給即将開學的孩子們：親其師、樂其友、信其道
過幾天就是9月1日的開學季了，有些孩子在結束了緊張的小升初、中考之後，即将來到一個充滿未知的新學校開始未來三年甚至是六年的學習生活。在新學校裡，我們會遇到很多新老師、新同學，會學習更多新的知識。面對這即将到來的全新一切，孩子們你們準備好了嗎？
今天呢我不想花時間做太多說教，隻是想向大家講明一個道理，那就是：“親其師，樂其友，信其道”。
《學記》是我國古代第一本教育專著的古訓，它總結了先秦時期人們的教育經驗，是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育和教學問題的論著。《學記》中有一段原文寫道：“夫然，故安其學而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反也。”
這段話的意思是說，能安于自己的學習、并親近自己的師長，與學友們融洽相處，并且信奉自己所學的真理。能夠這樣學習，日後即使離開了師長在身邊的輔導，也不會背信自己所學的道義。
後人從《學記》中将這段話進行了精煉，提煉成為“親其師、信其道”。但其實大家如果看過原文并理解了原文的意思，就會發現，其實原文中包含的内涵更加豐富。面對馬上即将到來的開學生活，尤其是即将進入新學校的同學們，我想把這段話重點送給大家。
每到一個新學校，或者每當一個新學期，我們都會迎接來新的老師來教我們各類知識。有的老師會很快得到同學們的喜愛，同學們喜歡TA，自然會認真學TA教的那門課。可是呢，畢竟老師也是人，都有各自不同的性格、脾性、授課方式。有時候我們會覺得這個老師怎麼上課不吸引人啊，怎麼這個老師普通話說不标準啊，怎麼這個老師可以用這種詞語來罵同學啊，怎麼這個老師這樣那樣呢......随着同學們一起的議論，我們會不喜歡這個老師，因為不喜歡，上課時會帶着情緒不想聽TA講課，慢慢地對這門課也沒有興趣了，再随後的結果就可想而知了。
記得我的孩子在小學5年級時候，班上的科學老師由于休産假換了一位老師，孩子們嫌棄老師不會管班上淘氣孩子的紀律，大家就一起上課說話，老師自然越講聲音越小。我的孩子和我讨論這個問題時，後來我們一緻達成的看法是，因為不喜歡這個老師而不去聽老師講課，最後沒有學到知識，吃虧的可不是老師，是自己！她後來還是很用心地去聽老師講課，老師也自然會關注她。其他孩子到後來一學期下來，科學考試很多都不及格。可是要知道，科學課是以後中學裡物理化學的基礎入門哦。
所以我想用這個例子告訴大家，老師假如在教學方面有需要提升的地方，這些一點都不妨礙我們去聽老師講課。一個正常的學校，絕對不會派一個連學生都不如的人去當老師的。當我們用尊重老師、信任老師的心态來對待老師，我們就不會過多去關注老師不足的地方，才能真正從老師身上學到我們需要的“道"。這就是，”親其師，信其道“。反之，當我們帶着挑剔的眼光、用反感的情緒去接觸一個人的時候，還會願意從TA身上去學習嗎？
和老師的相處是這樣的道理，我們得學着用開放、包容的心态接納各科老師，不管TA是教我們一學期還是隻臨時帶幾次課。那麼和同學們的相處，也是同樣道理。我們的同學們來自不同的家庭、有不同的性格和脾氣，我們同樣需要用包容、寬容的心态去和同學們相處。我們在心裡時常提醒自己，用發現美的眼睛去發現每個同學的長處和優點，并且有意識地去親近和學習他們比自己長處的地方，這樣是不是感覺我們看見的世界都會光明很多呢？
新學期到來之際，把這篇小文章送給大家，讓父母親和孩子們都一起懂得“親其師，樂其友，信其道”的道理。預祝大家開學後身體、學習、還有每天的心情統統都是棒棒哒~~~
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