疫情期間,在學生不停學的情況下,教師的專業素養的提升也是不能停的,12的第三周我們數學組持續觀察的是王珊老師的科學課堂,王珊老師我們學校科學素養較高的教師,這一周我們每天學習王珊老師的課堂,持續聽課是為了提高科學教師們的教育教學水平,不斷加強科學教師的素養,提高科學教師的課堂控堂能力。臨近期末王珊老師還給科學教師們分享了科學複習課如何上,怎樣制作科學思維導圖的方法。
王珊老師每天定期教研分享線上教學經驗,課堂教學技巧,其他科學教師積極吸取課堂上的有效的經驗和方法,不斷的向王珊老師學習。在學習優秀科學教師的教學方法時,我們還持續的指導新的科學教師教學。本周指導的是年輕科學教師潘帥老師,潘帥老師在群内發出自己的上課問題以及專業科學知識講授時應該注意的地方,王珊老師針對性的進行指導。
在科學教師分指導下,我們還持續的進行了五年級和六年級數學老師的集體備課活動,通過五六年級的教師備課,其他數學教師根據備課情況進行針對性的意見給出,在上課時注意的地方。更好的讓課堂有效的進行,課堂效率更加的提高。
通過此次活動,教師們科學素養得到了提高,科學課堂的構思更加清晰明确,數學教師在集體備課中更加清晰明确了課堂難點,重點,課堂有了更加明确有效的目标。
有話要說...