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小學語文六年級古詩70首歸類(含名句)

小學語文六年級試題——古詩70首歸類

  春:1、《詠柳》 唐 賀知章 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  2、《春日》 宋 朱熹 等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

  3、《遊園不值》 宋 葉紹翁 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

  4、《涼州詞》 唐 王之渙 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

  5、《絕句》 唐 杜甫 兩個黃鹂鳴翠柳, 一行白鹭上青天。

  6、《江畔獨步尋花》 唐 杜甫 桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

  夏:1、《池上》 唐 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

  2、《小池》 宋 楊萬裡 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  3、《曉出淨慈寺》 宋 楊萬裡 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花别樣紅。

  4、《江南》 漢樂府 江南可采蓮,蓮葉何田田。

  秋:1、《楓橋夜泊》 唐 張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

  2、《山行》 唐 杜牧 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  3、《暮江吟》 唐 白居易 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

  冬:1、《江雪》 唐 柳宗元 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐 劉長卿 柴門聞犬吠,風雪夜歸人。

  3、《梅花》 宋 王安石 牆角數枝梅,淩寒獨自開。

  4、《塞下曲》 唐 盧綸 欲将輕騎逐,大雪滿弓刀。

  雨:1、《春曉》 唐 孟浩然 夜來風雨聲,花落知多少。

  2、《春夜喜雨》 唐 杜甫 好雨知時節,當春乃發生。

  3、《江南春》 唐 杜牧 南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。

  4、《漁歌子》 唐 張志和 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

  5、《送元二使安西》 唐 王維 渭城朝雨邑輕塵, 客舍青青柳色新。

  6、《芙蓉樓送辛漸》唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。

  日:1、《絕句》 唐 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。

  2、《憫農》 唐 李紳 鋤禾日當午, 汗滴禾下土。

  3、《樂遊原》 唐 李商隐 夕陽無限好,隻是近黃昏。

  4、《憶江南》 唐 白居易 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

  5、《望廬山瀑布》 唐 李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布挂前川。

  6、《望天門山》 唐 李白 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。

  月:1、《古朗月行》 唐 李白 小時不識月,呼作白玉盤。

  2、《塞下曲》 唐 盧綸 月黑雁飛高,單于夜遁逃。

  3、《靜夜思》 唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。

  4、《泊船瓜州》 宋 王安石 春風又綠江南岸,明月何時照我還?

  5、《望洞庭》 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

  6、《出塞》 唐 王昌齡 秦時明月漢時關,萬裡長征人未還。

  美景:1、《望湖樓醉書》宋 蘇轼 卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

  2、《飲湖上初晴後雨》宋 蘇轼 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  3、《望廬山瀑布》 唐 李白 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  4、《望天門山》 唐 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

  5、《書湖陰先生壁》 宋 王安石 一水護田将綠繞,兩山排闼送青來。

  6、《惠崇春江曉景》 宋 蘇轼 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  7、《題西林壁》 宋 蘇轼 不識廬山真面目,隻緣身在此山中。

  8、《早發白帝城》 唐 李白 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

  9、《浪淘沙》 唐 劉禹錫 九曲黃河萬裡沙,浪淘風簸自天涯。

  思鄉:1、《靜夜思》 唐 李白 舉頭望明月,低頭思故鄉。

  2、《九月九日憶山東兄弟》唐 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

  3、《月夜憶舍弟》 唐 杜甫 露從今夜白,月是故鄉明。

  友情:1、《賦得古原草送别》唐 白居易 又送王孫去,萋萋滿别情。

  2、《送元二使安西》 唐 王維 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。

  3、《贈汪倫》 唐 李白 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

  4、《送孟浩然之廣陵》 唐 李白 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

  5、《别董大》 唐 高适 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

  6、《芙蓉樓送辛漸》 唐 王昌齡 洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。

  愛國:1、《絕句》 宋 李清照 生當作人傑,死亦為鬼雄。

  2、《石灰吟》 明 于謙 粉身碎骨全不惜,要留清白在人間。

  3、《已亥雜詩》 清 龔自珍 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  4、《題臨安邸》 宋 林升 暖風熏得遊人醉, 直把杭州作汴州。

  5、《示兒》 宋 陸遊 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

  6、《秋夜将曉出籬門迎涼有感》宋 陸遊 遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年。

  7、《竹石》 清 鄭燮 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  母愛: 《遊子吟》 唐 孟郊 誰言寸草心, 報得三春晖。

  邊塞:1、《涼州詞》 唐 王翰 醉卧沙場君莫笑, 古來征戰幾人回。

  2、《出塞》 唐 王昌齡 但使龍城飛将在,不教胡馬度陰山。

  3、《塞下曲》 唐 盧綸 月黑雁飛高,單于夜遁逃。

  4、《涼州詞》 唐 王之渙 黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。

  酒: 1、《清明》 唐 杜牧 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  2、《江南春》 唐 杜牧 千裡莺啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

  3、《送元二使安西》唐 王維 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。

  4、《涼州詞》 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。

  托物言志:1、《蜂》 唐 羅隐 采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

  2、《墨梅》 唐 王冕 不要人誇好顔色,隻留清氣滿乾坤。

  3、《竹石》 清 鄭燮 千磨萬擊還堅勁, 任爾東西南北風。

  4、《石灰吟》 明 于謙 粉身碎骨全不惜,要留清白在人間。

  節日:1、《元日》 宋 王安石 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;。

  2、《清明》 唐 杜牧 清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  3、《九月九日憶山東兄弟》唐 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

  鄉村:1、《四時田園雜興》 宋 範成大 (夏)

  梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛱蝶飛。

  晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。2、《鄉村四月》 宋 翁卷 (春)

  綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

  3、《村居》 清 高鼎 (春)

  草長莺飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鸢。

  4、《所見》 清 袁枚(夏)

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  5、《小兒垂釣》 唐 胡令能

  蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

  其他:1、《敕勒歌》 北朝民歌

  敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

  2、《詠鵝》唐 駱賓王 鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  3、《風》唐 李峤 解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。

  4、《登鹳雀樓》唐 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千裡目,更上一層樓。

  5、《鹿柴》唐 王維 空山不見人,但聞人語響。 返景入深林,複照青苔上。

  6、《憫農》唐 李紳 春種一粒粟,秋收萬顆子。 四海無閑田,農夫猶餓死。

  7、《:尋隐者不遇》唐 賈島 松下問童子,言師采藥去。隻在此山中,雲深不知處。

  8、《江上漁者》唐 範仲淹 江上往來人,但愛鲈魚美。君看一葉舟,出沒風波裡。

  填空:

  1、春雨常常是曆代詩人們吟頌的對象,“随風潛入夜, 潤物細無聲”像牛毛,像花針,伴着溫和的春風,打在身上将濕未濕。

  2、“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花,亭亭玉立,令人喜愛,而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花别樣紅”。

  3、秋“霜”:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。秋“葉”:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋“月”:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。秋“露”:露從今夜白,月是故鄉明。

  5、“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”古往今來,無數仁人志士為了祖國,陸遊臨終前還告誡兒子:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。王昌齡發出了“但使龍城飛将在,不教胡馬度陰山”的滿腔豪情,

  6、“酒”與中華文化結下了不解之緣,酒能消愁,酒能增進友誼,王維說:“勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人”。

  7、“會當淩絕頂,一覽衆山小”寫出了泰山的高大雄偉,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩。

  8、兒童是那樣天真可愛。“ 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”寫出了兒童捕蟬前的專注,“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人”寫出了垂釣時怕魚兒吓走時的擔心;“ 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鸢”寫出了兒童放風筝時的天真,“小娃撐小艇,偷采白蓮回”寫出了兒童采蓮時的稚态,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”寫出了兒童模仿大人種瓜時的讨人喜歡的樣子。

  9、根據“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家”寫出至少4句相關的詩句。“ 牆角數枝梅,淩寒獨自開。”“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”“ 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  10、“是金子總是會發光的。”不錯,正如一句詩“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”所說的那樣,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

  11、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們死讀書是沒有用的,要做到知行統一;“欲窮千裡目,更上一層樓”告訴我們隻有站得高,才能看得遠;“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難吓倒,隻要敢于探索,展現在你眼前的景色将别有洞天;“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們時間如流水,不會倒流,我們要珍惜時間;“我生待明日,萬事成蹉跎”告訴我們今日事,今日畢。

  12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是,看起來寫的是物,實際上是在言志,其中“梅”具有素淨雅潔的特點,“竹” 具有頑強堅定的特點。“石灰”具有百折不撓、清白的特點。

  13、當我們浪費糧食時,媽媽常用“ 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩來教導我們。

  16、當我們在外地過年時,常常引用唐代詩人王維《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”表達對家鄉親人的思念。

  17、離家的遊子對着一輪明月思鄉思親,這樣的詩句有:“《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白,月是故鄉明”

  18、陸遊是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《示兒》,這首詩表達了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”至死不渝的愛國熱情。我還知道其他的愛國詩,如《秋夜将曉出籬門迎涼有感》,詩句是“遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年”

  19、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》,詩為“但使龍城飛将在,不教胡馬度陰山”;王之渙的《涼州詞》,詩為“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”。

  20、有時候,我們對自己所處的環境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷,旁觀者清。”宋代詩人蘇轼的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目,隻緣身在此山中”說明了這個問題。

  21、老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇轼的《題西林壁》中的兩句詩“ 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有個性。

  22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛着點點綠光,遠遠望去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,纏纏綿綿。此景象真可謂是“ 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲縧”。

  23、即将告别母校,告别親愛的老師和同學,我們自然會想到送别詩“海内存知己,天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的詩句,李白送别孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”表達了友從離别之情。他還在送别好友汪倫時,寫下了“ 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情”的詩句,高适在送别董大時也寫了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”表達了對好友的美好祝福。

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