網上有一個高贊的回答:
讀萬卷書,行萬裡路,世上沒有白走的路,
旅行中的經曆和體驗,終将成為孩子人生中的财富。
在綜藝節目《少年說》裡,一個女孩分享了自己與别的孩子不一樣的成長經曆。
因為從小就經常被父母帶去旅行,
10歲前,就已經去了40多個地方,見過各式各樣的風土人情。
一開始隻是好奇旅行中的所見所聞,進入初中之後,女孩發現了
自己和别的孩子“不一樣”的地方。
曆史課上,讀到秦朝,她腦海裡能馬上浮現出
兵馬俑的壯觀景象;
地理課上,學到新疆,仿佛自己置身于踏足過的
吐魯番盆地、帕米爾高原;
生物課上,提到奇特罕見的動物,想起去過的
上海自然博物館......
每次提起自己的旅行經曆,女孩都特别自豪,
因為親眼見過、雙腳去過,所以學習到相關知識的時候,總是興趣盎然。
李玫瑾教授曾說過:
“關在家裡養的、沒見識的孩子,長大以後情商都很低。”
咋眼一看不以為然,細細想來确實如此。
一個孩子,如果永遠隻能看到眼下,從沒見過外面的世界,他就會認為自己目光所及之處,就是整個世界的樣子。
而
看過世界的孩子,眼界能更開闊,心胸能更寬廣,學會融會貫通。
讓孩子背一百遍“黃河之水天上來,奔流到海不複回”,不如帶孩子到
壺口瀑布,
感受黃河水的波濤洶湧;
孩子難以體會
白蛇傳這樣的千古佳話,不如帶孩子到青城山,看看傳說中的
天師洞;
孩子不明白
愚公為什麼要移山,移的究竟是什麼山,不如帶孩子到
太行峽谷走一趟。
說到這,不少家長都會說,家裡沒有很多錢,平時也忙于工作沒時間,而且即使去到了,也不會解釋給孩子聽。
見識,其實并不需要花很多錢。
曆時1年,翻越16座名山大川,穿越12大河流湖泊,走遍300個美景地,記錄2600個精彩瞬間,拍攝3200段珍貴影像後。
終于制作出這門
集“地理、詩詞、曆史”于一體的,50集大型兒童地理啟蒙通識課。
有話要說...