這個《小兒語》剛讀完,這個最後一句跟第一句啊,一般都是一部經典最重要的,你看我們讀啊聖賢書,字字體驗。這個字字都要在現實生活中落實體驗啊,那就有智慧。這個有體驗的一句話,他勝過沒體驗的三千句話。
我們來看第一句《小兒語》,我們為什麼早上要先晨起發願文,這個晨晨,媽媽給你起的名字太好了。早上第一件事要早起,要發願,要讀經,因為一年之計,在于春;一日之計,在于晨。
早晨起來這個頭腦是最清明的時候。這個時候學什麼啊都容易記得住,而且啊你在這個時候做的決定啊都比較好。所以古代的君王啊,你看他們所有國家大事都是在早朝決定的,他們四點多五點就起來做早朝,好早啊。就說這個君王啊一旦不早朝後,這個國家就離這個腐敗不遠了。所以這個早課啊它是提醒我們要長智慧時候了。
我們上次課講到這個看一個家族啊興旺看什麼?其中最重要一點看這個家族,還有看這個人有沒有早起。所以這個《增廣賢文》上有一句話叫:視寝興之早晚,知人家之興敗。睡覺跟起床,這是最普通的事情,卻是興旺衰敗的關鍵。
為什麼孩子要早睡早起,早睡早起身體好。因為孩子要發育,晚上早睡他發育的好,早上早起這個大腦他長智慧。所以看一個家族,一個人家他興盛跟敗落看什麼,看這個孩子有沒有早睡早起,如果你天天熬夜,将來發育不良。如果早上啊不早起讀點書啊,那個大腦越來越不靈光,所以早睡早起是小孩子乃至大人成就的一點,也是健康最重要的。
我們再看這個《小兒語》的第一句,這是核心,一切言動,都要安詳。所有那些言語,行為舉止啊都要安定祥和,十差九錯,隻為慌張。大家去看,大部分的錯誤、災難、疾病或者你割到手了、摔倒了那都是因為心急,慌張之故。
所以我們學這個《小兒語》啊,就是學一種安詳平和的生活,這也是山林生活的主要基調。那山林生活有什麼特點?《小兒語》前面這幾句我們都做完早課,講過了。
今天要講這一句,上節課講到,既做生人,便有生理,個個安閑,誰養活你。我們複習一下,這個人生在世啊他有生存的道理,生活生活人生來就是要多幹活,這就是生存的道理。個個安閑,如果每個人都養尊處優不幹活,誰養活你。
所以我們看,這個最有出息的人是誰啊?到國外留學的,還有這個自古以來啊,他們都不是大富有的家庭,為什麼?因為他們生活所迫,要去勞動,要去幹活。人越勞動越幹活氣血就越活,疾病就越少。
我們有一個大德祖師他叫百丈禅師,他創立了百丈清規,成為這個叢林的祖師爺。他小時候很有志氣,一個人有志氣啊,不論他出生什麼地方,他都會超凡脫俗,所以有志氣不怕出生低。這個超凡脫俗不看你家庭背景跟學曆,看你的志氣。
所以小孩子第一件事就像我們晨起發願文,你有沒有立下一個志氣。像周恩來是怎麼成就的?這個老師問大家,有什麼志向,你們将來要做什麼?大家都說,為了混口飯吃或者為了當個科學家,或者為了能夠光宗耀祖。小小的周恩來還不到十歲就說一句——為中華之崛起而讀書。所以一句話就可以改變人一輩子的命運。
那百丈禅師呢,他有一次啊很小的時候,就像這個豆豆跟這個晨晨這麼小,10歲左右的時候,跟他的媽媽去到那個佛寺裡頭啊,在那裡禮佛,然後啊他就看母親都禮拜下去了,百丈禅師他就說,這個是什麼?
母親跟他說,這就是人人都尊敬的佛。那個百丈禅師就說,佛看起來就是這麼安詳平和跟普通人沒什麼區别,我長大之後也要作佛。小時候就有這志氣,為什麼?這個佛啊他就是一派安詳,不慌張的那個态度。所以百丈禅師他從小就開始修這個安詳跟不慌張,到長大以後啊,他幹活都是在人家前面的,甚至到老的時候,他仍然保持出坡。
到八九十歲的時候啊,這個弟子啊看到師父這麼老了,都不忍心讓師父去幹活,把師父的鋤頭跟畚箕啊藏了起來,藏了起來後,那個百丈禅師馬上就在那裡打坐不吃飯了。
大家問他為什麼,師父說,一日不作,一日不食。也就是說,一天不去幹活勞動啊,一天都吃飯不香。我無德勞人,就是說我沒什麼德行讓大衆為我勞累的。
所以孩子們要自強啊,就一天在家裡不做些勞動啊,一天吃飯都不香。所以這個“一日不作,一日不食”這八個字就成為叢林清規裡頭最重要的核心,也是我們山林生活中最重要的體驗。那個等我們講完大課後,到湖邊去撿柴、上山去挖姜啊,都是習勞苦,勞其筋骨。
我們在看下一句,世間藝業,要會一件,有時貧窮,救你患難。男兒百藝不壓身,就是說世間的這些藝業最重要的古代有五種:儒、釋、道、醫、武,儒釋道它是長人智慧的,醫跟武是練人的體質,長人身體的。所以這個儒釋道的智慧他們學會過後他們都可以當老師,做教育。醫跟武學成過後,都可以當醫生救人疾苦。所以世界上最殊勝的兩個職業,一個做老師的,一個當醫生的。
做老師的他是長人的慧命,當醫生救人的生命。所以我們在這個山村裡頭有好多農家子弟,他們填報志願的時候啊,他們會請教一些校長。
校長會跟他們說,你們能夠學醫也好,能夠做老師也好,兩個職業是對人類對家族興旺最有幫助的職業。
有時貧窮,救你患難。這個人啊為什麼會貧窮?吝啬得貧窮果報。大家看世界上沒有那個大方的人會貧窮的,貧窮的人大都是吝啬的。有些人說我是因為貧窮才吝啬,才拿不出錢。不是,人不是因為貧窮才吝啬,而是因為吝啬才變得貧窮。這個因果一搞錯,這輩子就全錯了。
有一個窮人啊找到佛陀。他就說:佛陀啊我這麼窮了,為什麼呢?佛陀說:你貧窮是因為你沒有給予。
窮人很苦悶,我身無分文怎麼給予?佛陀說:你即使身無分文也可以給予。
怎麼給予呢?
佛陀說,無财五施。沒有錢财也有五種布施可以讓你富貴的。
第一種是什麼?顔施,顔是什麼?顔就是容顔,也就是說一個笑臉就是一種布施,我們啊送别人一朵鮮花别人會高興吧,會,但隻會高興一時而已。當我們天天送出笑臉時,這個臉是心髒開出來的一朵花,我們講心花什麼?怒放啊。
中醫講心其華在哪裡?在面。所以好多人面上長斑,面容憔悴啊,他是沒有顔施。沒有把這個快樂的容顔、笑臉啊布施出去給大家。所以為什麼說,笑得比鮮花還燦爛,這個是苦呢?比木頭還苦。所以送别人花朵不如送别人笑臉。為什麼?送别人笑臉,你這個人也常在歡喜之中。
第二呢?第二是言施,什麼是言施?不講壞話,願斷一切惡,把這個講惡話,髒話把這個斷掉。願修一切善,這句話可以治病,别小看我們發願文就三句話,用途可大呢。
有個人脾胃不好吃東西老是堵着、脹着。他找到藥王孫思邈,大醫孫思邈就跟他說,你什麼藥都吃過了,這個還好不了,說明啊要用修行的辦法來解決。
這人問怎麼用修行的辦法來解決?
藥王孫思邈知道這個人經常在别人背後講是非,講髒話。然後就跟他講一句話,就把他的脾胃病治好了。
這句話是什麼?“善言不離口”。
善良的那些言語啊就是一種布施了,多贊歎、多鼓勵、多表揚别人。他嘴上不講惡話,脾胃就好,脾開竅于那裡?脾開竅于口,嘴上不講惡話,他脾胃就慢慢好了。就像這個臉上有笑臉,心髒就好了。你看這個心髒不好的人他老是繃着一張臉。别人看了都想躲開,像躲災殃一樣,敬而遠之。
心髒好的人啊人家都喜歡跟他在一起。所以這第二個是言施,懂得言施的人不得脾胃病,懂得這個顔容施的人不得心髒病。
第三呢?第三是眼施,現在好多人看人眼紅,看到人家就嫉妒了,所以現在好多人眼紅為什麼?嫉妒心重,看到别人有成就啊,贊歎一聲都不想給。
眼施是什麼,是看到别人跌倒了,給别人一個鼓勵的眼神,扶她起來。看到别人幹活很苦很累的時候,眼神給他一個鼓勵、激勵,而不是不屑一顧。
現在好多人睚眦必報,别人一個眼神看他不順,他都要瞪回去,這個怎麼樣,這個人肝就不好?為何?中醫講肝開竅于哪裡?肝開竅目,所以眼睛布施快樂,肝它就不怒了,氣就調達了,心胸就不抑郁了。
抑郁症是什麼?抑郁症是不肯眼施了,有些學員剛來比較抑郁的,眼神啊他會比較呆滞,如果他用這個眼施的話,肝氣立馬調達,所以好多窮人他連一個好的的眼神都不給别人,都不給别人一個好眼色看。這樣肝就好郁悶,經常在郁悶之中,肝細胞會壞死凋亡得好快啊!
所以人都是自己害自己的,沒有人害得了你。人也是自己幫自己,沒有人幫得了你。
所以眼施的人不得抑郁,現在十個人裡頭有一個抑郁的,為什麼?十個人裡頭有好幾個都不肯眼施的。
第四種呢?無财五施的第四種是身施,什麼是身施?力所能及的事情努力去做,所以孩子啊在家裡,就是一個大道場,就可以行布施之道。凡父母給予的我們都要珍惜,凡力所能及的我們都要努力去做,就這兩點就可以修煉出責任能力來。
又比如洗洗碗啊,拾拾柴啊,大家體驗山林生活又可以在穿越體驗中得到樂趣,還可以在習勞裡頭啊長養功德,為什麼?因為走的過程當中可以撿撿柴啊,把那個路掃掃啊,那都是在練我們身體。身體越布施像泉水一樣流的水越清澈,所以越幹活的人越活得好,這叫身施。
最後一種呢?是心施,心施是什麼?長存他人的好處,找好處。這個身施的人他經常勞動活動四肢啊,他不得脾胃病。脾主四肢,所以他胃口很好,心施的人他不得五髒病,心主五髒,《黃帝内經》講,心為五髒六腑之大主。
所以常看别人好的人,他自己沒有不好的。
好,今天的早課就暫時分享到這裡,感恩大家……!
2015年10月21(十四)日蒙群聽打整理
有話要說...