目裡收回成本?我的退出計劃是什麼?”

 

 

富人擁有資産,因此他們可以選擇“偷懶”:

他們在不想起床的時候就可以不起床,而他們的資産在給他們創收。當然,你知道他們都是怎麼做的嗎?他們每天還是照樣起床,因為每天早上他們都選擇做一個有錢人。

這是很有意思的一句話——“有錢是一種選擇”。

有這樣一個笑話,說是一個乞丐,夢想成為富翁;别人問他:你成了富翁後,都想幹些什麼呢?

這個乞丐回答:“大餅油條吃個夠!”

可以想見,這個乞丐的最高成就,将不會超過“大餅油條吃個夠”的錢數。

你必須要更為高遠的理想。

 

 

需要讓自己接受教育。

這裡所說的教育包括兩個方面:

1、專業知識:你要從事的職業,需要什麼樣的專業知識?

2、财務知識,特别是本章所講的緻富知識。

如果你訓練有素,又有經驗,那你會發現錢會找上門來。

 

 

作為一個員工,當你拿到工資的時候會發生什麼事情呢?他們已經直接把政府要的那部分扣除了,是吧?納稅了,不見了,作為所得稅被代扣了。

作為商人,作為公司老闆,你每天都有産業收入。而你也有能力把這些錢花在自己的開支上。你可以把每分錢都花出去,然後在這一天快要結束時把收入報給政府部門。你不用交納個人所得稅,隻要你能夠把這些錢花出去,并能證明錢是花在了你的業務上,花在了業務開支上。

你要建立一家有限公司,使用公司的形式來減少納稅的基數,保護自己的資産。

莎倫還提到,“房地産”作為一種特殊的資産,有其獨特的優勢:基本上不用交稅,幾乎可以無限地延期等等。另外她提到,工薪收入的納稅是50%,而資本收益的納稅隻有20%。

 

 

莎倫:為學習而工作,說到底還是獲取教育和經驗。

羅伯特-清崎一生中隻打過一份工,在施樂公司工作。

他之所以做這份工作,目的就是要學習推銷。

如果你想在實際中擁有财富,就要掌握一定的技能。你需要接受教育。也許你可以通過書本,通過做遊戲或看錄像資料來獲得知識。但是,如果你需要的是一種特殊 的技能,那麼你必須走出去,到那個領域去工作,學會相關的技能,這樣你才能做好你自己的事,掌握好你自己的财務情況和财務前景。

 

 

很有意思,你知道人們常說“投資的風險太大了”,我們聽了這話就忍不住要笑出來。因為在我們看來,真正有風險的根本不是投資。

如果你惟一的收入來源是一份固定工作的話,那一旦你的雇主決定把公司賣出去,你的風險就相當大了,不是嗎?

我們認為應該這樣來定義風險,風險就是把自己的經濟狀況完全放在别人的掌握之中。

這是一個相當有意義的思維轉變。

正如本章前面說過的那樣,“一切都在于意識”,我們需要這樣的意識轉變。

這裡有一個實際的操作方法,很值得我們學習:

我們常對大家說自己要準備三個存錢罐,每天往裡面存一塊錢,每個存錢罐裡就放一塊就夠了。一個是留做慈善事業的,一個是留做投資的,還有一個是儲蓄。 堅持每天往這三個存錢罐裡各投一塊錢。到了月底,把留做慈善事業的那部分取出來捐獻。把儲蓄的部分拿出來,買一些沒有什麼風險的短期投資項目。然後把留做 投資的錢取出來,記住,是你先前放到投資那個罐裡的錢。這裡的每一塊錢都是一個受雇于你、為你賣力服務的員工。把它們投入到你的資産項當中。去買一份投 資,永遠不要把這錢從你的資産項中拿出去。你投入到資産當中的每一塊錢都是為你工作的雇員。

 

 

我們是時間來定義富有:

如果你今天丢掉了自己的工作,但你有一部分資産可以為你創收,支付每個月的開銷,那麼你就是自立的,就是富有的。

 

 

如果你事無巨細都一個人來扛,面對外界孤身奮戰,那樣的話就隻能做個“S。

 

 

投資是一項計劃。你需要選擇一個程式并掌握這個程式。你可能需要花費五年的時間才能掌握這個程式,但這是個方法上的問題。這是你經過一番精打細算作出的決定,你每天都要遵循這個計劃,為你自己的經濟前景而投資。這個選擇完全是你個人的選擇。

現在,我既然把投資說成是一項計劃,就要來講講不同類别的财務計劃。每個人都需要制定一個保險起見的财務計劃。每個人都想确保萬無一失。有錢人也都有自己 的保險計劃。除此之外,你還想有一個計劃,讓自己過得舒舒服服。你可能希望每年有三周的度假時間,或者希望自己能早一點退休。

所以,你先得有個保險的計劃,然後有個追求舒适生活的計劃,第三個計劃就是變成有錢人的計劃。這個計劃就是讓自己有足夠的錢,以便能按照自己選擇的方式自由地生活。

 

 

你必須首先在思維上做個有錢人,掌握正确的思維方式。

然後你要去做有錢人做的事。我們給了你行動的公式,告訴了你他們做的事情是什麼。我們要遵循的程式很簡單。

如果你都做到了,那你就會擁有有錢人擁有的一切。

然而,那麼多人都試圖從最後一項做起。他們去工作,去買奔馳,買大房子。他們跳過了“做人—做事—擁有”這個程式,直接就奔向擁有。結果呢,他們是擁有了所有這些豪華的東西,但是同時他們也背上了大量的債務,要承擔大量的負債。他們買來了自認為是資産的負債。

 

 

讓你的孩子認識到他們是天才,支持孩子,給他們談談與錢有關的問題。

讓他們看你是如何付賬的,帶他們去麥當勞的時候給他們講講錢的運作。

财務能力是孩子未來社會生存的必需的能力之一,所以要及早教育。



你可能想看:

有話要說...

取消
掃碼支持 支付碼