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為什麼要洞悉事物本質?

認知進化,思維模型、刻意練習者


正高.《思維模型練習》

年度日更欄目 beta 365/281篇

你是在看,而我是在觀察,這有很明顯的差别。

---福爾摩斯

1、你是在看,而我是在觀察?

看過福爾摩斯的人,可能沒有不羨慕他神一般的洞察力,福爾摩斯有句名言:你是在看,而我是在觀察。

那麼如何才能像他一樣去觀察呢?

這個觀察,其實更多是動詞,洞悉,觀察,都可以,

就是要深度的去觀察,系統的去觀察。

這兩天我忽然對福爾摩斯的興趣,更強烈了很多。

洞察事物的本質,就是要有不斷追問的興趣和動力。

同前面的文章,我提到過豐田的5個為什麼一樣,就是要追尋事物本質。

一個思維模型多練習,才能形成自己的肌肉記憶,形成自己的思維能力。

比如,一個庫房裡,幾輛叉車同時因為輪胎漏氣而停工,

工人們在忙着補胎,隻有庫房主任在追查原因。

他問領班:“為什麼幾台車一起被紮?”(1個為什麼)

去查看。

領班:“地上有釘子。”

“哪來的釘子?”(2個為什麼)

去查看。

“貨架上有裝釘子的紙箱漏了。”

“箱子為什麼會漏?”(3個為什麼)

去查看。

“屋頂瓦為什麼壞了?(4個為什麼)

日曬雨淋自然條件壞了。找到問題的原因。

下雨淋濕了箱子。”

為什麼還不修好屋頂的瓦片呢?(5個為什麼)

修好屋頂,問題徹底解決了。

這就是對于事情的深刻洞察力的來源。

是不是,一直都是在問為什麼,因為每多問一個為什麼,就多了一次深挖問題。

2、福爾摩斯的小故事

1890年秋季,華生醫生前往拜訪福爾摩斯,從而得悉長了一頭紅發的當鋪商人傑貝茲·威爾遜遇到的奇怪事件。

兩個月前傑貝茲當鋪的夥計文森特·斯波爾丁告訴他關于紅發會的消息,按照文森特的說法,紅發會是依照美國一名紅發百萬富翁的遺囑設立。

用遺産的利息讓紅頭發的男子有個舒适的差事。

所以隻要入選,就可以隻幹很少工作,每年拿到二百英鎊的津貼。

傑貝茲随後參加了有許多人參與的申請并中選,他要完成的任務是每天上午十點到下午兩點在一個指定房間裡抄寫《大英百科全書》,期間絕對不得離開。

傑貝茲對這個任務覺得奇怪,但還是接受了。

随後的兩個月傑貝茲認真抄寫,幾乎已經抄完了所有A開頭的詞條。

但是,當他周六去上班時,發現一張卡片釘在門上,寫着“紅發會已經解散”,他覺得震驚,随後又發現紅發會負責人的地址和名字也是編造的,這讓他來求助福爾摩斯。

福爾摩斯詢問了夥計文森特的情況,得知他是在一個月前被雇傭的,人很靈巧,卻隻要一半的薪水,其愛好是喜歡在當鋪周圍拍照。

随後福爾摩斯和華生前往當鋪附近調查,

不斷的敲打人行道,并借問路為名和夥計見了面。

之後福爾摩斯聯系了當鋪附近的銀行負責人和蘇格蘭場警官瓊斯,深夜守候在銀行中的地下金庫中。

當文森特(實際上是慣犯約翰·克萊)從當鋪到銀行的地道裡出現之時,抓住了他和他的紅頭發同夥,即紅發會的那位負責人。

“排除所有不可能的,剩下的即使再不可思議,那也是真相。”

洞悉(洞察)事物的本質,都是需要不斷的練習,才能不斷的去提升觀察力。

你是在看,而我是在觀察,這有很明顯的差别。

我們平時是不是就是在看,而且還沒有看到。

我們平時都說,看到了。

也許隻是你隻是用眼睛看了,沒有到大腦皮層中去。

看到,

這也是兩個動作。

1:看,是眼睛在看

2:到,就是大腦的組織皮層中去。

隻有眼睛看到後,再去到大腦中去想一想,你才能看到。

為了學好 認知,看了認知心理學之後,才有更多的洞見。

原來隻有對自己的腦科學了解的更多,才明白更多的本質。

文章:正高(2021.09.28)

校稿:正高(2021.09.28)

練 習

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