中考記叙文閱讀必考考點：人物描寫及作用答題技巧，曆年真題集錦
記叙文閱讀是中考語文的重點，人物描寫及其作用是各地曆年來記叙文閱讀必考的考點。
今天老師就來解讀一下，人物描寫及作用答題技巧以及近三年來遼甯各地中考語文關于這一考點的真題集錦。
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人物描寫方法：通常指對人物的正面描寫，主要包括外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神态描寫等。
答題技巧：先指明人物描寫方法，再分析句子所寫内容，然後打所體現的人物性格或人物心理及情感。
答題格式：人物描寫的方法＋句子所寫内容＋體現人物的性格或人物心理及情感
真題集錦：1.（2019遼甯沈陽）
第16題：選文第12段畫線句子運用了什麼人物描寫方法？有什麼作用？（3分）
每到動情處，他的眼中閃出一種異樣的光彩，眼神比遠方還遠。《謝謝你，盛裝莅臨我的成長》
答案：這句話運用了神态描寫。生動形象的寫出老師講詩歌時的陶醉、享受的神情表現，老師對詩歌的熱愛。
解析：“眼神中閃出一種異樣的光彩”“眼神比遠方還遠”，是神态描寫。神态描寫是為了突出人物形象，作答時，結合具體内容分析，人物形象，心理和情感即可。
2.（2019遼甯撫順）
第14小題：選文第4段畫線句運用了哪種描寫方法？有什麼作用？（4分）
他不用側頭看，變明了我的心意，與我的手交握在一起，十指相扣。《時光筆墨》
答案：
運用了動作描寫（1分），生動地寫出了女兒非常理解母親對她的關心（1分），表達了她對母親的照顧與關愛（1分）體現了她與母親很有默契（1分）。
解析：在這句話中，“交握”和“相扣”是動作描寫，結合後文“那是一種無聲的語言：别擔心，有我呢”可知，這兩個詞生動地表現出女兒對母親的照顧和理解；女兒“不用側頭看”便做出這些動作，也體現出女兒跟母親很有默契。
3.（2019遼甯遼陽）
第18小題：選文第14段劃線句運用了哪些描寫方法？有什麼作用？（4分）
她不時地點頭，眼角眉梢漸漸漾出來笑意，并伸出手摸摸我的頭。《謝謝你，人生中的第一場暴擊》
答案：
神态描寫（1分），動作描寫（1分）；生動形象地寫出了老師對“我”作文的肯定（或側面烘托“我”作文寫得好）（1分）；表現了老師對我的鼓勵與喜愛（1分）
解析：
畫線句中的“點頭”“伸出”“摸摸”是動作描寫，“眼角、眉梢漸漸漾出了笑意”是神态描寫。結合前文“她當時正在為……競賽顆粒無收而大為光火”的背景，即下文“我比得了獎還開心”分析畫線句寫出了怎樣的内容，表現了老師怎樣的情感或心理即可。
4.（2019葫蘆島）
第14小題：選文第7段中劃線句子運用了哪種描寫方法？有什麼作用？（4分）
鄰居氣得罵這個老東西，又搶了先便宜，都讓他占了。《回家過年》
答案：
語言描寫（或側面描寫）（1分），具體生動的寫出鄰居對他總是搶先掃煤的妒忌、氣憤（1分），側面襯托他攢煤的不易（1分）及掙錢供我讀書的良苦用心，表現了他對我的愛（1分）。
解析：畫線句子是鄰居罵繼父的話，屬于語言描寫，對于繼父而言，又是側面描寫，其作用可按“通過語言描寫生動形象的寫出了什麼＋側面描寫襯托了繼父怎樣的特點＋表現繼父怎樣的情感”的形式作答。
5.（2019遼甯阜新）
第14小題：第5段畫線句子運用了哪種人物描寫方法？有什麼表達效果？（3分）
我借着黃豆粒大小的煤油燈光，看見父親吃力地挪到飯桌前，一把抓起我們幾個娃兒剝掉的紅薯皮，大口大口的吞了起來……《一把紅薯皮》
答案：
動作描寫（1分），“挪”“抓”“吞”等動詞極富表現力，生動形象地寫出了父親傷勢的嚴重和饑餓的程度（1分），體現了父親為了家庭含辛茹苦及勤儉持家的美德，表現了深沉的父愛（1分）。
解析：首先确定人物描寫方法，在句子中找到體現這種描寫方法的關鍵詞，分析這種描寫方法的效果和所表現的具體内容，以及所表達的人物情感。
6.（2020遼甯沈陽）
第16小題：選文第10段劃線句子運用了什麼人物描寫方法？有什麼作用？（4分）
我怔住了，不由得激動起來：“太好了！”《我住的地方發現狼》
答案：神态描寫，語言描寫，生動形象的寫出了我因小區出現狼而驚訝，及我因生态環境變好而喜悅。
解析：首先回答運用了什麼描寫方法。根據劇中“怔住”可知，運用了神态描寫，根據“太好了”可知，運用了語言描寫。回答作用時，抓住這些描寫的基本作用，在結合具體語境分析其體現了人物怎樣的心理和情感。
7.（2020遼甯阜新）
第14小題：選文第4段劃線句子運用了哪種人物描寫方法？有什麼作用？（3分）
她每穿過一針，手臂揚起，拉緊線索，又鑽進去一針，針索來來回回中，“呲啦”這聲音富有節奏感。《那年，那燈》
答案：動作描寫（1分），生動的寫出母親納鞋底熟練的樣子（1分），表現母親勤勞，心靈手巧（1分）。
解析：根據畫線句中“穿”“揚”“拉”“鑽”等字，可确定是動作描寫。達作用時需先點名描寫方法，然後結合語境指出寫出了什麼表現了描寫對象怎樣的特點。
8.（2021遼甯沈陽皇姑區）
第15小題：選文第六段畫線句運用了什麼人物描寫方法？有什麼作用？（4分）
于是我将臉乖乖地偎向母親的臉，閉上眼睛，任淚水默默地流。《溫馨的意味》
答案：
動作描寫，神态描寫，生動形象地寫出了我在母親即将離世時的不舍，體現出親人之間的溫情。
解析：
根據畫線句中的動詞“偎”“閉上眼睛”“默默的流”以及“乖乖”的等可知，對人物進行了動作描寫神态描寫。聯系第6段母親即将離世的情節分析表達效果，體會情感。
9.（2021遼甯盤錦）
第19小題：選文第21段中劃線句子運用了什麼描寫方法？有什麼作用？（3分）
爹彎着腰，身子前傾，飛快的揮舞着鐮刀，随着有節奏的唰唰聲響，谷子便一排排倒在腳踝前，他用腳一勾，鐮一挾，谷子變成一抱……《一寸都不能少》
答案：運用了動作描寫（1分），生動形象地寫出了父親割谷子的全過程，表現了父親動作的娴熟，突出了父親勤勞能幹，吃苦耐勞的品質（2分）
解析：由句子的關鍵詞“彎着”“前傾”“揮”“倒”“勾”“挾”可知，運用了動作描寫。對人物進行動作描寫作用是生動形象的描寫人物，表現人物形象。
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