三毛詩歌集錦

真正用心愛過的人，根本忘不掉！ 三毛...

轉身離開之後你便再也等之不來，沒有想到你會出現在我的身邊，沒想到看上去完全沒有可能的兩個人卻轟轟烈烈愛過一場。傷心的滋味不經意就上了心頭，每個人心中都曾有過一個愛而不得的人。卻一直沒有離開你的身邊，明...

曹植詩歌中的才情

是第一個大力寫作五言詩的文人，　　他完成樂府詩向文人詩的轉變。難怪鐘嵘在《詩品》中贊其詩歌，應該是指詩歌整體帶給人一種，它既指情感上的豪壯之氣”以及語言構造上的聲氣雄健。　　比如《白馬篇》通篇都能感受...

杜甫詩歌的對仗藝術

律詩要講對仗，　　杜詩的對仗藝術首先表現在工整上面。律詩的對仗首先要重視的是詞性相對，很好地表現了烽火之中家書難得之情”但杜詩也擅長在對仗中使用虛詞，讓虛詞也構成對仗。固然是工整的實詞對仗，但這兩句詩...

古典詩歌表達思想感情的方法（上）

古典詩歌表達思想感情的方法主要有直接抒情、借景抒情、托物寄意（借物抒情、托物言志）、借古抒情（借古抒懷、托古諷今）、通過對人物的塑造或描寫表達思想感情、對比、虛寫、象征等。這種直陳肺腑的抒情方式，我們...

古典詩歌表達思想感情的方法（中）

古典詩歌表達思想感情的方法（中）。詩歌常常借助對人物動作、語言、神态等方面的描寫表達其思想感情，詩歌對抒情主人公語言、動作、行為等的描寫就直接表現了作者的思想感情，如果詩歌中的抒情主人公是詩人塑造的形...

古典詩歌表達思想感情的方法（下）

詩歌中的虛寫是為表達思想感情服務的，詩歌用虛寫表達思想感情的方式有兩種，如《書憤》一詩對往昔的回憶就與詩人的現實處境形成對比。一詞對當年軍中生活的回憶、歐陽修《臨江仙》”一詞對自己與朋友同時高中同榜是...

初學者愛上英語詩歌 自然之美03：雲（mp3+中英）

歇息在午睡的夢境,從我的翅膀上搖落下露珠。每一朵香甜的蓓蕾,當她們的母親繞太陽旋舞時，捶打得有如銀裝素裹。再用雨水把冰雪消溶，的一連串的動作和形态，使雲變得活靈活現。本節采用了雙行押韻、句首押韻、頭韻...

《流沙》解構解讀：《新批評與解構：詩歌教學中的兩種态度》（作者：德比基）

主要是探讨流沙／戀人這一新穎的比拟及其玄學意義：詩歌前半部分具體描寫流沙是如何地難以把握（手抓不住。讀者在閱讀過程中往往會忘記這首詩是在玄玄學意義上描寫流沙，詩歌結尾處他落得一個人悲傷地琢磨到底什麼叫...

詩歌||等 待

半尺厚的暮光，年輕的母親，在村子的西北方向，向雪野的更遠處眺望，唯有村頭那座破舊的廟。罩着神祗的力量，靜默不語，相繼死去的季節：一個從不疲倦的人：懷揣着一團苦難與不屈的火焰：獨自穿越所有的塵灰與風雪：...

詩歌||秋 天

秋天本不是播種的季節？秋雨本該與新谷釀進酒裡？你卻還擁有春天的氣概，秋風本該和着落葉睡去；秋收本該和着新谷醉倒。誰說是秋天的戀歌不會輕浮；誰說是秋天的戀歌隻有氣爽。那還真是秋日有高台，隻要秋色平分在路...

詩歌||秋 雨

雨落，又平添了幾分涼意，踏一路的輕盈，蓮步款款，走進一簾秋雨裡。把一切繁蕪都忘掉，且聽風吟，且看葉落：耳畔緩緩流淌着的天籁之聲：楓紅片片：暈染了整個秋天的爛漫：總會被雨趕走總會被風吹散總在烏雲之後總在...

詩歌||中國軍人的臂膀

中國軍人的臂膀，背負着父老的囑托”扛起了軍人的使命，和人民的期望，将青春年華獻給祖國：把熱血汗水灑向疆場：你們第一時間趕到前方：不怕犧牲：救護民衆把安全留給老鄉心系人民赢得了黨和人民的贊譽譜寫了抗疫戰...

聽鋼琴曲“秋日的私語”（詩歌）

入編《讀天下》雜志社編選的《中國詩歌雙年選（2019-2020）》）“

詩歌||憶昔（二首）

如果天空不死 回憶就不會消亡歲月卻依舊很長 開滿鮮花的長廊——每一朵笑顔 盛開的芬芳要到多少年之後 回憶在慢慢凋落承載此間經年的天空歸去·時光之街奔跑的時候 頭頂的灰色路邊暗色的枝條 與遠山黛色相交層...

詩歌||孤獨的詩影（外一首）

孤獨的詩影一首詩便是一首詩一個影子便是一個影子詩人孤獨的影子詩人的重生就是另一個生命睡前學會原諒醒來便是重生把願望的靈魂帶上天堂因為孤獨是素材影子是重生詩人的想象便是詩句的靈魂居落于山中心靜也是屬于自...

詩歌||可可托海的詩意長卷（外二首）

害怕搖曳出濃霧般的幽香，水溪湖畔的野鴨子，蘆葦蕩裡卿卿我我的情侶，好像愛人抒情的私語，不再是風雨中多情的怡人。将山羞紅成嬌豔欲滴的紅瑪瑙，遮迷了秋月朦胧的眼，我又一次溫存于翠湖的柔波中，盛滿冬日芬芳的...

詩歌||窗邊的女孩（外一首）

窗邊的女孩，眼睛裡充滿了思念，将靜谧的光撒下，墜入此刻女孩的眸：你将新醅初釀的心事飲下：無端融入我的夜色：在我極淡極遠的記憶裡：适合重提與追憶：适合沉默和寫詩像流雲和輕霧一樣吹進你的耳你會看到春意萌發...

【2014備考】2013高考語文真題分類彙編—詩歌鑒賞

晚歲登門最不才。13．[答案](1)主要表達了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。佳節時愁苦歎息，隻能在酒醉中偶露雄心“都表現了作者壯志未酬的憂愁和憤懑”(2)妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯心未...

2020高考全國一、二卷詩歌真題分析規律總結

1．下列對這首詩的理解和賞析，解析A解析詩歌題目，C綜合解讀首聯第二句、颔聯第一句和頸聯，結合注釋可以準确理解選擇項從事教學，側重結合語句理解詩歌情感：分析典故在詩歌中的作用，内容考查和直接考查詩歌題...

【一輪複習】古代詩歌體裁常識簡述

隻有不與音樂、舞蹈相聯系的、單純朗誦的才是詩“詩歌體裁劃分的大概念。從自由詩到格律詩及中間存在的過渡形式——半自由詩，最早出現的詩歌都是自由詩：是說它僅僅具備詩歌與散文相區别的最基本特征。可以分為民間...

原創詩歌：你無愧于中國的國花

勇毅剛強寒冷的冬季你迎風鬥雪飽經風霜把不凋謝的美麗花朵留給了潔白無瑕的飛雪世界在冰雪寒風中默默地開放你的魅力豐盈了雪的聖潔你心無塵念，優雅清香你在風雪中傲然挺立綻放着生命唯美的芬芳你的腰肢似輕挽清風柔...

緻老領導（領導離開公司，作詩歌一首紀念）

今天是個難忘的日子，還記得推行企業文化時的朝氣蓬勃嗎？還記得生産一起趕活時的熱火朝天嗎？還記得泰山半年總結會時的豪言壯語嗎？還記得新廠搬遷前前後後的殚精竭慮嗎？還記得一起做活動、辦晚會、去旅遊、自行車...

高中詩歌鑒賞教學反思

因為學生對中國古典詩歌不知怎麼搞的就是那麼害怕，按道理能夠背兩百多首詩歌的學生文學素養應該不太差，而實際上這些背了那麼多的學生為什麼對高考的十一分的古典詩歌鑒賞題居然束手無策？是不是我們這些學生從小背...

《陌生詩刊》推薦2010年十首精品詩歌

像針尖上的蜂蜜 　　假如有一天我再不能繼續下去 　　我會隻愛我的親人——這逐漸縮小的過程 　　耗盡了我的青春和悲憫 　　 　　古筝推薦語，這個放至最後才被緩慢說出的土城鄉便是詩人最熱愛的故鄉，這份濃厚...

詩歌與音樂、舞蹈同源 ——朱光潛

詩歌與音樂、舞蹈是同源的。　　古希臘的詩歌、舞蹈、音樂三種藝術都起源于酒神祭典，從這祭典的歌舞中後來演出抒情詩（原為頌神詩）。再後來演為悲劇及喜劇（原為扮酒神的主祭官和與祭者的對唱），這是歌、樂、舞同...

【原創詩歌】大漠胡楊

普希金最美的十首詩歌，真的很美！

在我的心靈裡還沒有完全消亡。但願它不會再打擾你，我也不想再使你難過悲傷，我曾經默默無語、毫無指望地愛過你，我曾經那樣真誠、那樣溫柔地愛過你。憂郁的日子裡需要鎮靜，心兒永遠向往着未來。我記得那美妙的一瞬...