Or
方法2用内角和去證 數學思想-轉化化歸,無論哪種方法都是轉化為三角形去解決。 2、“八字”模型結論:∠A+∠B=∠C+∠D
下面通過求五角星的内角和以及他的變式圖形的内角和來熟悉“飛镖”模型和“八字”模型的使用。 1、求圖形(1)的 ∠A 、 ∠B 、 ∠C 、 ∠D 、 ∠E 滿足 的數量 關系圖形(1)
簡解:
由“八字”模型可得到:∠B+∠E=∠PCD+∠PDC(紅色圖形)
∴ ∠A+∠ACP+∠PDA+∠B+∠E=∠CPD+∠PCD+∠PDC=180°2、求圖形(2)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(2)圖解如下:
“飛镖”模型(綠色圖形)
“ 八字 ”模型 ( 紅色圖形 ) ∴ ∠A+∠ACP+∠PDA+∠B+∠E=∠CPD+∠PCD+∠PDC=180°3、求圖形(3)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(3)圖解如下:
“飛镖”模型(綠色圖形)
“ 八字 ”模型( 紅色圖形) ∴ ∠A+∠ACP+∠PDA+∠B+∠E=∠CPD+∠PCD+∠PDC=180°4、求圖形(4)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(4)圖解如下:
“飛镖”模型(綠色圖形)
“ 八字 ”模型( 紅色圖形) ∴ ∠A+∠ACP+∠PDA+∠B+∠E=∠CPD+∠PCD+∠PDC=180°5、求圖形(5)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(5)圖解如下:
“八字”模型(紅色圖形)
∵∠PCD+∠PDC=∠B+∠E
∴∠A+∠ACP+∠PDA-∠B-∠E
=∠A+∠ACD+∠PCD+∠PDC+∠ADC-∠B-∠E
=∠A+∠ACD+∠ADC
=180°
∴∠A+∠ACP+∠PDA-∠B-∠E=180°
6、求圖形(6)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(6)圖解如下:
“八字”模型(紅色圖形)
∵∠PCA+∠ACD+∠PDC=∠B+∠E
∠A+∠ACD+∠ADC=180°
∴(∠A+∠ACD+∠ADC)-(∠PCA+∠ACD+∠PDC)=180°-(∠B+∠E)
∴∠A+∠ACD+∠ADC-∠PCA-∠ACD-∠PDC=180°-(∠B+∠E)
∴∠A+∠ADC-∠PCA-∠PDC=180°-(∠B+∠E)
∴∠A+∠ADP-∠PCA=180°-(∠B+∠E)
∴∠A+∠B+∠ADP+∠E-∠PCA=180°
7、求圖形(7)的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系
圖形(7)圖解如下:
“八字”模型(紅色圖形)
∵∠PCD+∠PDC=∠B+∠E
∠A+∠ACD+∠ADC=180°
∴(∠PCD+∠PDC)-(∠A+∠ACD+∠ADC)=∠B+∠E-180°
∴∠PCD+∠PDC-∠A-∠ACD-∠ADC=∠B+∠E-180°
∴∠PCA+∠ACD+∠PDA+∠ADC-∠A-∠ACD-∠ADC=∠B+∠E-180°
∴∠ECA+∠BDA-∠A=∠B+∠E-180°
∴∠A+∠B+∠E-∠ADB-∠ACE=180°
最後看下它們之間的轉變過程,圖形發生改變時,有時結論不變,有時改變。
【注】轉自《初中數學課外提升》。
有話要說...