(記者 張偉)因疫情原因,師生隻能隔屏相見,但閱讀無時無刻、無處不在。為豐富學生的居家學習生活,培養學生良好的閱讀習慣,激發學生的閱讀興趣,11月25日,雙橋小學開展了以“雲端閱讀 書韻飄香”為主題的閱讀交流展示活動。
各年級依據學生特點開展了形式多樣,内容豐富的閱讀活動。一年級同學每天進行閱讀打卡,學生利用課餘時間通過打卡形式分享繪本故事。二年級同學通過錄制視頻分享自己閱讀的小故事,還繪制了精美的手抄報。三年級同學通過錄制視頻分享了有趣的童話故事,還以閱讀記錄表的形式寫下了自己的讀書所得。四年級同學結合自己閱讀的書目進行閱讀記錄摘抄并制作了圖文并茂的手抄報。五年級同學将自己喜歡的書籍讀給家人聽,與家人一起分享閱讀的樂趣。六年級同學除了制作精美的閱讀手抄報,還認真做了讀書筆記,積累了好詞好句,記錄了自己的讀書感悟。此外,六一班同學在語文老師的組織下,先進行了小組内的閱讀交流分享,再推薦優秀同學在班級内進行分享展示并對其進行表彰。
一一班學生進行閱讀打卡
一二班學生進行閱讀打卡
一二班學生正在閱讀繪本
一一班學生正在閱讀繪本
二年級學生閱讀手抄報
《神奇校車》閱讀手抄報
三一班閱讀記錄表
三一班閱讀記錄表
《稻草人》閱讀記錄表
《新的表》閱讀記錄表
四年級《昆蟲記》閱讀記錄
《昆蟲記》閱讀卡
四一班《森林報》手抄報
四二班《森林報》手抄報
四二班《森林報》手抄報
五年級學生将閱讀書目分享給家人
五年級學生正在給家人分享好書
六一班學生《老人與海》讀書筆記
六一班學生做的讀書批注
六一班學生認真做讀書筆記
六一班學生認真做讀書筆記
六二班學生《走進魯迅》手抄報
六二班學生《三味書屋》手抄報
六二班學生《鏡花緣》閱讀記錄表
六二班學生《鏡花緣》閱讀記錄表
通過此次閱讀活動的開展,學生進一步感受到了閱讀的樂趣和魅力。營造了濃厚的讀書氛圍,将閱讀的種子播撒在每一位孩子的心間。
撰稿|李姣
審核|魏歡
編輯|李姣
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