隻聽說過“借腹生子”,卻沒人聽說過“借精懷胎”。卻也有人會異想天開……
湖南益陽某小學有兩間教師辦公室,一大一小。每到吃午飯時,形成兩道風景線。大辦公室裡的管老師,是語文特級教師,又是學區教研組組長,業務上絕對是尖子,可是她生了一個低能女兒,時年11歲了。每到吃午飯時,她把女兒領到辦公室,一口一口地喂給她吃。盡管這裡展現了一幅充滿母愛的畫卷,可是同事們見了,除了投去近似憐憫的目光,就是說上幾句同情的安慰話,然而欣賞這幅畫卷的人不多。偌大一個辦公室,隻有她們母女倆,其他老師都擠到隔壁去了。
隔壁那間小辦公室裡,隻有五張辦公桌。每到吃午飯時,坐的、立的要擠進十五六個人。為什麼呢?
就因為林老師生了一個神童兒子。她兒子也11歲了。雖說是五年級學生,作文比賽全市第一名,小小年紀已經在報刊雜志上發表文章;他寫的校園故事,還獲全國少兒故事創作一等獎。所以每當他來學校吃午飯時,那些老師像迎接凱旋的大将軍,把他擁在當中,都喜歡和他交談、打趣,辦公室顯得特别熱鬧。
在這小辦公室裡,老師們無話不談。但是,老師們聊天就像做學問一樣,非常認真,還好引經據典。她們談論最多的還是兩位老師的兩個子女。論業務,管老師勝過林老師,為什麼林老師的兒子是神童,而管老師卻生了個低能女呢?
有人說:“據現有資料證明,生男生女完全決定于男方精子裡的染色體,那麼生好生壞,當然也決定于男方精子質量的優劣啰。”
此言一出,馬上有人來印證,說:“現在有的地方已經建立了精子庫,為啥不建卵子庫呢?這說明優生的條件,關鍵的關鍵在于精子的質量。”
小孫老師雖是個即将出閣的姑娘,先為人妻,後為人母嘛。所以她也提前介入了生兒育女的議論。她說:“我從報上看到,有的地方還建立了名人精子庫。名人精子庫一公開,有的人指名道姓要電影明星的精子;有的還提出要諾貝爾獎金獲得者的精子,在媒體上還真的熱鬧過一陣子。”
小孫老師雖未結婚,這一冷一熱二道風景線,給她留下強烈的對比,也引起了她的擔憂。如果自己婚後也生下一個低能兒,這一輩子就算完了!如何優生,這對她一個準新娘來說,至關重要,務必關心的。
值得欣慰的是,她找了個非常理想的男朋友。她的男朋友叫于大中,一米八七的個頭,臉型像周潤發;那張嘴挂了糖似的,笑得甜甜的;他的眼睛像鄭少秋,又黑又亮,英俊潇灑。他原本是省籃球隊隊員,去年退役,現在在一家職業俱樂部球隊任教練,收入頗豐。這樣的人,要人品有人品,要體魄有體魄,要靈性有靈性,要實惠有實惠。與這種人結合,優生是絕對不成問題的。小孫老師自己是教音樂的,而且有創作才能,她自編的那本兒歌集,通過林老師的愛人送進了出版社,不久就要出書。有了優生的先天,再加上她後天的教育,将來他們的孩子,絕對不會比小神童差。雖說,小孫老師的婚期還有三個月,她已經想到了為人母後的榮耀。
三個月後小孫老師要做新娘了,這幾天她正忙着籌備婚事。雙休日那天,她采購了許許多多結婚用品,送到設在大中家裡的新房去。誰知一摁響門鈴,來開門的竟是一個流着唾涎、歪着頭、斜着眼的低能兒。
她從沒見到過,“你是誰?”低能兒不開口,對着她傻笑,把她吓了一大跳。于大中連忙趕出來,對小孫老師解釋:“倩倩,我哥哥、嫂嫂出差路過我家,這是他們的兒子,放在家裡不放心,就把他一起帶來了。”
“他是你的侄兒?”
“嗯,沒錯。”
“你有一個低能侄兒,怎麼隐瞞不報?”
“我想,現在姑娘找對象,一半是找婆媽。所以我把媽媽脊椎骨壞了,卧床不起的事,毫不隐瞞,全告訴了你。難得你對我媽媽一片真情,天天幫她擦身。至于這個侄兒,他有他的父母,我哥哥又在外地,假如我家的事都要告訴你,那我要寫本家史、族譜啦。”
“可是你家有低能兒的家族史,這不是小事,怎好不說呢?”小孫老師想起管老師的悲劇,她對自己的婚姻,不得不重新考慮。她把結婚用品往新房裡一扔,推托采購物品時累了,頭痛得厲害,打算回家。
于大中還以為她脾氣大,壓根兒沒想到她在為當人母而擔憂。
這時,于大媽在叫她“倩倩——”。這幾天連續高溫,躺在病床上的老人多難受啊。小孫老師想,讓我再給她擦一回身子吧,以後自己不一定會再來了。于是,她倒來水,給老人擦身、洗腳。擦洗完畢,小孫老師起身告辭。于大中推出摩托車要送她,小孫老師說:“你家有客人,等會你要招待他們,不用送了。”于大中想,多麼善解人意的倩倩?就是脾氣太大了一點!
再說小孫老師回到家裡,她反反複複考慮,如果與他成親,婚後總要生兒育女,一旦生下個低能娃,與管老師一樣,到處是憐憫的目光,一些不關痛癢的同情,這叫人簡直無法生活下去。這樁婚事非要快刀斬亂麻!當她真要下決心與于大中割愛斷情時,卻又想起了他天天用摩托車送自己回家的情分。斷了情,再找一個能像他那樣關心自己的人,談何容易?斷了情,他與自己一文一武理想的搭配也将随之消失,豐厚的收入也随之而去。感情、人品、經濟,這是愛情的基礎,既然基礎如此厚實,我為何非要與他斷情呢?除此之外,能不能尋找一個兩全其美的辦法呢?
突然,她想起了老師們議論時提到過的精子庫。我可以與他結婚,為了優生,我們可以人工授精嘛!這不就避免了管老師悲劇的重演嗎?
小孫老師想到了人工授精,就趕到醫院的精子庫去咨詢。問他們辦理人工授精要有哪些條件、手續、費用。醫院裡的忻醫生熱情地接待了她。告訴她:“辦理人工授精要夫婦一起來,帶好四證:即身份證、戶口簿、結婚證和夫婦雙方的體檢證明,證明男方患有不育症。至于費用,由于精子都是大學裡師生捐獻出來的,醫院也不收費。但是,女方能不能授精,需要專門檢查,第一次費用在2000元以内。萬一第一次失敗,第二次費用在1000元以内。以此類推。直到成功為止。”
小孫老師聽到要夫婦雙方一起來,她的頭皮就發麻了。我是這樣打算,于大中能理解、支持我嗎?他不理解、不支持,盡管精子庫的大門敞開着,他不願,人工授精将成泡影。她決定找于大中開誠布公地談一次。
那一天,他們相約在公園裡,于大中剛就坐,小孫老師就提出:“大中,有些人結婚前就約定婚後不生育,我考慮你做不到,我也想要個孩子。但是孩子質量的好壞,雖說父母共同負有養育的責任,可是最終還是落到母親身上。為此,我要鄭重提醒你,希望你不要重蹈你哥哥的覆轍,也生個低能兒。害了你,也害了我。”
于大中對小孫老師提出的問題,毫無思想準備,說白了,婚還沒結呢,他哪會去想這些事?他眨巴着眼睛說:“誰願生個低能兒?我哥哥也不願意啊。生出來之前誰也不知道,這要生下來才知道啊。”
“哪能這樣不負責任?你們家有生育低能兒的家族史,你身上說不定就帶上了這種遺傳因子。所以我和你結了婚,孩子要有,但要人工授精。”
于大中跳了起來,“不行不行。你提這個問題簡直荒唐透頂,我又沒和你生過孩子,你怎麼知道我們的孩子一定是低能兒呢?”
小孫老師見他臉紅脖子粗,非常激動的樣子,這是和他交朋友以來第一次才看到。她放緩了口氣說:“大中。這事不能試一試,生下一個低能兒,你就要對他負責到底。現在提倡優生優育,選用優良精子,進行人工授精,這對社會進步,家庭幸福,關系大着呢。”
“我不是太監,你去人工授精,叫我臉皮往哪兒擱?這事我不答應。”
于大中關門落栓,沒有商量的餘地。小孫老師也隻好悶悶不樂地發呆。
第二天上課時,林老師對小孫老師說:“你下午沒課吧,到我家去一次,關于你那本書,我愛人想找你談一談。”
下午,小孫老師來到林老師家。林老師的愛人叫戴由之,四十出頭,是出版社的編審。他不坐班,整天在家裡編書。雖然長期從事案頭工作,但平時參加體鍛,身體非常強壯。小孫老師那本兒歌集由他送給社領導的。因為稿有新意,馬上就列入選題,并指定由戴由之擔任責任編輯。戴由之看完稿件,他有一個想法,能否把厚厚20萬字一本兒歌集,分成三本或四本小冊子出版呢?兒歌集越小越薄,少年朋友攜帶起來方便,書容易賣出去,兒歌也就傳開去。當他把這想法告訴小孫老師時,小孫老師卻對戴由之書桌上那張小神童的照片發生了興趣,她目不轉睛看出了神。猛然,小孫老師腦海中閃現了一個念頭,要實現自己的意願,必須盡快做一件事……
“小孫老師,你對我們的意見,是同意還是不同意?”
“你是小神童的爸爸,林老師在學校裡不是尖子,你家能培養出一個小神童,全得力于你的優生。所以,凡是你的意見,我都同意。”
戴由之見她同意了,心裡很高興。按理說,意見達成了一緻,小孫老師該告辭了。誰知她賴着不走。她從小神童講起,講到戴由之的才學,并表露了自己對戴的敬慕之意,聽得戴由之渾身舒坦。第二天,小孫老師下午又沒課,她借口要修改兒歌中幾個字,又來到戴由之家。常言說,男追女,像背纖;女追男,像射箭。一來二往,戴由之和她發生了關系。
一個月後,她發現自己懷孕了,又來到于大中家,和他商量如何操辦婚事。
于大中自從上次和她談崩以後,也感到很後悔。倩倩要求人工授精,她是一種擔心,也是為了我好,生下一個低能兒,對誰都是痛苦的事。如果我能心平氣和地和她商量,答應她用科學方法檢查後,在确保優生的前提下再生育,她一定會放棄人工授精的。為此,于大中找了她好幾次。小孫老師都故意回避。他感到十分困惑,眼看婚期越來越近。真要把婚事吹了,人家問起來,就為了這樣一個原因,叫我怎麼開得出口呢?現在倩倩回來了,于大中喜出望外,他哪會想到她的肚子裡已經有孕了,而且不是他的。
小孫老師并不是什麼水性楊花的女人,可是她背了于大中做這種事,與情、與法都不相符。
由于于大中不知内情,還以為她回心轉意了。看到她精心照料老母,他還十分感動,兩人相好如舊。
一個月以後,婚禮如期舉行。又過了一個月,小孫老師對大中說:“我有了,是坐上喜。”其實她已經懷孕兩個月了。
于大中一聽,這真是喜從天降。雖說事先沒做什麼科學檢查,但他非常自信,決不會像哥哥那樣生下個低能兒來的。所以他處處當心,事事關懷,還特地請了個鐘點工來照顧兩個娘,一個老娘、一個新娘。
再說戴由之,自從與小孫老師勾搭上以後,他對林老師越看越覺得她沒有“個性”。他想與林老師離婚,和小孫老師結婚。誰知,他正要和林老師攤牌時,小孫老師送來了婚禮請柬。戴由之很生氣,感到自己被愚弄了,有心把事情抖開來!于是小孫老師肚裡的孩子不是于大中的傳言慢慢地傳開了……
光陰似箭,日月如梭。轉眼小孫老師臨盆了。盡管于大中感到預産期還沒到,但即将為人父的喜悅,使他以為未來的兒子是個急性子,隻想提前出世而已,沒有引起他絲毫的懷疑。
1998年7月4日,小孫老師産下一個男嬰。于大中一看簡直就是林老師丈夫的翻版,再想想最近幾個月的傳言,一氣之下找到戴由之,兩拳之下,戴由之說出了全部事實。于大中聞聽真相,更是義憤填膺,他覺得自己才是一個“低能兒”……
三天後的午夜,小孫老師在于大中憤怒的雙手下丢失了性命;
兩個禮拜後,戴由之和林老師辦理了離婚手續;
三個月後,于大中被判處無期徒刑。
這真是:心術不正花有毒,害人害己害全家。
小孫老師的沖動害死了自己苦了孩子;戴由之的沖動最終導緻妻離子散;于大中的沖動可謂是家破人亡,自己還身陷牢獄……想當初,如果小孫老師能夠控制好自己的情緒,沒有因為一時的沖動而冒然和戴由之發生關系,那麼他便不會碰到後來的種種“因國”,也不會新婚剛産子就成了丈夫的手下鬼。可見,沖動是一切悲刷的根源。
俗話說“沖動是魔鬼”,很多時候,那些令我們懊悔萬分,甚至失去挽回機會的決定,往往都是在沖動的情緒主導下做出來的。沖動不僅會讓人失去心理上的平衡,還會讓人在遇到事情時失去思考的理智和正确的判斷力,被表象所迷惑,從而做出錯誤的決定。
所以,無論在做任何決定的時候,都應該學會靜心靜思,别讓一時的沖動,毀了你一世的光陰。靜下心來,多想想,多看看,用平和的心态去看待一切,相信如此,你才會發現生活的幸福與美好。
希望本案能給大家一個警示:靜心靜思,别讓“沖動”毀了你!
(因可理解原因,文中人名均為化名)
有話要說...