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小島語文丨語文考前複習指導:3個複習法,避免複習的都不考,考了的都不會……

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又快到了期中考試的階段,小學高年級的同學,都會擔心這樣的問題:認真複習的内容沒有考,背誦的課文沒有考,考試卷上出現的題目都是不會的,沒有複習過的。似曾相識的題目,好像在考前複習的時候也做過,但又不會做了,學習環節并不紮實,導緻語文考試的成績很一般。當然,想要避免出現複習的都不考,考了的都不會的問題,最有效的解決方法就是複習要全面。知識掌握牢固了,考試就有自信,心态好,成績自然也就能提高了。可這麼簡單的道理,為什麼還是有同學做不到呢?

并不是同學們做不到,而是沒有把語文複習當一回事。感覺上,家長抓功課抓得緊,把這些問題都歸結給家長,認為是家長沒有幫自己複習好,這是沒有學習責任的學生。期中考試前的複習,主要是彌補學習的漏洞,日常語文學習過程中,你還存在什麼問題?在考前1-2周就需要重點來解決了。不少同學喜歡臨時抱佛腳,這對知識點的記憶是不深刻的,很容易在考試中出現,明明是複習過的内容,但是默寫的時候,不知道先後順序還是寫錯了,這是記憶不牢的體現。除了複習的範圍,考試的考點,我們還應該多關注題型、重點的課文常識、背誦的要點等習題複習。家長做好督促,作為語文老師,給大家分享3個考前複習方法,希望能幫助同學們達成考了的都會背。

1、每個單元的閱讀和作文訓練目标要了解

複習的都考完考,說明沒有抓住複習的要點,沒有為考點準備好。考了的都不會,說明還有沒掌握好的知識點,并不是沒有複習到。這兩個問題是分開的兩條線,作為語文考試,尤其是期中考試,題目的題型還是要結合所學的單元内容,以基礎考查為重點,并不會出現偏題和難題。所以同學們在考前複習的時候,還是應該以基礎為主。把握每一個單元的額閱讀和作文訓練目标,這一點老師也會告訴你,考前複習的範圍。由于期中考試的大概範圍就是4-5個單元的内容,所以我們重點複習這幾個單元的學習目标就可以了。在每一個單元扉頁上,都有詳細的訓練目标,每一個單元的語文園地中,也有明确的考點和知識點,所以同學們要問問自己:是真的都複習好了嗎?

家長在幫助孩子複習的時候,也應該做好時間統籌。期中考試和期末考試是不一樣的,期中考試,重在平時的積累,每個單元的學習目标,要複習兩遍,結合練習冊和考題,還有錯題本、摘抄,都要複習兩遍。根據孩子的具體學習能力,家長能做的就是查缺補漏。期中考試的複習時間,可能就是最多兩周,常見的題型、答題的思路都要作為複習的重點。明确了閱讀和寫作的目标,我們家長可以把孩子平時寫的作文練筆,當作是閱讀素材,再來讀一讀,看看還有什麼問題,是否能讀懂,分辨出哪些是優秀的文筆,找出單元習作練習的重點,結合這個重點,我們再看孩子在寫作訓練上還有哪些不足,該積累素材就多閱讀範文,該進行練筆就寫好段落和句子,把握好寫作文的結構。

2、課内必背内容,要全部熟練掌握

複習的都沒考上,很多學生覺得虧了,自己花了時間和精力來準備期中考試,結果成績不理想,就怪出題人和試卷,那麼在期末考試的時候,可能你還會遇到相同的問題。要避免這個現象,語文考前複習,比如把課内必背的内容熟練掌握。家長在這個階段,多督促孩子背誦和默寫,這是語文考前複習的基本功,如果想要偷懶,背誦和默寫不過關,在考試的時候就會出現,背了都沒考,考的都是沒背過的遺憾。課本裡的必背課文還有重要的知識點,成語、句子、古詩詞等都要反複複習,直到準确默寫,連标點符号也不能錯。家長不能隻盯着孩子做閱讀理解和練寫作文,而忽視了基礎部分的練習。

語文考試的難點,就在基礎知識點的融合上。看似好像課文也理解了,老師上課也認真聽了,語文作業也能認真完成,但實際上,基礎知識點的部分,并不過關,在考試中,遇到稍微新穎或者有陷阱的題目,就無法選擇正确的答案。這還是文本解讀和語言語感上的差距,要縮小這個差距,朗讀和背誦就是最好的複習方法,每一課的知識點是不是背了?盡管語文基礎差,但是能夠死記硬背,在某種程度上,語文成績也不會太差。相反,通過熟讀和背誦,我們把課文中的語段都掌握熟練了,自然而然就從課文傳達的信息中,去理解了考試的規律,了解了學習目标和考點,也能看懂出題老師的用意。

3、儲備和收集相關3-4個單元的寫作素材

對于寫作困難的小學生,考前複習寫作文也是提高分數,避免作文寫跑題的方法。為什麼語文老師會反複強調,同學們要明确各個習作單元的寫作目标?因為考試就是圍繞這個習作目标來考的,明白了每個單元作文要寫什麼内容,考試的時候,不管作文題目是怎麼要求的,始終考的核心目标還是每個單元的寫作訓練目标。把寫作單元那一頁的文字說明再仔細讀一讀,找出考點和作文要求,結合自己日常寫的作文練筆,再看一看,是否達到了文字要求。考試的時候,我們首先就是要把題目讀準确,明确寫作核心要點,再開始動筆寫作,這樣就不會寫跑題了。

有的家長會讓孩子在考前,拼命背誦範文,這是沒有必要的,儲備和搜集相關3-4個單元的寫作素材,背誦3-4段,了解寫作思路就可以寫出高分作文了,尤其是在寫作文的時候,要避免書寫錯别字和實用錯誤的标點,不亂塗亂抹,真實表達,那就是一篇滿分作文的标注。家長不用強化期中考試的重要性,給孩子以壓力,考試時為了階段性檢查學習的成果,期中考試沒考好也沒關系,接下來找到自己的語文學習的不足之處,為期末考試做好準備就行了。希望這3個複習方法,能夠真正幫助家長,指導孩子在考前,把語文複習好,考出好的成績。歡迎留言或評論。

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