1. 基本知識
解應用問題的步驟:
(1)将問題中的每一個條件都用一個等式表示。
(2)在這些等式中選擇一個量為未知數,利用若幹等式将其他量都用未知數表出。
(3)利用剩下的一個等式(稱為主關系)列方程。
(4)解方程。
(5)答題。
常用關系:
路程=時間×速度;
順流速度=航速 + 水速,逆流速度=航速 - 水速;
完成工作總量=工作時間×工作效率(單位時間内完成的工作量,即進度);
溶液(混合物)=溶質+溶劑;
百分比濃度=溶質/溶液 = 溶質/(溶質+溶劑);
物品總數=參與分配單位數×每個單位所分物品數;
盈利=售價-成本價;
盈利率(盈利百分比)=盈利/成本=(售價-成本)/ 成本;
增長數=原計劃數×增長率;
2. 基本方法
如何設未知數,設未知數的原則,是要使其他的量易于用含未知數的式子表出。由此可知,在公式A=B×C中,當知道其中一個因數,比如C=k,則應選擇另一個因數B為未知數x,這樣,量A則易用于x表示:A=kx.
如何建立方程:先确定問題中含有的所有變量,再建立這些變量間的所有等量關系,包括題目條件直接給出的和問題的實際意義隐含的,再根據設未知數的原則,确定一個(或幾個)變量為未知數,然後利用所列等式将其他變量用未知數表示。最後将所得的表達式代入剩下的一個等式即得到方程。
3. 基本問題
單運動體的形成問題(改變形成計劃問題):注意兩種不同方式行走相同的路程。
雙運動體的形成問題(追及問題):注意兩運動體行走不同路線所花時間相等或者注意兩種運動體在不同時間内行走的路程相等。
工程問題:注意尋找單位時間内完成的工作量。
濃度(密度)問題:一是注意濃度改變時可能溶質不變(在溶液中添加溶劑)或者溶劑不變(在溶液中添加溶質)。二是注意“倒出”某種濃度的溶液中含有多少溶質。
分配問題:注意同樣數量的物品按不同方式進行分配。
盈利、增長率問題:設原有數位A,每時段的增長率為x,則經過k個時段後得到A(1+x)k。
數字問題:關鍵是将自然數用各位上的數碼為系數的關于10的幂的多項式形式表示。
牛吃草問題:關鍵是計算每頭牛在單位時間單位面積的實際吃草量。
這部分主要考察學生的應用題的了解及掌握。應用題是代數部分的綜合應用,這部分題型種類繁多,具有其自身的解題特點,會融合實際問題、整數等多種知識點,要在紮實的基礎知識基礎上,認真學習,多加練習,讓我們在例題和解答中一起學習吧。
二、例題例1
一船逆水而上,以5米/秒的速度勻速前進,水流速度為2米/秒。船上一人不慎将一件物品掉入水中,幸好物品浮在水面上。當那人發現時,船已行駛了3分鐘。他随機通知船在發現地掉頭,時間又過了兩分鐘。假定船一直是按原速前進,問:再過多久,船才能追上所掉的物品?
分析:本題的條件所含的等量關系:
物品沖走的路程+船逆水行駛3分鐘的路程=船回追的路程
物品沖走的時間=船船回追的時間+(3+2)×60(秒)。
隐含的等量關系有:路程=時間×速度。
注:可借助圖像更加明了。
解答:
設再過x分鐘船追上所掉的物品,則
[(3+2)×60+60x]×2+180×(5-2)=60x×(5+2).
解得x=3.8.
答:再過3.8分鐘,船能追上所掉的物品。
例2
一汽船順流中航行46千米和在逆流中航行34千米共用去的時間,恰好等于它在靜水中航行80千米用去的時間,已知水流速度是每小時2千米,求汽船在靜水中的速度。
分析:本題的條件所含的等量關系:
船順流航行的速度=船靜水航行的速度 + 2
船逆流航行的速度=船靜水航行的速度 – 2
順流46千米的時間+逆流34千米的時間=靜水航行80千米的時間
隐含的等量關系有:航行路程=航行時間×航行速度。
如果設船靜水中的速度為未知數x,則借助上面4個關系式得到關于x的方程。
解答:
設船靜水中的速度為x千米/小時,由題意得
解得x=40/3 (千米/小時)。
答:船在靜水中的速度為40/3千米/小時。
例3
甲、乙兩人騎車同時從A、B兩地出發,相向而行,甲每小時比乙多走2千米。2小時後,甲、乙還相距36千米。再經過2小時,甲、乙迎面相遇後又相距36千米,求A、B兩地的距離。
例4
一塊行走準确的時鐘,在4點與5點之間,分針與時針成一條直線,但不重合。問此時的時間是多少?
例5
小王騎自行車在環城公路上勻速行駛,每隔6分鐘有一輛公共汽車從對面向後開過,每隔30分鐘又有一輛公共汽車從後面向前開過。若公共汽車也是勻速行駛,且不計乘客上下車的時間,那麼公交站每隔多少分鐘開出一輛公共汽車?
有話要說...