依托“三個助手”
賦能智慧課堂
記三年級數學備課組精備課展示活動
INTRODUCTION
為了深入貫徹市委、市政府《關于全面推進上海城市數字化轉型的意見》,落實《上海市教育數字化轉型實施方案(2021-2023)》,上海市教研室推出了“備課助手”、“教學助手”、“作業輔導助手”三大助手平台項目試點,我校有幸成為寶山區試點校之一,試點團隊的老師們積極參與到項目的實踐中。11月29日,三年級數學備課組以“依托三個助手 賦能智慧課堂”為主題進行了教學展示活動,全體數學組教師參與了本次活動。
本次活動由教研組長許老師主持。
INTRODUCTION
首先,由三年級青年教師周詩韻執教了《單價數量總價》一課。周老師精心設計了教學流程,以“過生日”為主題情境将所需要學習的知識貫穿成一節課,設計的學習活動抓住重點、突破難點,将單價的認識、單價數量總價三者關系的認識、單價和總價的區别分别用不同的方式一一突破,例如單價的認識充分結合生活實際,展示了多種現實生活中的生活物品的單價,幫助學生理解和表達,例如處理單價數量總價關系時引導學生分析主次聯系舊知,幫助學生記憶,例如區分單價和總價的練習設計層層遞進等。同時,周老師結合教學環節運用三個助手平台設計了4個互動任務推送給學生,通過截屏提交等方式收集學生現場反饋,并在課堂中進行針對性的交流,提升了課堂反饋效率。
INTRODUCTION
之後,三年級備課組長蔡燕老師以“依托三個助手 賦能智慧課堂”為主題對《用一位數除》這個單元進行了分析,并交流了本課時的教學設計思路。蔡老師重點提到了備課組利用三個助手平台中“備課助手”中提供的單元整體設計資源進行了集體備課,三年級備課組的老師們也對本節課進行了重點評課。
INTRODUCTION
随後,參與活動的老師們也紛紛發言表達了聽課感受。老師們一緻認為本課時的設計非常出色,從學生熟悉的情境入手,從一張簡單的購物小票中習得單價、數量、總價之間的關系,并能用數量關系解決問題,學習氛圍輕松愉悅,學生的平闆操作也很熟練,教學助手比較好地輔助了課堂。
INTRODUCTION
活動最後,學科分管陸老師對此次活動進行了總結。數字化轉型,是我們國家未來的發展方向,三個助手平台是我們上海實現數字化轉型的一個突破口,我們有幸參與到其中,雖然在實踐中我們遇到了很多困難,但是作為試點校提出的每一個問題其實都是為這個項目的實施、為這個項目未來推進在做貢獻,所以希望老師們在實踐過程當中勇于嘗試、勇于創新,在不斷地嘗試和改變中真正實現技術為教學助力。
撰稿:許 萍
美編:李 婷
審核:陸娅萍
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