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2021級本科生收看“大中小學生‘同上一堂傳統思政大課’”節目

9月30日晚19:00—20:00,根據教育廳安排,在嚴格遵守疫情防控要求和确保安全的前提下,我院2021級本科生以宿舍為單位收看“大中小學生‘同上一堂傳統思政大課’”節目。同學們針對此次活動積極發表觀看感言。

“曆史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”我們生活在一個和平繁榮的年代,祖國張開溫暖的懷抱擁住我們,庇佑我們,但是如今的幸福生活,是我們的無數先輩用自己的熱血和生命換來的。當我看完這一次的《同上一堂思政大課》之後,那些事迹依舊曆曆在目,浮現在我的腦海裡,揮之不去,他們的故事太讓我難忘了。我們是21世紀的青少年,是祖國的未來,人民的希望,成就源于奮鬥,勝利來之不易,我們何其有幸生于華夏,見證中華民族的偉大複興,吾輩更應自強。身為新一代的青年,我們應當有“戰勝自我,超越自我”的拼搏奮鬥精神,要以實際行動弘揚先輩精神,要一如既往地準備着,努力着,拼搏着。以頑強拼搏、不畏艱苦、不怕犧牲的鬥志傳承先輩意志。冬去春來,陽和啟蟄,萬物起始更生,未來會更好!

——2017潘夢璐

中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。蘇伯民院長講述敦煌文物工作保護者薪火相傳的匠心;王春法館長講述國博創建110年以來走過的風雨曆程;單霁翔院長分享讓曆史文物更好融入現代生活的秘訣,這些都讓我感觸頗深。作為新時代青年,我們每個人都應成為中國優秀傳統文化的傳承者和弘揚者,努力使其重新綻放光彩,恢複生機與活力,不斷提高國家文化軟實力,推動建設社會主義文化強國。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”我們應感受優秀傳統文化的獨特魅力,從中汲取前行的力量,為傳統文化的恢複與發展出一份力。

——2105史美琳

2022年9月30日,全國大學生同上一堂傳統思政課,一起聆聽中華優秀傳統文化傳承與創新之路上的奮鬥故事。中華民族上下五千年,經過了時間的考驗,蘊涵着豐富的科學文化精神,是中華民族的重要凝聚力。因此,在新時代的我們,就更應該努力傳承傳統文化,繼承并使之發揚光大。傳承中華文化,有利于增強民族自尊心與自豪感;傳承中華文化,有利于弘揚和發展我國傳統文化;傳承中華文化,有利于提升國家的軟實力;傳承中華文化,有利于積極參與構建社會主義和諧社會。文化就是生活,文化就是創造,傳統在于當下,我們的傳統就在于我們的現實生活。因此,我們對于自己的傳統文化有充分的責任和權力,不僅要繼承它,而且要創造發展它!傳承傳統文化的同時應以科學發展的觀點和創新精神弘揚中華傳統文化,使其成為中國文化建設和諧社會的主流。

——2106郭思靈

此次《思政大課》,向我們展現出來的是一個全新的主題,看得我感悟頗深。如今的幸福安穩生活都是先輩們無私奉獻,英勇犧牲換來的,觀看屏幕上轟轟烈烈的壯舉,讓我們再一次從他們的身上感到了愛國熱血,仰望飄揚的五星紅旗,我為我是一個中國人而感到驕傲,立志要像《思政大課》的各位前輩們一樣,為祖國的輝煌貢獻出自己的力量,用實際行動來表達自己的那份愛國之心,我們要常懷一顆熱愛祖國的心,一起為實現中華民族偉大複興而努力學習,展現出我們新時代少年的青春風采。讓我們在《思政大課》先輩們的目光中,一起不斷往更好更強的方向躍進。

——2105郭旭麗

第一代莫高窟人用自己的知識與努力,在被黃沙覆蓋的莫高窟中建立了組織,共同去修複和研究莫高窟。但在多種不可控因素的影響下,使得這項工作難以進行,當時的研究人員一整天都在對莫高窟進行細緻的挖掘與研究。後來随着科技的發展,莫高窟保護工作更加科學地維護文物的完好。對于傳統文化的保護與宣傳,國家博物館收藏了多種文物并不定時進行文物的展出,讓人們更加熟悉傳統文化。擴大開放與文物整治也宣傳了故宮中的傳統文化。利用科技手段重新拼湊文物,使文物能更完整地展現在人們眼前。

——2107高蒙

曆史的長河奔流不息,敦煌莫高窟奏響了文明交流的浩浩長河,國家博物館走過百十載的風雨芳華,故宮博物館裡數以萬計的文物重煥新生......這堂傳統文化思政大課讓我感受到了中華優秀傳統文化的獨特魅力,從中汲取前行的力量。中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們在世界文化激蕩中站穩腳根的根基。漫漫中華五千年,悠悠曆史數千載,中國傳統文化在經曆風雨後,鳳凰涅槃,浴火重生。了解、學習、傳承和發揚中國傳統文化,是對一個人情操的陶冶,對品質的升華,對性格的塑造,對品行的端正,更體現了對前人思想結晶的尊重。

——2108高小宇

圖文來源:經管院各學生

編輯:知行傳媒中心采編部姜森豪

責編:郭瑞芸

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