善學習 善思考 善交流 善溝通 善應變 善提煉 善總結 善表達
學習能力、思考能力、交流能力、溝通能力、應變能力、提煉能力、總結能力、表達能力，構成了一個人能力的總和。面對大千世界，面對各異形色，面對矛盾問題，都需要有能力應對，有能力解決，才能保持社會順暢，秩序井然。因此，我們必須善學習、善思考、善交流、善溝通、善應變、善提煉、善總結、善表達，做到心中有數，遇事不驚，處事坦然，自信滿滿。
一、善學習
一個善于學習的人，未來人生基本會一番坦途。學習好，知識廣，進入的門檻肯定高，所處平台、人脈等均讓人望塵莫及，其發展前途、理想事業、社會地位等肯定一片光明。而不善學習、或者學習成績一般的人，因為你沒有付出别人付出的努力，那隻能用後天的努力來彌補原來的欠缺。這種人一般從事着勞動密集型的工作，隻有多出力、多流汗，才能換得生活的滿足，要想有大的發展可能需要付出巨大的努力。所以，“知識改變命運”“學習改變未來”真是一句颠撲不破的真理。
二、善思考
工作需要方式方法。一個善于思考的人，一般具有工作效率高、工作質量好、工作完美度強等特點。也正是這些特點，也注定了他們容易得到領導的賞識和任用，他們是“用腦子來幹活”。而不善于思考的人，大都憑着經驗和習慣，可能出了不少的力，費了不少的時間，但效果不一定會有多好，他們是“用力氣來幹活”。
三、善交流
交流是做好工作的一把“金鑰匙”。通過交流，能向他人學到自己不懂的知識，取到方便工作、提升效率的“真經”，容易借力發展，變他人資源為自己所用。如果不善于交流，自己悶着頭蠻幹傻幹，要達到結果完美可能難度比較大。
四、善溝通
溝通的技巧确實需要不斷地磨練和提升。比如，對一件事情，甲乙二人因看法不同，所以兩人處理的方式就會有差異。此時，作為甲來說，他發揮自己善溝通的特長，主動找到乙，把自己的想法、方案、步驟、措施等向乙反複進行解釋說明，最終打動了乙，成功将自己想法變為了現實。所以，善溝通對于讓别人接受自己的觀點、方法、目的等非常重要。
五、善應變
應變能力是一個人适應環境變化、應對他人競争、靈活處理問題的素質技能。有些人一遇到别人提出的要求就不知所雲，瞬間迷失了自我，這就是不善應變的典型案例。善應變要求必須頭腦靈活，綜合運用自己的知識，盡快适應可能出現的問題，就像打仗一樣，必須根據戰事發展靈活進行現場處置，如果老是按部就班，不會變通，要想取得戰争勝利實在是妄想。
六、善提煉
提煉是一個人看問題、想問題、抽筋剔骨水平的綜合體現。同樣一件事，有的人幾句話就說的明明白白。而有的人啰嗦了半天，别人也沒聽清所表達的意思。這就是提煉能力的差距。為此，必須利用一切時機，鍛煉自己的提煉能力，多角度思考問題，全方位謀煅策劃，方使自己技高一籌。
七、善總結
總結是一個人知識、經驗、凝練能力的反映。需要你在較短的時間内，對發生的事情、出現的問題等，進行提綱式、條目化的精加工，讓人一聽易記易懂，産生共鳴。如，一人為大家上了一堂專題教育課，此人講完後，主持人應盡快将所講内容進行總結，用幾句話把主要内容進行概要性凝練，這是一個人的本事，更提現着一個人的能力。
八、善表達
表達是一個人思想、意識、理念的宣傳過程。說一個人講話思路清晰，語言表達準确，邏輯條理清楚，實際上就是贊揚他善表達的水平高。有的人一上台就緊張，一見人多就冒汗，實際上就是缺乏鍛煉、不夠自信的表現。我們都要向優秀的演講者學習，抑揚頓挫，文字流暢，神采飛揚，滿面春風，真正讓自己的表達能力自己滿意、他人更欣賞。
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