如何提升寫作文筆？實例拆解總結5個技巧，讓你快速寫出10W 文章
相信你一定看過這段話：
你寫PPT時，阿拉斯加的鳕魚正躍出水面。
你看報表時，梅林雪山的金絲猴剛爬上樹尖。
你擠進地鐵時，西藏的山鷹一直盤旋雲端。
你在會議中吵架時，尼泊爾的背包客一起端起酒杯坐在火堆旁。
有一些穿高跟鞋走不到路，有一些噴着香水聞不到的空氣……
當時第一眼就覺得寫得真棒，好像我就看到了阿拉斯加的鳕魚。
現在再回頭看這幾句話，寫作技巧用得實在太好了，全局場景化的對比， 用了一系列名詞加動詞的描寫，畫面感很足。
我在想如果是我來寫這個文案，我可能隻會寫：
你寫PPT時，阿拉斯加的鳕魚漫遊在水裡。
就一像一杯白開水遠沒有原句有沖擊力。
這就是為什麼同樣一個話題文章，有的人就能閱讀10W+，而我們的隻有兩位數閱讀量。
最大的問題就是細節處理不到位。
接下來分享5個技巧，包括詞、句、段、框架的處理，你可以先點贊收藏一步步對照實操~
一、煉字。01.積累一些動詞。
比如：這篇文章，我很受啟發。
改成：這篇文章有很多攪動你情緒的地方。
比如：人心難測。
改成：人心猶如肥皂，滑溜溜的難以把握。
好詞是想不出來的，多積累，寫文章時，用上一個剛好能卡進心靈縫隙的詞，瞬間增色不少。
02.動詞+名詞。
神經心理學認為，人們更喜歡視覺化的信息，而不是抽象的信息。
所以要多做視覺化表達，具體來說就是把形容詞改成名詞和動詞。
比如：這蛋糕真好吃。
改成：我看見這蛋糕都開始流口水了。
比如寫一個人很厲害，怎麼寫？隻是寫形容詞嗎？
王朔寫阿城，是這樣用“名詞＋動詞”的：
阿城，我的天，這可不是一般人。史鐵生拿我和他并列，真是高擡我了。北京這地方每幾十年就要有一個人成精，這幾十年成精的就是阿城。我極其仰慕其人。若是下令，全國每人都必須追星，我就追阿城。
03.減少大詞。
《寫作是門手藝》一書中有個圖片：
比如我說蘋果，大家所想要的東西相差無幾？但我說水果，大家想象的東西會五花八門。
太大的詞容易假大空，沒有實操性。
我們寫文章時所有描述性詞都用到倒數第二行這個水平即可，舉例子時可以具體到最後一行。
比如：你看我的文章會改變你的命運。
改成：你看我的文章會提升寫作文筆，舉個例子：不要用大詞。
04.近義詞替換。
如果在寫的過程中用一個詞但是覺得還能再好一點，那麼可以選擇近義詞替換的方法。
二、逐句。01.主謂賓基礎順序。
主語是具體的人、物、事，不能用縮寫或圈子黑話。
比如互聯網中常用到“賦能”這個詞，了解的人知道是：給嘉賓寫稿。不知道的人就聽得一臉蒙。
謂語是具體的動詞，比如：吃、喝、寫”，但像“是……的”這類抽象詞最好不要用，直接用形容詞代替。
比如：醬醬是一個寫作很好的人。
改成：醬醬寫作很好。
賓語最好不要提前置，我們可能受英語影響不自然提前。
比如：準備去旅遊我。
改成：我準備去旅遊。
02.描寫細節。
信息的顆粒度要高，可以通過不斷問自己問題：比如名詞就問哪種，動詞就問怎樣，回想起當時的想法和細節。
比如：我最近很忙，到飯點也是對付一口，心力交瘁。
不斷提問：哪種忙呢，怎麼吃飯的呢？心力交瘁是什麼感覺呢？
改成：過了用餐高峰期，我才去吃。跑步下來，大口吃飯，快速搞定，再跑原公司，20分鐘。為了不在糾結吃什麼上浪費時間，我連續吃過一個多月的蘭州拉面。
03.句子順序。
比如舊的信息在前，新的在後，熟悉的在前陌生的在後。
04.變換句式。
比如比喻、排比。
05.删掉多餘的“的、了”。
比如：我今天穿了一件黑色的、毛呢的、收腰的大衣。
可以改為：我今天穿了一件黑色毛呢收腰大衣。
三、組段。01.每個段落隻說一個意思。
多個觀點放在一起，段落會很長，很雜亂，讀起來很吃力。
在寫完檢查全文時，把這種多觀點的文段拆開，重複的就删掉，太短的就補長。
02.排版。
采用總分的句式：一眼就知道大概意思，更容易讀下去，畢竟自媒體文章和完播率也有關系。
每段最多5行：太長一眼看不完。
每個段落标注重點：用不同顔色區分，但不能超過三種。
03.每個觀點最少帶1個例子，最好是正反舉兩個例子。
四、搭建文章框架。01.話題+立意。
确定好我們的文章話題後，接下來就是文章立意，也就是确立我們的觀點。那觀點怎麼寫的呢？
①我們自己的想法。②爆款文章下的評論。
比如話題：寫作文筆技巧。去搜索相關文章，确定幾個關鍵點：用詞、句子、文章結構。
02.列提綱。
把搜索的觀點、個人想法都想出來，然後确定我這篇文章要寫哪些内容。
比如通過第一步搜索确認提綱：
①用詞可以分2部分：多用動詞，減少大詞。
②造句注意2點：主謂賓的順序，描寫細節。
③段落：一個段落一個觀點。
④框架：定觀點、找素材。
03.找素材資料。
比如之前看過的文章、寫過的讀書筆記等。
我寫這篇文章想起了之前看過的《學會寫作》提到寫文框架的建立、《如何快速寫出一篇文章》提到用詞和段落、《富蘭克林自傳》提到作者仿寫文章的方法。
然後不斷進行補充要點，最後才形成了這篇文章的5大要點。
04.重新整理文章結構。
我寫作也不是一上來就全部構思好的，都是開始有個大緻思路和零零散散的想法，列好提綱，就開始寫。
但寫着A,忽然想起了一句話可能B能用，就趕緊寫下來，基本是想到哪寫到哪，整篇文章邏輯性很亂。
所以，最後寫完了，我會按照寫的内容重新整理邏輯。
五、提升文筆的方法。01. 仿寫。
仿寫不等于抄襲，看見一個好的句子，你可以進行仿寫。要注意：
句式一樣、字數大緻相同，這也是富蘭克林寫作法。
富蘭克林在自傳中寫到：
提高寫作，随便選幾篇文章，寫出每個句子要點，放置這幾天，然後不看書，試着用手邊最貼切的字眼，詳盡地表達每個要旨，争取複制全文，最後與原文對比找出問題和優點。
比如看完《山茶文具店》我的仿寫：
原句：淚腺仿佛變成了磁鐵，瞬間吸收了世界上所有的悲傷。
我仿寫成：眼睛仿佛變成了磁鐵，瞬間吸收了世界上所有的色彩。
原句：好像有人突然拔掉了我的耳塞，聒噪的蟬鳴聲傳入耳朵。
我仿寫成：好像有人突然捂住我的雙眼，無聲的黑暗鋪滿腦海。
02. 多積累。
我們有時候感到詞彙貧乏或者做不到招之即來，腦子裡有個感覺但不會形容出來。
比如我們想要表達：幸福就是要好好活着，認真對待每件事。
而在《獅子之家的點心日》一書中，這麼描寫得幸福：
所謂幸福，或許指的便是明明置身幸福卻對幸福恍若不覺，就這樣在瑣碎無害的牢騷中度過平凡的每一天。
是不是立馬感覺就不一樣了，我們剛開始寫作，要多記住一些出彩的句子。
03.拆解優秀案例。
新手與其花3個小時自己瞎寫，不如去看看别人怎麼寫的，去學現成的套路。
但有個問題，我剛開始寫作的時候也會去看優秀的文章，但問題是我看不出來有什麼套路。
教大家個方法：把文章打印出來，一個字字去看，随時寫上自己的理解。差不多分析5篇就能有個大緻的思路。
04.任何一篇文章書籍都去分析邏輯。
我看每本書都會在标題處寫出文章的邏輯和要點，這樣看第二遍的時候能立馬知道内容。
我們剛開始讀書，刻意地去分析文章邏輯，能很好鍛煉寫作手感。
（我大部分都是看的電子書，标記好要點，直接搜索就很方便。）
作者介紹：
醬醬飯團，一枚自由撰稿人，專注口才思維和個人成長幹貨分享。關注醬醬，一起向上生長！閃閃發光！
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