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最容易讓孩子成為成長型思維的方法

最容易讓孩子成為成長型思維的方法
——我們一起來聊聊書 要想我們的孩子成為成長型思維的人,我們父母必須先努力成為這樣的人! 第一就是要志存高遠 一個人如果不知道自己要去哪裡,那麼任何風都是逆風。我們 要先立一個比較長遠的目标,如果 我們 不知道長期的方向是哪裡,那麼就根本沒辦法一路走下去。 隻有确立 遠大的目标,遠大的計劃,才能制定更加詳盡的方案。目标不是口号,我們要把成長性思維做成一個體系,讓大家看到自己的可能性,有了目标才有 可能細分目标 ,找到解決問題的方式方法 從而 一個個想辦法去實現 有目标,有策略,有路徑,有方法,缺一不可。如果你不去找資源和路徑,那很容就變成了空喊口号。 第二就是勇于行動 沉溺在完美主義幻想中 沒有用的,更多地要展開行動。否則就會變成是胡思亂想,我們隻有行動之後,才能獲得反饋,有了反饋還要實時進行動态調整。 第三就是堅韌不拔 表面上看起來很堅持,但堅持背後的底層動機是信心, 對自己有沒有信心。 正如法國作家薩特所說:丘吉爾的偉大,不是他一直堅持所有人的意見不同,他并沒有看見希望,而是堅持之後才看到了希望。 第四,要積極樂觀。 積極樂觀的人,才會努力行動, 在生活中, 有人 總能 看到了機會,有人卻在不停抱怨,看到機會的人行動了, 成功了 ,而抱怨的人則始終在抱怨,這個問題解決了,他也會去抱怨其他的問題。永遠不思考自己的問題, 那麼 也就永遠沒有成長 更别奢想成功了。 第五就是承擔責任 欲戴皇冠,必承其重。 成年人跟小孩子最大的區别就是要懂得承擔責任,一個人隻有讓自己承受壓力,才能成為一個攀登者。
作者舉了鄧亞萍的例子,說 8歲的時候被省隊拒絕,1 3 歲遭到國家對拒絕,教練給他的評價先天不足,個子太矮。再努力也無法挑戰人高馬大的歐洲選手。但就是這麼一個屢次被拒絕的小個子,最後拿了4枚奧運金牌,1 8 個世界冠軍。當然這匹千裡馬,也多虧遇到了一個識貨的伯樂,張燮林,張教練說,個子矮恰恰是他的優勢,這意味着所有的球,鄧亞萍都有扣殺的機會。也正是因為這句話,鄧亞萍一直堅持。 不過 的世界冠軍之路也肯定不會一帆風順。199 4 年輸給小山智麗,這讓 感受到了挫折。但是成長型思維的人,最擅長的就是逆風翻盤,越挫越勇,越是遭遇逆境,他們總結提高的就越快。199 6 年經過艱苦的鏖戰,拿下了奧運女乒冠軍。退役之後,按照體育人固有的思路,就是當教練,但是鄧亞萍卻上了清華,走上了求學之路,當時2 6 個字母都寫不完整的 ,通過幾年努力,拿下了英語學士,又到諾丁漢大學留學,2 003 年在劍橋攻讀經濟學博士學位。回來以後進入人民日報社,成為副秘書長,還做了人民搜索的C EO ,但是人民搜索搞失敗了,這可能也是鄧亞萍的人生當中,為數不多的失敗。 沒有人喜歡逆境,但逆境不會你不喜歡就不來。反而, 逆境是一個很好的東西,有些人在逆境中會快速成長,當然有些人也會在逆境當中自暴自棄。所以逆境才是拉開人與人差距的重要時刻。而順境則沒有這個作用,大家都很好,很難産生差距。 人生不要浪費每一次逆境,當 我們 感受到生活艱難的時候, 我們 應該感恩,這是老天在幫助 我們 成長,獲得新的技能和能力圈。所以别悲觀,多往好處想想,把當下的事做好了,運氣不會差。 所謂:但行好事,莫問前程

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