衡水中學“鬼才老師”整理，《标号的用法及作用》考點綜合全解
《标号的用法及作用》考點綜合全解
考點梳理
括号[（）]
表示文章中的注釋部分。
破折号（—）
表示解釋說明，意思的遞進或轉折聲音的中斷或延續等。例如：我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國。
省略号（……）
表示對引文的删節和對重複說的詞語的省略；表示說話斷斷續續或不好意思直接說出口的情景；表示意思沒說完或者語意深長；等等。例如：哎！你這個人真是……
書名号（ 《 》 ）
用于書名、篇名、報刊名歌曲名、電影名等。
着重号（ . ）
用于引起讀者注意，使用時文下打點，直排時則标在字的右側。
間隔号（ · ）
用于某些非漢語人名内部或書目中。
引号（“” '’）
表示文中的引用部分就形式而言，分為雙引号（“”）和單引号（'’）兩種。一般來說，單獨使用引号時用雙引号，而引用的話中還需要用引号時，外面用雙引号，裡面用單引号。例如：趙大叔拍了拍牛頭說：“累不累，'獨角龍’？”
小學階段要求掌握的引号的用法主要有：（1）引用别人的話或者表示直接說出來的話。（2）需要标出的成語、諺語、俗語或表示聲響的詞語，專用詞語。（3）具有特殊意義的詞語。（4）表示諷刺的意味或反語。（5）特定稱謂。
考點點撥
《标号的用法及作用》考點題型全解
考點1 巧加标号
例1 給句子加标點。
1.我發現了一個絕妙的去處□樓區後面的一片林子□
2.我□對不起□大家□我□沒有口完成口任務□
3大樹說□來吧□孩子□你會很快活的
【解析】1.題中“絕妙的去處”和“樓區後面的一片林子”指同一個地方，後面是對前面的解釋說明，所以用破折号。 2.根據句意，題中停頓處屬于語言的斷斷續續，所以用省略号。 3.提示語在前面，“說”字後面用冒号，所說的話用引号
【答案】1.— 。2.…… …… ， …… …… …… 。 3.：“ ， ， ！”
考點2 标号的用法
例2 選擇省略号的用法，把序号寫在括号裡。
A.表示重複語句的省略 B.表示引文的省略。
C.表示語意難盡的省略 D.表示列舉的省略。
1.她輕輕地哼起了《搖籃曲》 ：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗棂啊……”（ ）
2.在廣州花市上，牡丹、吊鐘、菊花、山茶、墨蘭……一年四季的鮮花都在這裡聚齊了。（ ）
3.我撲到指導員身上大喊：“指導員，指導員……”（ ）
4.他坐在那裡捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針紮着喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎麼……”
【解析】1.省略号表示《搖籃曲》歌詞的省略，所以選擇B。 2.省略号省略了其他花，所以選擇D。 3.省略号省略了“我”對指導員的呼喊，所以選擇A。 4.句中的省略号表示欲言又止。老班長把他千辛萬苦做的魚湯都給“我們”傷員吃了，而他自己卻偷偷地嚼草根和“我們”吃剩下的魚骨頭。“我”的心裡是多麼痛苦啊！用什麼語言能表達“我”的情感呢？想說而又沒法說，所以選擇C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
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