子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
意思是孔子說:“學了又按一定的時間去實習它,不也很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠方來了,不也很令人高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,不也是一個有道德的君子嗎?”
我叫小雨,我是《華夏少年夢》欄目的知心小朋友,給大家講個快樂學習的小故事:
《會跳舞的小駱駝》
小動物們聚會。
小猴表演了一段舞蹈,大家都很喜歡。
小駱駝見了,也跳起舞蹈來。
可它的舞步太難看了,大家笑得前仰後合。
小駱駝傷心地回到家,把事情告訴了媽媽。
媽媽說:“我們駱駝家族是不會跳舞的, 你還是學點别的吧。”
小駱駝卻說:“可以找小猴。” 于是,小駱駝去請小猴,可小猴卻嫌小駱駝笨,不願意當小駱駝的舞蹈老師。
小駱駝想:“沒有人教, 我就自己學習跳舞,我一定要學會。” 小駱駝刻苦自學跳舞,經過多年的磨練, 終于獨創出一種舞蹈。
小動物們看了,都驚訝地說:“小駱駝的舞跳得真棒,這真是駱駝家族的奇迹!”
同學的故事:
有一次,我們班的芸芸和依依制作“漂亮小花”。
她們用折扇子的方法來完成花朵的折疊任務,但是遇到了要變成一個完整的圓形遇到了困難。
因為需要将兩個人的半朵花連接成一朵花,再兩面貼上花心才能正真完成了美麗小花的任務。
她們先相互看了一下,對方手裡折好的半朵花,一起說:“我們一起來貼到一起吧”。
芸芸就撕下了一段雙面膠貼在自己的花瓣上,完成了後,就和她一起放到桌上。
把粘好一端再粘到另一端,接着兩人一起用手壓平,但是放掉手小花就撅了起來,依依又用手壓着花,芸芸就拿花心貼上雙面膠貼到花朵中間,一朵小花做好了。
我覺得她們兩這樣不但很高興,還能一起學習。
啟示:小駱駝自己學跳舞,就是一個學習的過程。這個過程充滿了艱辛和痛苦,但是小駱駝堅持走自己的路,克服了各種困難,最終取得了成功。所以,小駱駝的學習便是一種快樂。同樣,芸芸和依依的配合也一樣能快樂的學習。
有話要說...