上期内容
Ps:一月份出版《攝影美學六講》時,趕上父親病重,後來持續事情太多,沒有精力解讀。開始分幾次聊一下《攝影美學六講》的重點,與更新的認知。
之所以起名六講,因為書分六章,像上課一樣,幾講就幾課的意思。
ps:這張圖的視覺渲染,不是花瓶,而是前景門窗上的暖光,這裡的光是後期加暖,這一點暖很重要,否則整體氛圍就會改變。菊花那一點黃并不暖,甚至是冷的。
我把攝影入門學習的過程,分成六個部分,分别是:
認知自己
熟悉工具
理解光線
擺脫束縛
詩意色彩
營造意境
ps:角度變了,光線的感覺就完全變了,沒有斑駁的光線,形成了不同于上面兩張的冷調光線。攝影初學者重點關注器材對色彩的影響,往往會忽略光線對色彩才是本質的改變。
要修成自己的風格,就要把攝影變成“自己與自己玩”的工具。首先要自己開心,而不是别人點贊。
心态不對,會不知道需要什麼,學習沒有目的,碰到什麼新奇的都學,人的精力有限,最後都不精。七拼八湊,取悅不了别人,自己也融不進去。
ps:換成中規中矩的方法拍攝,會發現菊花沒有多少光線,氛圍感反而是背景光渲染的。我會給背景光,适當賦予一點暖。
比如說理解光線,越是簡單的東西,越容易多視角理解光線。不需要走太遠,一間适合的屋子,片刻休閑的午後足夠。
本文的插圖,拍攝的都是同一盆花、同一個時刻,但視覺感受會随着拍攝角度與手法而改變。
ps:換成廣角構圖,把前景放進來,和地面的光線融合在一起,又會有新的構圖。右上角的燈光要适當弱化,特别要注意的是,地面的光線,會減弱前景的複雜程度,讓構圖看上去沒有太淩亂。這張圖牆角上的光稍微有點強,有點視覺幹擾,是個遺憾。
運用光線,也是讓照片形成局部的光場效應,讓複雜的畫面,變得層次分明,不會太淩亂。
構圖,包含了光線的應用。色彩,也與光線有關。
ps:這張圖光場比較好,背景暗,前景适中。可惜沒有适合的拍攝角度,以至于構圖不算理想。紅色這類鮮豔的色彩,在畫面中需要特别留意,經常會讓畫面變得尴尬與不協調。
訓練,是說如何把平凡的東西,拍出藝術性、可觀賞性。把日常的東西,拍出審美趣味、與衆不同。
在深山裡保持心靜相對容易,在熙熙攘攘的人群中,還能心靜如水才是真的靜。
秋冬晴日的光線,明亮不強烈,溫和且充足。在攝影的用光中,比春夏的陽光容易駕馭。
ps:與上圖差不多的角度,隔着玻璃反光,就變成了冷調。左側反光的部分,不一定是壞事,适當的反光,可以增加畫面的趣味性,前提是這個反光不影響主體。
這幾張圖的訓練,隻是簡單的光影訓練。書中,還提到了其它不同光線的觀察與應用。
但書的内容,也隻是像個索引,有些知識與分享,篇幅有限,隻能一帶而過,日後再陸續補充。
對光線的觀察與訓練,是攝影學習基礎的基礎。俗話說,基礎不牢,地動山搖。這個問題不解決,用光自然無從談起。
有話要說...