随着社會的進步和經濟的發展,老年人的心理健康受到了廣泛的關注。如何提高老年人的心理健康水平,使老年人在身心愉悅的狀态下度過晚年生活,已成為老年人心理護理的重要内容。
一、老年人心理健康現狀
老年人的心理健康與生理因素、周圍環境和生活因素有着必然聯系。老年人各種髒器功能減退,動作減慢,反應能力降低,免疫力低下,生活自理能力下降,慢性疾病會給他們的精神和肉體帶來巨大的痛苦和壓力,如若患病,首先想到的就是生命即将終止、無藥可救,因而易悲傷憂郁,影響老年人的心理狀态。老年人失眠易引起疲乏無力、心煩易怒,甚至于頭痛、多夢、記憶力減退,導緻一些心身性疾病的發生。
老年人社會角色轉變是一種必然,閑散在家容易産生孤獨、壓抑的心理,有些老人即使與子女生活在一起,也會因子女的不關心、不溝通感到寂寞孤獨,出現悲觀失望、情緒抑郁。處于抑郁狀态的老年人承受着心理甚至軀體的極大痛苦,不僅影響生活質量,還影響家庭。會出現無力感,同時會産生一系列身體上的不适,包括倦怠乏力、失眠多夢、食欲減退、長期感到疲倦及失去嘗試或尋找快樂的想法和能力。很多老人生活圈子變小,對眼前一些看不慣的人或事難以接受,脾氣暴躁易怒。
若老年人常出現焦慮抑郁,有的還會帶來嚴重的心理疾患。部分老年人會因喪偶等形成角色壓力,影響身心健康。空巢老人因為子女成家立業等原因而單獨生活,也出現了越來越多不容忽視的心理問題。
二、提高老年人心理健康水平途徑
1、識老、服老、不怕老。對于衰老和死亡的恐懼會使老年人産生負面情緒,影響身心健康。生老病死是任何人不能逃脫的自然過程,老年人要認識到自己逐漸衰老、身體機能逐漸減退的現象,還要認識到心理上出現的一些如固執、易怒等變化,學會自我調适。要接受自己确實開始衰老,應做符合自己角色、身份、力所能及的事情。要接受現實,積極生活,同樣會生活得精彩、豐富、有價值。
2、加強鍛鍊,正視疾病,開心生活。
因老年人衰老和體弱多病、行動不便等情況,有時不能參加正常社交生活,會加重孤獨感等。堅持鍛鍊身體,可增強體質,減少疾病,提高老年人積極面對生活的樂觀情緒。積極面對疾病,合理治療,淡化疾病對日常生活的影響,帶着症狀愉快地享受生活,這樣老年人對自我健康評價就會相對提高,則晚年的幸福感也會随之增高,照樣會讓生命放出光彩。
3、積極融入社會,尋求社會幫助。
老年人不要自我封閉,要主動走出去,融入到社會之中,積極參與社會活動,做到“老有所為”、“老有所樂”,一方面可繼續學習,提高自身價值,增加自信感;另一方面在活動和人際交往中擺脫空虛及孤獨感,增進友誼,互幫互助,求得精神上的充實。老年人有許多不便需要他人幫助,必須尋求家庭和社會的更多支持,提升幸福感。
4、寬容理解兒女,營造和睦的家庭氛圍。
老年人要經常與兒女溝通情感,宣洩思念情緒,得到子女更多關愛。另外對于孤寡老人,可選擇再婚,重組家庭,重拾從前老伴對自己的支持、安慰、體貼和照料,重新獲得感情上的支持,構建幸福家園。
5、培養各種興趣愛好,自娛自樂,豐富業餘生活。
培養興趣和愛好:如琴、棋、書、畫或種花、養鳥、釣魚等,充實生活,培養老人對生活的熱愛,從中體會人生的樂趣,陶冶情趣,可益壽延年。參加社區各種老年文體活動:如打太極拳、跳交誼舞、參與合唱團等,有益身心健康。不斷學習,做到活到老學到老:如看書讀報,學電腦,學英語,學做手工等,既可學習新知識,豐富大腦,又可在娛樂中跟上時代的步伐。合理安排作息時間,做到勞逸結合。不做有損于身心健康的活動,如通宵打麻将、長時間玩電腦遊戲等。
三、老年人心理護理常用方法
1、開導勸慰法。
人的行為受個性、态度、信念等認知因素支配,所以要改變老年人群的不良行為,就必須先引導其改變認知。要通過與老年人群的溝通交流,用顯而易見的通俗道理,解釋其目前身心狀況,告知其“為”不分大小,都能體現人生價值,使生活充實,從而提高生活質量,也有益于身心健康。使其發洩心中的不滿與委屈,理解自己目前的狀态及自己所能做的努力,主動解除消極心理狀态的一種方法。
2、順從意念法。
要順從老年人的心理意願,滿足其合理的心身需求,以期改善不良的情感狀态,糾正身心異常現狀。老年人生平必定有喜歡的物件放置身邊,一定能安慰老人身心;如果老年人急需某件物品或者老年人牽挂的子女,如能常看到,勝于吃藥。不過應該看其需求是否合情合理,是否現實可行,是否适度适量,如若老年人存在胡思亂想或放縱妄想的欲念,則應合适的勸說或引導,不能盲目滿足。
3、暗示解惑法。
積極采用含蓄的方法對老年人群的心理狀态施加影響,誘導其不經理智思考,在不知不覺中接受積極暗示的影響,轉移自身負性情緒,及時解除心理上的疑慮及負擔。此法是實施後續心理護理的前奏,隻有老年人将自身不良的觀點、信念及态度排除,才能建立新的認知。使老年人“無形中”加以消除心因,改善不良情感狀态,樹立積極生活的信心。
4、音樂療法。
大部分老人因為兒女常常不在身邊,會感覺周圍孤獨,身邊的環境很安靜,要轉移老人的注意力。利用音樂,讓老人融入到音樂的環境中。但要注意在應用音樂的同時需考慮老年人的個人偏好,幾種音樂交替使用,避免引起單調乏味。
5、信念支持法。
利用解釋、安慰、疏導、保證、支持、鼓勵等方法給老年人群特别是患有疾病的老年人群以精神支持,增強老年人群的防禦功能,減輕其焦慮及不安,使之獲得安全感,樹立戰勝疾病的信心。
來源: 青島市養老服務協會、愛普雷德綜合整理
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