你以為孩子打遊戲就僅僅玩？有時成人的無知也會害了孩子 | 聽孩子說
暑假到了，對孩子們來說是放飛自我的大好機會。
但對家長而言，卻面臨着一個個大難題。暑期教育大難關，打遊戲一定能排到前三位。
“孩子整天抱着手機對着電腦打遊戲，眼睛會不會壞掉？怎麼讓他們控制時間？”
“網上打遊戲認識的都是什麼人呀？孩子會不會被帶壞？”
“聽說遊戲裡好多暴力的東西，對孩子是不是有害？”
“孩子忙着打遊戲，也不跟我們交流，明明人都在一起，但就好像我們之間有屏障似的。”
“現在的遊戲到處都在誘導你充值，孩子年紀還小，定力不足，我怕TA花太多錢進去。”
……
家長們的擔憂都能理解，00後出生在網絡和電子世界高度發達的時代，身為“數字原住民”的他們跟父母一輩或多或少存在代溝，而部分過于沉迷遊戲的孩子也的确讓人憂心。
不過，這次我們不從專業角度聊怎麼看待青少年玩遊戲，而是跟四位孩子好好聊了聊，從他們的角度來述說：為什麼喜歡玩遊戲？遊戲給他們帶來了什麼？
沉迷遊戲，
因為它填補了我的自信心
天野
我曾經就是家長最擔心的那種沉迷遊戲的孩子。高一下半學期，我有陣子一放學就玩遊戲，上課時也想着遊戲。
究其原因，是因為我遊戲玩得不錯，它填補了我當時失去的自信心。
初中我是在縣裡讀的，在學校裡成績拔尖，高中順利考上了城裡重點學校的重點班。來到城裡讀書後，我曾經出類拔萃的成績變得很不起眼，經常都是班上倒數。
自卑讓我愈發孤僻，也不想跟同學接觸。這時候，我愛上了遊戲。學業不如意，但在遊戲的榜單上我步步高升。
因為遊戲玩得不錯，班上的同學也開始喜歡讓我帶他們玩，一時間我的自信又回來了。
有兩三個月的時間，我把過去對學習的奮鬥和熱情都投入在了研究遊戲上。我享受同學的贊美，它填補了我心裡的那個洞。
雖然後來因為成績下滑，我把遊戲卸載了，但它給我帶來的成就感和自信心，讓我能夠更無懼地面對那些優秀的同齡人。
好的遊戲是藝術品，
是博物館
帕帕
過去大家都靠書本學習曆史，靠傳統文學和電影來感受藝術，靠影視劇來學英語，但我靠遊戲。
不了解遊戲的人可能以為遊戲就是打打殺殺的，但其實遊戲的類型相當豐富，好多遊戲都沒有戰鬥系統，隻有探索和解謎，甚至隻有劇情。
每個好遊戲都有自己的亮點，有時候它們帶來的震撼力跟讀了一本好書沒太大區别。
有的遊戲有豐富深刻甚至不輸于文學作品的劇情，有的遊戲美術和音樂絕佳，有的遊戲玩法相當有創意，還有一些大制作的遊戲能讓你在裡面學到很多知識。
舉些例子，有一款風格非常壓抑的解謎遊戲叫《Inside》，沒有任何台詞，全靠畫面、音樂、氛圍和令人緊張的遊戲關卡設計，直觀地讓我體驗到書本上所描述的高壓極權社會是什麼感覺，這是其他藝術形式很難給予的感受，它補充了我對世界的認知。
還有一些跟曆史相關的遊戲，比如《刺客信條》系列，它高度還原了某些時代的背景，某些著名地區的建築和風土人情，比如法國大革命時期的巴黎聖母院，工業革命時期的倫敦等等。遊戲世界裡還散布着不少當時的曆史資料，在裡面探索探索就能學到很多，寓教于樂，毫不費勁。
遊戲是我的愛好，也是我的學習夥伴。
遊戲帶給我朋友，
讓我走出自卑陰霾
晨曦
最開始玩遊戲隻是因為好玩，結果在跟朋友玩遊戲的過程中，我不知不覺就從一個沒有朋友又不會說話的内向少年變得開朗起來。
我剛上職高的時候在人際交往方面非常社恐，玩遊戲也隻是随便玩玩，但班上有位同學玩遊戲總是很認真，會主動叫我跟他一起玩，還跟我交流遊戲問題。
慢慢地，加入我們玩遊戲的朋友更多了。
玩競技遊戲需要跟隊友配合，就需要交流，比如互相報點（遊戲中跟隊友通報位置），複盤之前的策略，隊友要是輸了不高興，還得去安慰TA們。
有時候我們也一起玩休閑遊戲，這類遊戲不需要太多注意力，這時候我們就邊玩邊閑聊，聊學校和生活等等。
在玩遊戲的過程中，我鍛煉了自己說話的能力，不再像之前那麼沉悶孤僻，還交到了一些新朋友。
如果那時沒有遊戲作為中介，我幾乎不會主動去跟人交往，雖然遊戲多多少少占用了我的學習時間，但朋友和遊戲為當時狀态不佳的我提供了一個出口，至少在跟人交往的過程中，我越來越開朗自然了。
媽媽跟我一起玩遊戲，
我們共同進步
布多
玩遊戲就像是暫時脫離現實世界變成另一個人，不用去思考很多問題，也很放松。不過，誠實講，有些時候也像是一種逃避。偶爾我也會沉迷，很難從中脫離出來。
初中的時候，為了和我有更多共同話題，媽媽開始跟我一起玩遊戲。
有了她的陪伴，遊戲不再是逃避的工具，就像虛拟世界被牽上了一根線，可以自由地遠遠地飛在空中探索玩樂，而又不至于徹底脫離現實世界。
我們像朋友一樣一起組隊玩《王者榮耀》，這是一款手機上的多人競技遊戲，需要策略和操作，需要跟隊友配合，需要對遊戲各種情況的預判和認知來赢得對戰。
每局玩完之後，我們會像閑聊一樣複盤上一局打得怎麼樣，媽媽在心理學方面比較專業，我受她影響很深，我們會一起分析敵方的位置以及下一步的動向。
在這些閑聊中，我們都在遊戲中獲得很多思考和謀劃的經驗，不止如此，我們有了更多的共同語言，媽媽對孩子玩遊戲這件事的理解也更直接深刻了。
媽媽告訴我，在玩過遊戲後，她也體會到了遊戲難以抗拒的吸引力，這裡面既有正面也有負面，她切身感受到遊戲的趣味與如何有節制地遊戲是一個困難卻需要學習的能力，也就更能明白玩遊戲的青少年需要如何在遊戲中享受的同時保持節制。
在她看來，遊戲不是洪水猛獸，是生活中一種休閑放松的方式，但她會時刻提醒自己是玩遊戲的人，而不是被遊戲控制的人。我也認同這一點。
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