現在分詞形式及用法完全總結
現在分詞是非謂語動詞的一種形式，顧名思義非謂語動詞是不能作謂語但又具備動詞性質和特征的一種動詞形式。以do為例，它的基本形式是doing，被動形式是being done，完成是形式是 done，完成時的被動形式是 been done，所有否定式都是not+doing，即not緊跟現在分詞形式，例如:not doing/not done等。現在分詞從時間上來講表示進行，從語态上來講表示主動，記住分詞和它的邏輯主語一定是主謂關系，亦即它的動作就是邏輯主語發出來的。另外，現在分詞除了不能做謂語之外，他可以做表語、定語、狀語、賓語補語等，它還具備一些動詞的特征，比如，它後面可以帶賓語，也可有自己的狀語等。
下面請看一道例題:1， of his son,who was in a ,.
A.his heart sank B.he was in deep C.tears came into his eyes D.we found him in tears
解析：現在分詞作狀語時，分詞的動作要和主句主語保持一緻，也就是說，分詞的動作也是主句主語發出來的，是屬于邏輯上的主謂關系。分析這一道題，A,C選項的主語都不會 of,想起他兒子的隻有是he,所以答案選擇B.
2， The man most of his to the by the in , to to their .
A. B.to C.to have D.
追問:答案選A，但是能不能選B呢，不可以看成是不定式作目的狀語嗎？另：請再解釋一下the by.....中的的用法？是過去分詞作定語嗎？為什麼它可以省略which was?
解析：你的理解有一定道理，但是你隻知其一不知其二，動詞不定式做目的狀語放在句子的後面常常不能用“，”隔開，所以由于本題中在就出現了一個小小的逗号，故不能選擇B而隻能選擇A了。 by...就是過去分詞作後置定語，表示被動。過去分詞做後指定語時，常常可以改寫成which was by引導的定語從句。
現在對于現在分詞的用法總結如下：1，現在分詞（短語）作表語
(1) 其實分詞分為現在分詞和過去分詞，做表語的現在分詞往往表示“令人怎麼樣”修飾物，而過去分詞往往表示“讓人感到怎麼樣”，描述人；例如，，有趣的，修飾物，an book.一本有趣的書，而則是描述人，I am in a book.是說我對于書籍感興趣。另外，令人激動的，而則是“感到激動的”，是“令人感動的”，而moved則是“受感動的”
如： is but .
旅行有趣但易疲勞。
The will get if they are made to learn too much.
如果學生學的太多，他們會糊塗的。
(2) 分詞作表語，相當于形容詞，往往表示主語的性質、特征或狀态，不能與正在進行時(現在分詞)和被動語态(過去分詞)混為一談。它們的形式雖然相同但是意義區别很大。注意:一般進行時和被動語态表示動作。
請比較：The film is .
這電影很感人。（表語，說明主語的性質）
They are to Hang Zhou next ．
下個周日，他們要搬家到杭州。（現在進行時，表示動作）
My watch is now.我的手表壞了。(特征)
My vase is into .我的花瓶被打破了。(動作)
2. 現在分詞（短語）作定語
(1) 單個的現在分詞(doing)作定語時常常前置，如：
I’m an novel.
我在讀一本非常有趣的小說。
(2) 現在分詞短語作定語，常常後置，可以改寫成一個定語從句。如：
Most here are .=Most who are here are .(其中who引導的就是定語從句)
住在這裡的大多數人都是教師。
3. 現在分詞（短語）作狀語
選擇現在分詞做狀語，一定是主句的主語就是該分詞的邏輯主語，也就是說，分詞的動作也是主句主語發出來的；如果主句的主語和分詞的動作是動賓關系，就要選擇“過去分詞”做狀語，如果分詞的主語和主句的主語不一緻，也就是說分詞的主語另有其主，那就要用“獨立主格結構”。
A) 現在分詞（短語）作時間狀語
in the ,I saw him.當我在街上走時，我看到他了。(walk和saw的發出者都是I)
可以轉化為一個時間狀語從句：When/While I was in the ,I saw him.
注意:當從句的主語和主句主語一緻時，就可以改寫為When/While in the ,I saw him.把I was給省略掉也可以。特别注意，如果上面的例句是這樣:
When/While he was in the ,I saw him. 當他走在街上，我看到他了。
這樣，從句主語和主句主語不一緻，所以就不可省略。
B）作條件狀語
如： hard,you will . （隻要）努力工作，你就會成功。
可以轉換為if引導的狀語從句。即：If you work hard, you will .
C)作原因狀語
如： Being ill,she at home. （因為）生病，她留在家裡
注意：being是常用來作原因狀語的
這句可以轉換為相應的原因狀語從句：/As she was ill, she at home.
D)作讓步狀語
現在分詞的完成時形式表達“分詞的動作發生在主句動作之前”。
如. many times,he didn't lose heart. 有很多次失敗，他沒有灰心。(失敗在先，灰心在後，所以用 ，改成狀語從句時，就要用過去完成時)
= he had many times, he didn't lose heart.
E)作結果狀語
如： His died, Tom alone.他的父母死了，結果隻剩給湯姆自己了。
=His died, so he left Tom alone.
F)作方式狀
the using way. 請用另一種方式回答這個問題
G)作伴随狀語,表示現在分詞的動作正在進行中。
He sat on the chair, songs.
4. 現在分詞（短語）作賓語補足語
(1)現在分詞（短語）在感官動詞feel，hear，，，see，smell，watch， to，look at等之後作賓補。主語:感官動詞之後的賓補可以用動詞的兩種形式，第一，現在分詞，表示動作在進行中，未結束；第二，省略to的不定式形式，表示動作已經完成。
I saw a boy on the .
我看見一個男生在操場打籃球。
we could hear her as she ran .
我們可以聽到她邊唱歌邊跑上樓。
We found a boy enter our .(我們發現一個淘氣男孩走進了我們的教室。)
(2) 現在分詞（短語）在使役動詞get，have 及bring(緻使)，keep(使)，leave（使），send(使)，set（使開始）， start（使開始）等之後作賓補。這種情況往往表示“讓或使某人/某物處于某種狀态”。
The will soon have you about again.
醫生将很快地使你能再走動。（have在此表示允諾）
The kept the fire all the time.
孩子讓火一直燃燒着。
(3) 現在分詞（短語）在其他動詞catch，，，find，want等之後作賓補。如：
The me in the again.
經理又抓住我在辦公室抽煙了。
We don’t want you too .
我不希望你變得太自信。
I found her in bed.
我發現她在床上看書。
注意:選擇現在分詞做賓語補語時，要看賓語和賓補的關系，如果是主動關系就選擇現在分詞，如果是動賓關系就選擇過去分詞。例如:I found a thief a lot of money from your .(我發現一個小偷從你的兜裡偷走了許多錢。其中小偷thief和偷steal是主謂關系，故用現在分詞)。
I found a lot of money in your .(我發現你兜裡的許多錢被偷了。其中money和steal是動賓關系，所以就用了過去分詞)。
經過以上總結，希望各位考生能夠對現在分詞的用法有一個全面系統地了解，從而應對高考。非謂語動詞是高考必考的知識點也是重點、難點，相當一部分考生一遇到分詞類的題目就茫然不知所措。答疑解難是一個老師的義務和責任，我的總結能夠幫助到你，是我最大的快樂。
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