《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記
莎倫-萊希特簡介： 暢銷書作者，她曾與别人合作推出了一本堪稱新千年最具轟動效應的暢銷書，也是迄今為止推出的理财書中最出色的一本——《富爸爸，窮爸爸》。該系列好包括《富爸爸投資指南》、《富爸爸财務自由之路—神奇的現金流象限》、《富爸爸 富孩子，聰明孩子》。
| “富爸爸，窮爸爸”是一個很簡單的故事，是羅伯特-清崎講述的他自己年輕時的故事。 他有兩個爸爸，一個是他的親生爸爸，一個是他最好的朋友的爸爸。這個故事就是關于這兩個爸爸之間的差異的。 他的親生爸爸曾是夏威夷的教育負責人。他總是告訴羅伯特要努力學習，取得好成績，這樣才能找到一份好工作。我敢打賭你的聽衆們也都曾經聽過這樣的說教，至少我對這些話并不陌生。 他的“富爸爸”，也就是他好朋友的爸爸，隻上到八年級就被迫辍學了，去幫助打理自己家裡的公司業務。 所以，他沒有受過太多的教育，沒有得到大學學曆給人帶來的種種好處。 但是，他學會了理财。他充分理解錢的力量。他具有财商，掌握了财務認知能力。 最終他成了夏威夷最富有的人之一。 為什麼會這樣？ 都是因為他對錢的認識。 羅伯特自己的爸爸是教育主管，可去世前是個很窮的人。 |
| 你的學校成績報告單上有字母或數字。它可以告訴你你在學校的功課做得怎麼樣。 在實際生活中，你沒有成績報告單。但是，你有自己的财務報表。 你的财務報表就是你在現實生活中的成績單。 |
| 窮人和中産階層的人如何為了錢而工作，而富人則是讓錢為他們工作。 |
你可以有三種收入：工資收入、投資收入、産業收入。
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| 資産是給你帶來收入的東西。 負債是你每個月必須坐下來開支票支付的東西。 |
如果你用自己掙的錢去購買奢侈品，你購買的實際上是一個“負債項”。
例如，你買了一輛車，需要維護、加油等，都是消費。
富爸爸的訣竅是：投資到資産上，用資産的創收來購買奢侈品。
同樣以買車為例：
| 你買回來的是一套二聯式公寓房或四聯式公寓房。作為房産，它可以每個月都給你帶來現金流。然後，你可以用這筆積極的現金流去購買你要的車。等到這輛車舊了，破了，報廢了，你猜怎麼樣？你仍然擁有你的房産。它還在創造收入。你還擁有這份不斷創造現金流的資産。 |
這兩種現金流方式，都屬于“疲于奔命”方式。你永遠在拼命地掙紮之中。
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一般的“上班族”，從早上8點到下午5點，你都是在為别人做事。隻有在你拿到工資單的時候，你才是在處理自己的事。
要珍惜這個機會，處理好你自己的事，做自己的CEO（企業的總裁，“首席執行官”）——管好你自己的資産項，把你的工資單像種子一樣種下去，讓它一點點開花結果。
要抓住機會，正确投資，必須學習知識（教育），和在生活中不斷的積累經驗。
“S”與“B”之間有着極其微妙的差别。有許多人認為自己是“B”。但是，他們有必要這樣問問自己，他們能不能扔下自己的業務？一年後回來的時候，他們的業務能不能比他們離開時發展得更加壯大，趨勢更加喜人？ |
注：一個人可以同時處在四個象限中；也就是說，你可能同時擔當不同的角色。
你可能現在隻是一個“E”——很好，但你還需要掌握自己的财務處境，争取變成一個“I”或者一個“B”。
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富人擁有資産，因此他們可以選擇“偷懶”：
| 他們在不想起床的時候就可以不起床，而他們的資産在給他們創收。當然，你知道他們都是怎麼做的嗎？他們每天還是照樣起床，因為每天早上他們都選擇做一個有錢人。 |
這是很有意思的一句話——“有錢是一種選擇”。
有這樣一個笑話，說是一個乞丐，夢想成為富翁；别人問他：你成了富翁後，都想幹些什麼呢？
這個乞丐回答：“大餅油條吃個夠！”
可以想見，這個乞丐的最高成就，将不會超過“大餅油條吃個夠”的錢數。
你必須要更為高遠的理想。
需要讓自己接受教育。
這裡所說的教育包括兩個方面：
1、專業知識：你要從事的職業，需要什麼樣的專業知識？
2、财務知識，特别是本章所講的緻富知識。
| 如果你訓練有素，又有經驗，那你會發現錢會找上門來。 |
| 作為一個員工，當你拿到工資的時候會發生什麼事情呢？他們已經直接把政府要的那部分扣除了，是吧？納稅了，不見了，作為所得稅被代扣了。 作為商人，作為公司老闆，你每天都有産業收入。而你也有能力把這些錢花在自己的開支上。你可以把每分錢都花出去，然後在這一天快要結束時把收入報給政府部門。你不用交納個人所得稅，隻要你能夠把這些錢花出去，并能證明錢是花在了你的業務上，花在了業務開支上。 |
你要建立一家有限公司，使用公司的形式來減少納稅的基數，保護自己的資産。
莎倫還提到，“房地産”作為一種特殊的資産，有其獨特的優勢：基本上不用交稅，幾乎可以無限地延期等等。另外她提到，工薪收入的納稅是50%，而資本收益的納稅隻有20%。
| 莎倫：為學習而工作，說到底還是獲取教育和經驗。 羅伯特-清崎一生中隻打過一份工，在施樂公司工作。 他之所以做這份工作，目的就是要學習推銷。 如果你想在實際中擁有财富，就要掌握一定的技能。你需要接受教育。也許你可以通過書本，通過做遊戲或看錄像資料來獲得知識。但是，如果你需要的是一種特殊 的技能，那麼你必須走出去，到那個領域去工作，學會相關的技能，這樣你才能做好你自己的事，掌握好你自己的财務情況和财務前景。 |
| 很有意思，你知道人們常說“投資的風險太大了”，我們聽了這話就忍不住要笑出來。因為在我們看來，真正有風險的根本不是投資。 如果你惟一的收入來源是一份固定工作的話，那一旦你的雇主決定把公司賣出去，你的風險就相當大了，不是嗎？ 我們認為應該這樣來定義風險，風險就是把自己的經濟狀況完全放在别人的掌握之中。 |
這是一個相當有意義的思維轉變。
正如本章前面說過的那樣，“一切都在于意識”，我們需要這樣的意識轉變。
這裡有一個實際的操作方法，很值得我們學習：
| 我們常對大家說自己要準備三個存錢罐，每天往裡面存一塊錢，每個存錢罐裡就放一塊就夠了。一個是留做慈善事業的，一個是留做投資的，還有一個是儲蓄。 堅持每天往這三個存錢罐裡各投一塊錢。到了月底，把留做慈善事業的那部分取出來捐獻。把儲蓄的部分拿出來，買一些沒有什麼風險的短期投資項目。然後把留做 投資的錢取出來，記住，是你先前放到投資那個罐裡的錢。這裡的每一塊錢都是一個受雇于你、為你賣力服務的員工。把它們投入到你的資産項當中。去買一份投 資，永遠不要把這錢從你的資産項中拿出去。你投入到資産當中的每一塊錢都是為你工作的雇員。 |
我們是時間來定義富有：
| 如果你今天丢掉了自己的工作，但你有一部分資産可以為你創收，支付每個月的開銷，那麼你就是自立的，就是富有的。 |
| 如果你事無巨細都一個人來扛，面對外界孤身奮戰，那樣的話就隻能做個“S。 |
| 投資是一項計劃。你需要選擇一個程式并掌握這個程式。你可能需要花費五年的時間才能掌握這個程式，但這是個方法上的問題。這是你經過一番精打細算作出的決定，你每天都要遵循這個計劃，為你自己的經濟前景而投資。這個選擇完全是你個人的選擇。 現在，我既然把投資說成是一項計劃，就要來講講不同類别的财務計劃。每個人都需要制定一個保險起見的财務計劃。每個人都想确保萬無一失。有錢人也都有自己 的保險計劃。除此之外，你還想有一個計劃，讓自己過得舒舒服服。你可能希望每年有三周的度假時間，或者希望自己能早一點退休。 所以，你先得有個保險的計劃，然後有個追求舒适生活的計劃，第三個計劃就是變成有錢人的計劃。這個計劃就是讓自己有足夠的錢，以便能按照自己選擇的方式自由地生活。 |
| 你必須首先在思維上做個有錢人，掌握正确的思維方式。 然後你要去做有錢人做的事。我們給了你行動的公式，告訴了你他們做的事情是什麼。我們要遵循的程式很簡單。 如果你都做到了，那你就會擁有有錢人擁有的一切。 然而，那麼多人都試圖從最後一項做起。他們去工作，去買奔馳，買大房子。他們跳過了“做人—做事—擁有”這個程式，直接就奔向擁有。結果呢，他們是擁有了所有這些豪華的東西，但是同時他們也背上了大量的債務，要承擔大量的負債。他們買來了自認為是資産的負債。 |
| 讓你的孩子認識到他們是天才，支持孩子，給他們談談與錢有關的問題。 讓他們看你是如何付賬的，帶他們去麥當勞的時候給他們講講錢的運作。 |
财務能力是孩子未來社會生存的必需的能力之一，所以要及早教育。
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