新人教版 三年級體育下冊 教案

時間

第一周 第一節

課型

一課時

内容

(室内課) 1：引導課，體育常識，遊戲是兒童的良師益友。

目的

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

2、培養學生身體的正确姿勢和基本活動的能力。

3、培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

開

始

部

分

一、唱歌：

二、師生問好：

三、宣布本次課的内容和任務：

四、點名；

教 室

1、教師語言要清晰。

2、講解課堂要求任務。

學生坐在教室裡按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分

一、講解本學期體育課的要求和任務内容。

二、遊戲是兒童的良師益友。

1、做遊戲可以全面鍛煉身體。

2、做遊戲可以使大腦靈活。

3、做遊戲可以培養優良品德。

4、做遊戲可以使心情愉快。

教 室

1、教室講解語言要清晰。

2、要求：

①、學生認真遵守紀律。

②、養成良好的坐立行的正确姿态。

③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

學生坐在教室裡按自己的座位坐好。

1

20

小

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

5、做遊戲可以調解腦力疲勞。

重點：對遊戲好處的理解和認識。

二、遊戲：

（抓手指）

規則：

1、手放平。

2、食指尖必須頂着手掌心。

3、聽到教師口令後才 能抓手指。

教 室

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做示範。

3、學生練習和遊戲。

1、學生認真聽講遊戲方法和規則。

2、學生練習。

3、學生進行遊戲。

3/4

6

小

結

束

部

分

一、總結本次課的情況。

二、下課。

教 室

教師總結本次可的情況。

學生按教室的座位坐好。

1

4

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第一周 第二節

課型

一課時

内容

1、隊列隊形； 2、遊戲：穿過小樹林；

目的

1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明确個人和集體的關系。

3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、小遊戲；

“抓人”

2、小型徒手操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師帶領學生一起做遊戲。

4、教師講解徒手操的動作和要求。

5、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生和教師一同做遊戲。

3、學生認真聽講看示範。

4、學生精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、隊列隊形：

1、集中注意力聯系；

（有效與無效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齊；

5、變換隊形；

1、教師講動作方法和要領。

2、教師做正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作方法和要領。

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

重點：動作自然，協凋準确。

難點：重心前後穩定，節奏一緻。

二、遊戲：

穿過小樹林；

規則：

1、必須站在起跑線後，拍手後才能起跑。

2、不得碰到下樹，如碰到扶起後才能其跑。

1、教師講解遊戲方法和規則。

2、教師做正确示範。

3、教師做正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲方法和規則。

2、學生練習和比賽。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

八個小木柱；

四個标志物；

教

學

回

顧

時間

第二周 第一節

課型

一課時

内容

1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節；2、遊戲：守衛紅旗；

目的

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養成正确的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發育。

2、培養學生集體主義精神，發展學生動作迅速能力和奔跑能力。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、第八套廣播體操（1－4）節；

第一節，伸展運動；

第二節，擴胸運動；

第三節、踢腿運動；

第四節，體側運動；

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

重點：各節的動作要領及要求。

難點：動作的準确性和優美大方。

三、遊戲；

守衛紅旗

規則：

1、沒有被教導的人不得随意進入圈内。

2、叫号時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第二周 第二節

課型

一課時

内容

1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節；2、遊戲：報數比賽

目的

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

2、培養學生身體的正确姿勢和動作的協調性能力。

3、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、 教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

二、第八套廣播體操（5－8）節：

第五節，體轉運動；

第六節，全身運動；

第七節，跳躍運動，

第八節，整理運動，

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

重點：各節的動作要領及要求。

難點：動作的準确性和優美大方。

一、 遊戲：

報數比賽

規則：

1、必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。

2、報錯數時必須改正報數才可以接着下面報數。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

預

計

時間

第三周 第一節

課型

一課時

内容

1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節；2、遊戲：春種秋收

目的

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

2、培養學生身體的正确姿勢和動作的協調性和節奏感。

3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、第八套廣播體操（1－8）節：

（全套練習）

重點：各節的動作要領及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。

2、分組練習。

3、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

難點：動作的準确性和優美大方。

二、遊戲

（春種秋收）

規則：

1、必須按教師的要求去做，擊掌後第二個人才能起跑。

2、交換物必須放在圈内，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續跑。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

小沙包—20個

四個标志物

教

學

回

顧

時間

第三周 第二節

課型

一課時

内容

遊戲課；1、穿稱門；2、加球接力；

目的

1、發展學生速度素質，提高快速反映能力。

2、培養學生齊心協力的集體主義精神。

3、發展速度，提高身體的協調能力。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

4、隊列練習；

5、小型徒手操；

6、專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、遊戲

（穿稱門）：

規則：

1、遊戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。

2、遊戲者進行時遊戲者之間不準松手。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。

2、分組練習。

3、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

3、城門不準随便移動，否則判本隊失敗。

二、遊戲：

（加球接力）

規則：

1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。

2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

四個小皮球

四個标志物

教

學

回

顧

時間

第四周 第一節

課型

一課時

内容

1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、遊戲：障礙賽跑 ；

目的

1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養學生克服困難等優良品質。

2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。

3、培養學生團結協作和集體主義精神，

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、技巧：

前滾翻起立，接球

重點：蹬地、低頭、團身。

難點：動作連貫，協調

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示範。

3、教師給學生個别指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

4X8

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

二、遊戲：

（障礙賽跑）

規則：

1、遊戲者應在比賽中完成所規定的動作。

2、由小裁判評定動作正确與否。

3、每個隊員的比賽次數相等。

4、找學生表演。

1、教師講解遊戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正确評定勝負。

4神飽滿動作輕松整齊一緻

1、學生認真聽講遊戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

2/3

9

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

1

3

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第四周 第二節

課型

一課時

内容

1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、複習：前滾翻起立，接球

目的

1、通過本次課的學習，使學生學會前後的動作方法，掌握要領。

2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。

3、鞏固前滾翻接球的技術，培養學生勇敢機智和創新的精神。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

變換隊形

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、技巧：

不同開始姿勢的前滾翻；

重點：蹬地、低頭、團身。

難點：動作連貫，協調。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示範。

3、教師給學生個别指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

4X8

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

二、複習：前滾翻起立，接球

重點：蹬地、低頭、團身。

難點：動作連貫，協調。

4、找學生表演。

1、教師講解遊戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正确評定勝負。

4神飽滿動作輕松整齊一緻

1、學生認真聽講遊戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

2/3

9

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

1

3

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第五周 第一節

課型

一課時

内容

1、 徒手操；2、遊戲：改換目标

目的

1、通過本次課的學習，發展人體各個部位的能力。

2、培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。

3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、 徒手操

重點：各節的動作要領及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正确的示範。

3、教師個别指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。

2、分組練習。

3、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

難點：動作的準确性和優美大方。

二、遊戲

（改換目标）

規則：

1、追者隻能拍人，不許堆人，拉人。

2、逃者需要“隐蔽必須站在前面站在後面，或側面。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第五周 第二節

課型

一課時

内容

1、 徒手操；2、遊戲：繞木棒運動

目的

4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發展人體各個部位的能力。

5、培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。

6、培養學生鍛煉奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

4、隊列練習；

5、小型徒手操；

6、專項準備活動；

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

5、教師語言要清晰。

6、教師講解課堂要求和任務。

7、教師講解徒手操的動作和要求。

8、師生一同練習。

5、學生站成四列橫隊。

6、學生認真聽隊列的要求。

7、師生一同練習。

8、動作一緻，精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、 徒手操

重點：各節的動作要領及要求。

5、教師講解動作要求和方法。

6、教師做完整的正确的示範。

7、教師個别指導。

8、找好學生做表演。

4、學生認真聽動作要領和方法學生練習。

5、分組練習。

6、動作一緻，精神飽滿。

3－4

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

難點：動作的準确性和優美大方。

二、遊戲

（繞木棒運動）

規則：

1、不擊掌或發令後不得起跑。

2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

1、教師講解遊戲的方法和規則。

2、教師做正确的示範。

3、教師正确評定勝負。

1、學生認真聽遊戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第六周 第一節

課型

一課時

内容

1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節；2、遊戲：挑戰應戰；

目的

1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。

2、培養學生良好身體的正确姿勢和集體主義精神的良好習慣。

3、通過遊戲練習，培養學生機智、果斷和誠實的品質。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：立正、稍息、集合、解散。

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、徒手操：

全套練習；

重點：各節的動作要領及要求。

難點：動作的準确性和優美大方有節奏感。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示範。

3、教師給學生個别指導。

1學生認真聽講動作方法和要領

2學生集體練習。

3學生分組練習。

4X8

18

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

基

本

部

分

二、遊戲：

挑戰應戰

規則：

1、應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、追拍時不得用力堆人。

3、應戰者如失敗就算對方勝利。

4、找學生表演。

1、教師講解遊戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正确評定勝負。

4神飽滿動作輕松整齊一緻

1、學生認真聽講遊戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

2/3

9

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

1

3

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

時間

第六周 第二節

課型

一課時

内容

1、韻律活動；2、走：改變速度的走；

目的

1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。

2、通過學習走的正确方法，培養學生走的正确姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和内髒器官的發展。

3、培養學生集體主義精神和協調性的能力。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、韻律活動

節奏遊戲

猜猜它是誰

規則；

1、被猜者不要動不要笑和不許說話。

2、如果第一次猜錯可以才第二次。

1、教師講解遊戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正确評定勝負。

1、學生認真聽講遊戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

2/3

12

中

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

二、走：

改變速度的走；

重點：下上肢的協凋，放松，自然。

難點：擡頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示範。

3、教師給學生個别指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

4X8

18

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

1

3

小

場

地

設

計

預

計

時間

第七周 第一節

課型

一課時

内容

1、走：改變速度的走； ；2、遊戲： 單腳跳接力；

目的

1、通過學習走的正确方法，培養學生走的正确姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和内髒器官的發展。

2、培養學生動作的敏捷性、靈活性、準确性等各項素質。

3、通過遊戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的彈跳和頑強精神。

順序

教學内容

場 地

教師活動

學生活動

數

時

強

準

備

部

分

一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的内容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、走：改變速度的走；

重點：下上肢的協凋，放松，自然。

難點：擡頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示範。

3、教師給學生個别指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

3/4

15

中