您有更好的方法嗎?
想當堂了解本節課學生到底掌握了多少知識,做練習是最好的反饋方式。相信老師們都非常渴望能當場獲得學生做題後的結果,但大多數情況下我們隻能是走下講台,走到學生中間去看看,可這種方式很難掌握全班學生的整體學習情況。當然,如果利用信息技術來實現效果就要好得多,如果每位學生都有一台平闆電腦,老師可以利用平闆電腦進行教學,我們可以實現即時統計做題結果,但這種教學方式對教學軟件和硬件的要求很高,很多學校沒有這樣的條件。那麼有沒有更方便的方法,不用網絡,學生也不要任何設備,卻又能實現我們想要的結果呢?
老師利用它和一台智能手機就可以輕松實現掃一掃功能,班上每一位學生的做題情況便一目了然了。
的主要功能及特點
是一款即時學生反饋系統。使用方法特别簡單,老師隻需要一部智能手機和一張打印的專屬的有編号的卡片。學生回答老師的問題時隻需要拿起卡片,老師用智能手機一掃就能得到學生回答情況的統計結果。
是一款免費的軟件,APP版本同時支持蘋果和安卓系統的手機和平闆。在安卓手機裡安裝并打開軟件(下載地址: ),啟動後的主界面如圖1所示。
圖1
工具主要有以下的功能及特點:①實時性。能讓老師實時掌握所有學生的反饋信息,以合理安排教學。②門檻低。隻需在智能手機上安裝一個APP,再打印幾十張卡紙,就能有效促進課堂交互。③能調動課堂積極性。對于一些内向的學生,可以讓他們不避諱大膽舉出答案(因為每位學生的圖案都不一樣,所以不用擔心其他同學會知道你的答案)。
利用進行教學
先做好課前準備,需要的設備就是老師擁有智能手機,下載好軟件,打印好不同号碼和圖案的卡紙。上課時的具體使用方法是:老師先給出選擇題題目,學生做完後舉起專屬圖形卡片,選A就将A字母方朝上。然後老師用智能手機一掃就能得到學生回答的統計結果。最後分析結果,它不僅能顯示學生回答的正确率,還能針對題目選項進行分析。下面簡單說說它的操作方法。
1創建班級和錄入學生名單
名單不能直接從APP中錄入,而是要進入軟件的官網再錄入。先利用一個郵箱在APP中注冊一個賬号,這個賬号在網站上也能用。然後進入網站并登錄。進入網站後,點擊“Class”欄目,創建一個班級,并進入班級的操作界面,可以錄入學生名單,如下頁圖2所示。
圖2
這裡有一個文本輸入框,它是用來輸入姓名的,輸入好名字後直接按Enter鍵回車即可完成一位學生信息的錄入,若按此方法,就會從1号開始一直往下錄入。如果我們想給一位學生分配任意一個号碼,此時可以先輸入姓名,然後在文本輸入框旁右邊的下拉菜單中選擇 “Card ”,接着在最右邊号碼欄中選擇一個号碼單擊它即可。每錄入一個名單,在APP中也會同時更新名單。
2在課堂中使用進行教學
現在課堂最缺的一個重要環節就是如何實現課堂反饋,因為老師很難實時全面地了解每位學生的學情。現階段在課堂反饋方面所做的嘗試主要包括兩種形式:一種是通過老師提問學生來收集相關信息,另一種是用平闆電腦或手機APP來讓學生回答問題收集信息。但這兩種方式要麼花費很高,要麼實現的可能性低,都不能很好地解決這個問題。而恰巧能很好地解決收集信息環節缺失的狀況。
在手機端打開 軟件,進入後就會出現已在網站上建好的班級及成員,點擊進入班級後,會有三個欄目,分别是“”“All”和“”。單擊“”就可以創建題目和答案選項,其實我們沒有必要在手機裡輸入題目和答案,隻要設置好正确的答案選項就可以了。
點擊進入設置好答案的題目後,老師就可以利用智能手機掃答案了,叫學生雙手舉好答案就可以開始掃了,打印的答案卡最好是硬卡,實在不行可以用A4紙先打好,然後再把它貼到一張硬紙闆上。
再說說答案卡片的制作方法,進入官網,在官網中找到“Cards”欄,裡面就有已制作好的卡片PDF文件,裡面有40個号和63個号的文件,還可以選擇大卡和小卡,如果選擇大卡,那麼會容易出現相鄰學生互相幹擾的情況。選擇好合适自己的文件下載并打印出來即可。
最後是教師掃描答案,距離視情況而定,手機要進行适當的調整,上下左右的擺動,直到掃到為止,另外該款軟件有一個好處就是不需要一張一張掃,可以一起掃。如圖3所示,是以A為正确答案,17位學生的掃描結果,它可以實時統計正确率和各題的人數,并且還可以具體到是哪位學生選擇了哪道題目。
圖3
盡管手機裡有實時的反饋,但如果我們要獲得更詳細的統計結果,還可以登錄到官網,在網站裡通過“”欄來查詢已掃描的所有題目及相應的結果,功能非常好。
綜上所述,我們來整理一下操作步驟:①安裝軟件,**卡紙;②課上給出題目,學生作答;③讓學生舉起卡紙,把所選答案朝上放置;④教師打開軟件對準所有卡紙掃一掃;⑤實時統計出結果。另外,需要特别注意的是,手機掃描範圍有限,要注意調整位置;學生舉卡紙時必須要舉端正才能掃描出來。
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