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防綁架安全教育教案

教學目的:

使學生明辨是非,區分真善美和假惡醜,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防範意識,掌握一定的安全防範方法,增強自身的防範能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷、機智、勇敢地去應對。

教學過程:

(背景音樂《星空》)主持人:同學們,生命是什麼,生命是風的輕盈,是雨的淋漓,是音的交響,是心的感恩,是愛的洋溢。生命是美麗的花朵,是璀璨的光芒,是人生最寶貴的财富。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報生命的隻有珍愛生命。

目前,社會治安中仍然存在違法犯罪現象,中小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。請看大屏幕上的案例。

2001年10月22日中午11時45分,銀川市三小三年級女學生李雪琦(現年9歲)放學後,準備乘3路車回家,當時,一名陌生男子慌稱:“你父親要我來接你去吃飯”,将小李雪琦騙走。12時30分,李雪琦的父母在四處尋找未果的情況下,向公安機關報案。李雪琦失蹤後,引起了銀川市社會各界的廣泛關注,也引起了不少學生家長對校園周邊環境的擔心和恐慌。銀川市公安局黨委高度重視這一案件,迅速成立了專案組,全力開展偵破工作。10月24日,綁匪通過電話向李雪琦父母勒索5萬元,10月25日,綁匪電話通知在陝西省靖邊縣交錢換人。專案組經過周密部署,與狡猾的綁匪數次周旋後,于26日晚将犯罪嫌疑人楊向力、常瑞國抓獲。

陝西榆林半月4起小學生綁架案

主持人:既然綁架的突發性,危害性這麼大,那它能不能預防呢?預防應該采取哪些措施呢?

一、小組交流讨論:預防被綁架的措施有哪些?

二、小組選代表進行彙報,其它成員可以補充。

過渡語:我們雖然已經預防了綁架,但還是難免發生綁架事件事件,如果發生了綁架,你知道有哪些應對措施嗎?

一、交流讨論:被壞人綁架了怎麼辦?

二、指名學生彙報,其它學生可以補充。

三、小結:

總之,機智勇敢是你遇到這類危險時的最好辦法,對方的一切弱點和你的一切機會都由此而來。願你的機智和勇敢使你更成熟。但我們更希望,綁架或誘拐的危險不會降落在你的頭上。

同學們,生命是無價之寶,生活是多姿多彩的。沐浴着時代的陽光,享受着陽光雨露的我們必須健康成長,為祖國做出應有的貢獻。誰都不應該輕易放棄生命,漠視生命。同學們,讓我們珍愛生命,完善自我,充實自我,實現自我,讓我們的生命更健康,更豐富,更精彩!讓我們的生命之花愈加光彩奪目!

播放:《祝你平安》,在樂曲中結束本次班會

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