當前位置:首頁 > 教育 > 正文

因果&邏輯關系推導(自然地理-第2篇)

地理 教育 學術 資源

有邏輯 有思想 有方向 有權威

高中地理知識量大,理解和記憶這些繁雜多樣的知識需要花費大量的時間和精力。在實際教學過程中,很多學生往往課堂上聽得津津有味,可是到了課後,由于多學科交叉學習,知識極易混淆,回憶時才覺得茫然無緒、毫無條理。如果能将其中有用的信息抽絲剝繭、簡化、理順,形成一張能揭示知識間内在聯系的系統簡圖,或許可以提高課堂教學效率。

謝謝你一直閱讀到最後,希望對你有所幫助

你可能想看:

有話要說...

取消
掃碼支持 支付碼