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​兒子中考失利,母子先後從18樓跳下,細節讓人痛心:廢掉一個孩子,就一直說他,說他…….


1.母子先後跳樓廢掉一個孩子就一直說他,說他…….

前段時間,看到一則令人痛心的新聞,杭州一對母子先後從18樓家中墜落。

據網友透露,男孩中考結果出來,沒有考上當地最好的高中,所以母親一直有埋怨。

那天孩子在家玩手機,母親看了很生氣,于是說了幾句,孩子就從18樓跳下,而母親一時接受不了,也跟着跳下了。

如花的生命,在這個盛夏戛然凋零,完整的家庭,瞬時變得支離破碎,讓人痛心。

僅僅隻是成績沒有達到預期,母親唠叨幾句,卻要搭上生命,值得嗎?孩子為什麼又這麼沖動?

這其中的真相我們現在沒有辦法得知。

但是熱評第一的網友說:

“其實愛唠叨的家長很多,上學唠叨,放假唠叨,出門不行,在家又不順眼,大人不該把情緒發洩到孩子身上,言語不比暴力傷害小,每次走極端的孩子,多數是精神桎梏,很少有暴力自殺的!



深有同感,孩子可能不是抗挫力不行,而是被父母的唠叨折磨到放棄生命。

心理學講,唠叨是攻擊性的象征,是一種壓抑的釋放,使他人在精神和心理上感受到痛苦的一種傷害性很高的行為 。

父母的體罰,很多時候傷害的隻是孩子的身體,其痛苦可能是短暫的。

但唠叨的傷害卻是長久的,不僅摧殘孩子心理健康,嚴重的還會導緻喪失生活勇氣叛逆等惡果。

就如美國威斯康星大學臨床心理學博士馬歇爾·盧森堡曾說過:

當語言傾向于忽視人的感受和需要,以緻彼此的疏遠和傷害時,這種溝通方式會讓人難以體會到心中的愛。

2.不停地唠叨就是在要孩子的命

天津兒童心理學研究中心從千餘名學生問卷調查統計得出結論:98%的母親被孩子指責為唠叨。

其中,有一個孩子在問卷中這樣寫道:


“我平時學習成績在95分之上,但是媽媽非得叫我放棄一切娛樂,好像隻有讀書、讀書、再讀書,才是我唯一的生命。
從我讀書、認字的那一天起,媽媽便年複一年地唠叨,我躲藏過、哭鬧過,如今我隻有永遠離開才能解脫。”

還有孩子分享了她自己的反抗經曆。


“我今年13歲,實在是忍受不住媽媽的唠叨了,我分兩次買了100片安定。

終于,有一天,我聽到媽媽的唠叨開始,内心毫無波瀾,我拿出藥片對媽媽說:'媽媽,我是你的累贅,我已經忍受不了你的唠叨。你要瘋了,我也要瘋了。咱們倆都解脫吧。

說着,我遞給母親50片安定。”


在調查中發現,長期聽到母親唠叨之後,孩子産生強烈的逆反心理和抵觸情緒,出現夜不歸宿,甚至離家出走、外逃的現象。

更令人驚訝的是,因為媽媽唠叨而想自殺、自殘等傾向的學生也占有一定比例,其中女孩尤為嚴重。

新聞網就曾經報道過一個12女孩被母親唠叨到跳樓自殺的新聞。



女孩12歲,辍學在家,那天晚上被媽媽說了幾句,就直接從5樓陽台跳了下去。

女孩性格非常内向,基本不跟父母交流,什麼話都藏在心裡不講。

“但到外面去,跟朋友們又很願意講。”父親說。

對于真實跳樓的原因,父母覺得孩子是不小心從滑下去的。

但是父親又說起了一句話,“面對這樣的情況,我心裡還是更願意相信她是滑下去的,因為平時我們也會說她幾句,而且她平時也經常在陽台上玩,至于為何會翻過護欄,這個我也不知道以前從來沒有這樣做過。”

而社區人員卻一針見血說:“孩子應該不存在學業壓力太大的原因,可能主要還是父母跟孩子的溝通方式存在一些問題,再加上12歲的年紀,剛好處于叛逆期。”

其實,父母每天習以為常地說幾句,極有可能成為導緻孩子崩潰的最後那根“稻草”。

重複的話語很容易引起孩子不滿的情緒,情緒累積到爆發的時候,孩子就會不顧一切,隻想逃離這個環境。

《媽媽不唠叨,教出棒男孩》的作者反思唠叨教育方式說:

“我不能不說,我兒時最厭煩、最想逃避的,也是媽媽的唠叨。

媽媽的唠叨裡,夾雜着讓我極不舒服的指責和批評,滲透着不信任、不理解和不滿意,密密麻麻塞滿我的耳朵,充滿我的腦袋,讓我無從思考,讓我妄自菲薄。”

所以,孩子逐漸崩潰,不僅是唠叨帶來的煩躁和叛逆,還有父母對自己的不滿意。

一而再再而三地提醒,日複一日地重複,孩子覺得“媽媽認為我永遠做不好”“我很差勁”“我太沒用了”。

父母越唠叨,孩子越無能、越絕望。


3.與孩子溝通的三把金鑰匙

為什麼父母會唠叨孩子?教育書籍總結了8個常見的原因。

一、過度關愛,和孩子的生長速度不匹配

二、家長缺乏安全感,或是一個不自信的人

三、父母會唠叨,重要原因之一是親子關系不佳

四、父母無法解決孩子的問題,不知不覺中唠叨越來越多

五、唠叨是父母有太多的慣性思維,沒有耐心傾聽孩子說話

六、父母對孩子的控制欲望太強

七、父母的唠叨,往往是家長有過高的期望

八、父母的唠叨,往往出于家長對孩子什麼都想了解

無論是其中的哪一種,對孩子的成長都是弊大于利。

父母有責任對子女的不當言行及思想進行批評教育,但是一定要注意形式,不要沒完沒了地唠叨。

與孩子溝通,隻有有效的溝通才是溝通,青榄君和大家分享3把金鑰匙:

  • 良好的親子關系,是唠叨的“天敵”。

《劉墉談親子關系與溝通》一書寫到:在一段和諧的親子關系中,父母的話,孩子樂于聽;孩子的話,父母懂得聽。
擁有良好的親子關系,父母無論說再多的話,孩子也不會覺得啰嗦。
劉墉曾經分享過和兒子之前的趣事。
他說:當你罵孩子時,也要記住人人平等,他有發言權,如果大人罵錯了,他有理可以說出來。
于是每一次兒子做錯事,他都會訓孩子,訓到最後,就說:“OK!老爸說完了,現在輪到你了!”
然後由兒子劉軒答辯。
劉軒會想盡辦法為自己辯解,最好還能說赢父親劉墉。
所以,在每一次做錯事情,聽到父親的唠叨,劉軒都不會反感,而是默默記下父親說的有用的道理,記在心裡,責怪錯了自己的話,等會兒一一反駁。
在這種良好的溝通下,不僅孩子錯誤的言行可以得到改正,親子關系也愈加親密。


  • 父母說話前,最好先打好腹稿,每次隻重點說一個問題

不少父母的唠叨,都是思維混亂、沒有重點,舊賬翻了一頁又一頁,但孩子的問題從來沒有得到解決。

其實,父母不要指望孩子能一次改掉N個毛病,他們每次能保證改掉一個就已經是非常了不起的事情了。

2018年《最強大腦》的冠軍楊易在三年級的時候,曾經有過厭學的念頭。

他晚上在房間做課外作業的時,看到鄰居孩子聚在一起玩足球,而自己一道數學題已經錯了三次了。

“我就覺得很氣餒,我不想做這些額外的作業,我想出去玩足球。”

于是,他和媽媽說:“媽媽,我不想學了。”

媽媽聽了沒有馬上生氣,也沒有唠叨孩子錯誤的想法,她深思後回應了兒子一段話:

“一道題不會做、不想做了,很正常,可是很多事情就是要多花時間學一下才能學會的。

如果你不學,考試或者比賽的時候遇到這道題目,你就隻能想,我當時本來可以學會的,我本來可以考100分的,你想這樣嗎?”

言簡意赅,驚醒了氣餒的楊易。

所以,父母說話一定要說重點,讓孩子可以馬上理解其中深意。

  • 父母要善于放平心态,在生活中學會減壓

唠叨的根源,很多是因為父母過于焦慮,父母希望孩子可以考到100分,希望孩子可以按時按點完成作業,希望孩子不要總顧着玩耍.........所以,一旦孩子不能達到期望時,家長就無法忍受。

但是哪裡有天生就100分的孩子,他們還在成長的路上,要允許他們犯錯和給予改過的機會,要學會接受我們孩子大可能會成為一個普通人。

還記得火遍全網的北大丁延慶教授嗎?

他和妻子都是北大畢業的高材生,他現任北大教育學院副院長,妥妥的高智商人群,但是女兒卻沒有得到遺傳,“我的女兒就是個學渣!”。

每當輔導作業,丁教授就焦慮得直撓頭,然後痛心疾首。

兩個北大學霸生出了一個學渣,怎麼辦?

“這就是天道,沒辦法,你必須接受,不接受能怎麼樣?她就這樣。”

“那完全可以接受(女兒考不上北大),那必須接受,大概率她肯定上不了我這個學校,95%上不了。”


丁教授平和的心态,減輕了自己的焦慮感,使家庭沒有硝煙戰火的味道,和女兒關系也十分融洽。
其實,情緒輕松的父母,會降低孩子“防禦”心理,和父母關系更加友好。

世界上最好的家庭教育,就在父母和孩子的對話中。
和孩子相處,從管好我們的嘴巴開始。
就如《少有人走的路》一書中說的:

真正的愛,不是單純的給予,還包括适當的拒絕、及時的贊美、得體的批評、恰當的争論、必要的鼓勵、溫柔的安慰、有效地敦促。
為人父母,願我們說出的話,無論什麼時候,都是孩子心裡最溫暖的力量。

“您的分享,是對我們最大的鼓勵”

*參考資料:書籍《高考生心理減壓·家長、教師版》;天津兒童心理學研究中心調查資料。

作者簡介:

作者簡介:青榄家長地帶(ID:educool):100萬中小學生家長聚集地,傳播科學的教育理念、實用的教育方法,讓育兒變得更輕松;研發并提供各學科趣味小課,讓孩子愛上學習。作者:青榄君。

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