美術教師個人工作總結
宋書志 2017 .12
轉眼間，又到了該放寒假的時候，一學期的教學工作即将結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的。我所享有的收獲我将會用于下個學期的工作中，我所碰到的我要認真思考想辦法解決。今作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短。
一、 教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明确了學期工作的目标和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學課程标準》的要求，本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學标準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時一周每班一節，這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是十分關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗， 把滿腔熱情傾注在三尺講台上。任勞任怨， 紮紮實實地做好本職工作。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課内容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，适應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的内容。美術教學中注意适合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學内容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的與愛好；
3、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術課内容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族 自豪感。 美術教學中體現時代精神，适應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的内容。美術教學中注意适合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學内容的選擇注意到聯系學生生活的實際，要按 10－20％ 的課時比例補充鄉土内容，以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學，培養學生對美術的與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生 健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創造能力。 4、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術小組。加強了課後輔導工作，培養了一批藝術帶頭人，為學校的美術高考培養和輸送人才。通過他們的示範作用，帶動了其他學生學習藝術的，提高了學生的課堂熱情。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規律的教育，培養了他們的意志品質，鍛煉了他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進全面發展，突出了一技之長。
5、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研、政治業務學習外，我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。
三、 經驗和教訓
1．教師要認真貫徹教學标準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程内容，适應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
3．教師應加強美術教學的示範特點，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。比如經常查閱各種資料，能上因特網尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結合起來，物為我用。
5．學業考核可采取多種方式，盡可能以平時成績為主。 6、對學生美術學習的評價要盡可能做到态度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即着眼于實際成績，更注重未來發展。
7、在教學中，注重激發學生學習美術的。我認為是學習美術的基本動力，美術教師應充分發揮美術教學的特有魅力，使課程内容形式和教學方式都能激發學生的學習，并使這種轉化成持久的情感态度。
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