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緻家長:教書的是老師,但育人的一定是父母!(再忙也要讀一讀)

緻家長:教書的是老師,但育人的一定是父母!(再忙也要讀一讀)

“教育”二字,包含着“教”與“育”。

老師傳授知識,家長養育孩子。

孩子的教育,離不開老師和家長的共同配合!

01

教育若隻靠老師,

那就真的是耽誤孩子

很多家長以為把孩子送進學校,對于孩子的教育就可以全部仰仗老師了。

其實不然,為什麼同樣的班級、同樣的老師,孩子的表現卻不一樣呢?

因為教育孩子這件事不能單靠老師,否則就實在太耽誤孩子了。

有些教育,老師真的是無能為力。

老師不能保證你孩子良好的品行,給不了你孩子良好的習慣,也給不了你孩子讀書的興趣,更給不了你孩子長久的幸福感。

這些話,雖然很殘酷,但很中肯,願所有的父母都能看到,都能明白。

孩子成長的每一步,都需要家長的參與。

02

好成績不止靠老師,

家庭才是培養學霸的溫床

要想讓孩子越來越優秀,當然要靠學校老師教。

但孩子成績的高低,家庭的重要性遠遠超過學校。

教育部陳寶生說:“家庭教育不到位,不僅會抵消學校教育的效果,還會給孩子發展造成一定的消極影響。”

就算孩子上課時聽得再認真,回到家裡卻完全不學習,那又有什麼用呢?

學霸不是天生的,每一個學霸的背後,都有一個給力的家庭。

學霸的父母不一定就是高學曆、能力有多強,但是,他們能給學霸提供良好的家庭氛圍和成長環境。

緻家長:教書的是老師,但育人的一定是父母!(再忙也要讀一讀)

03

教書的是老師,

但育人的一定是父母

韓愈在《師說》中這樣寫道:“師者,所以傳道授業解惑也。”

意思是說,老師是傳授知識、教授學業、解答疑惑的人。

老師教的永遠是課本上的知識,而課本之外的,是家長的育。

俞敏洪曾說過:“家庭是複印機,父母是原件,孩子是複印件。如果複印件出了問題,那麼我們一定要回溯到原件上去找問題”。

父母的一言一行,好的壞的,都在潛移默化地影響着孩子。

所以,有了老師的教,家長的育,教育這件事才完整。

04

孩子成長的路上,

父母才是孩子最好的老師

一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但家長的影響力卻是一輩子的。

家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂、開花結果。

在孩子成長的點滴的過程中,父母要舍得投入精力、學會樂于擔當。

父母更需要通過自己的言行影響孩子,成為孩子的榜樣。

要知道,家長的言傳身教,比孩子的自我約束更有用。

每位家長内心都必須有這樣一個堅定的信念:孩子的成長,我之責任。

05

教育好自己的孩子,

才是父母最重要的事業

老師教不到的地方,其實都是家長的責任。

要知道,你的孩子隻是老師衆多學生中的一個,教育你的孩子也隻是老師工作的一部分而已。

但是你不一樣,你是孩子世界裡的唯一,教育好自己的孩子,永遠是你最重要的事業。

父母是孩子的終身老師,懷有對孩子一生的責任。無論你事業上有多麼成功,也抵不了在教育孩子上失敗所帶來的後果。

親愛的家長,别再缺席你孩子的教育了。

孩子比你想象中成長得更快,有些東西再不教就來不及了。

緻家長:教書的是老師,但育人的一定是父母!(再忙也要讀一讀)

06

優秀的父母要用心,更要狠心

中國有句老話:慣子如殺子。

父母慣孩子,不忍心讓孩子受罪,不舍得讓孩子吃苦,孩子就越不中用。

養育孩子,不僅僅是讓孩子吃飽穿暖,更重要的是能夠引導他今後的人生。

每一個優秀的人背後,都有一個“狠心”的父母。

在“狠心”父母的教育下,孩子才能一步一個腳印,慢慢走向成功。

父母有狠心,孩子就有多優秀。

越是“狠心”的父母,越是活得明白,更是用自己的生命在愛孩子!

07

家長支持老師,

就是支持自己孩子的成長

常說老師與家長之間容易産生分歧,造成雙方的不愉快。

但其實,老師與家長都有同樣的出發點和同一個目标,就是教育孩子成才。

老師和家長,從來都不是對立的陣營。

家長支持老師,不護短,教育才有力量。

老師管教學生,不姑息,孩子才有未來。

教育最需要的不是家長的監督、責怪與質疑,而是安靜的支持。

你支持老師,其實也是在支持你孩子的成長。

緻家長:教書的是老師,但育人的一定是父母!(再忙也要讀一讀)

08

沒有完美的家長,

也沒有完美的老師,我們共勉

教育,從來就不應該是一件孤軍奮戰的事。

在教育孩子這件事上,老師和家長是合夥人,應攜手同心。

老師和家長就是孩子成長路上最重要的左右手,缺一不可。

老師和家長對孩子的愛是一樣的,互相信任,才能共同成就。

沒有完美的家長,也沒有完美的老師,隻有家校完美配合才能教育出最優秀的孩子。

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