演講修辭
巧用修辭，讓你的演講更有吸引力在演講過程中，演講者要善于用修辭手法來闡述自己的觀點。演講本身就是一門口頭語言藝術，善用豐富靈動的語言技巧是赢得聽衆青睐的重要手段。在實際演講中，如果可以借助修辭技巧來展現語言的表現力，那就可以更好地感染現場的聽衆。
運用排比
所謂排比，指的是由三個或三個以上結構相同或相似、内容相關、證據一緻的短語或句子排列在一起，用來加強語勢、強調内容、加重感情的修辭手法。運用排比能讓我們的演說語言顯得氣勢磅礴、層次分明、富有節奏感，演講者演講時能朗朗上口，聽衆聽起來心曠神怡，能獲得好的演講效果。排比的種類有成分排比、分句排比、單句排比和複句排比。
不要因為排比能加強語勢，便處處用排比，必須掌握一個度，适可而止。總之，演講的語言要做到引人入勝，就必須氣勢磅礴，而排比是最能提升語言氣勢的修辭手法。可以讓聽衆感受到一種氣勢如虹的語言力量，進而使得我們的語言更有威信。
比喻修辭，讓語言表達更絢麗
什麼是比喻修辭呢？著名文學理論家喬納森·卡勒認為，比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物中不為人所熟知的特征，而對甲事物有一個不同于往常的重新認識。
佛說法，經常妙用比喻，甚至有《百喻經》傳世。可見，比喻在語言中的運用之多。我們先來看下面一個演講故事。
那麼，在演講過程中，我們該怎樣運用比喻這一修辭手法呢？
1.要充分發揮我們的想象力。
2.靈活運用，随機應變生活中，有些人個性害羞内向，在公共場合不敢開口，更别說靈活運用語言的藝術。一句話在普通的場合和演講場合所産生的效果是不同的，如果不能妥善運用，随機應變，就無法發揮比喻修辭的妙處。
另外，我們運用比喻這一修辭時，需要注意以下幾個方面。
（1）喻體必須使受方清楚，一般要常見、易懂。但在演講中要會順勢而為，能及時從對方的信息中把握機會，創造突如其來、具有想象爆發力的比喻。
（2）比喻要貼切。必須對喻體和本體的共同點做認真的分析概括。
（3）比喻要注意思想感情。感情色彩不得體，語言表達就失去了光彩。
我們在表達的時候，若能正确運用比喻的修辭手法，一句幹澀的語言就會頓時形象、生動起來！
适當運用誇張
适度的誇張，形成強烈的對比效果
所謂誇張，就是在尊重客觀事實的基礎上，故意言過其實，誇大或縮小人或事物的一些特征，形成強烈的對比效果。
1.縮小誇張故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺……”的誇張形式。例如，一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光就像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
2.擴大誇張故意把客觀事物說得“大、多、高、強、深……”的誇張形式。例如，蜀道之難，難于上青天。
3.超前誇張在時間上把後出現的事物提前一步的誇張形式。例如，農民們都說：“看見這樣鮮綠的菜，就嗅出白面包子的香味來了。”
誇張的作用有以下幾點。
（1）揭示本質，給人以啟示。
（2）烘托氣氛，增強感染力。
（3）增強聯想，創造氣氛。
誇張雖可言過其實，但不是浮誇，不能嘩衆取寵，更不能無中生有、信口開河。它必須以客觀事實為基礎，反映客觀事物的本質特征。它之所以言過其實而又不虛假，其原因就在于凸顯了事物的某一部分性質，不似真實而又勝似真實。（2）要注意分寸，要讓聽者知道你在誇張而不是寫實；不要單純為了獵奇而強行誇張，在做報告時，或介紹經驗等場合就不能随意運用誇張技巧。總之，運用誇張的表達技巧，能起到加強語氣的效果，但演講者在運用誇張修辭時，要以客觀實際為基礎，在不失去真實感的前提下進行誇大或縮小，絕不能無中生有，信口開河，把事物誇張得過分了。誇張也必須結合特定的目的與場合而用，在普通場合可以活躍氣氛，增加談話趣味。但在嚴肅場合，不宜用誇張的語句。
對照和對偶，讓語言妙趣橫生
演講中，懂得運用對照和對偶的修辭技巧，會讓聽衆更顯而易見地理解你的觀點，會讓你平淡無奇的語言頓時趣味橫生，進而讓你迅速提升演講語言的魅力！
1.對照修辭手法
對照，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征。
從構成的方式看，對照有兩種情形。（1）反面對照。（2）反物對照。
對照還有反差的意思，使相反或相對事物的特征或本質凸顯出來，更為鮮明突出。
可見，把兩種不同事物或同一事物的兩個不同面貌放在一起相互比較，可使事物的性質、狀态和特征等更加凸顯，并且鮮明地表現出說話人的立場和觀點。
2.對偶修辭手法對偶指成對使用的兩個文句“字數相等，結構、詞性大體相同，意思相關”。這種對稱的語言方式，形成表達形式上的整齊和諧，内容上的相互映襯，具有獨特的藝術效果。對偶以它那嚴謹、對稱的結構以及語音抑揚頓挫的美感，使我們的演講内容産生一種引人注意、發人思考的力量。
當然，任何一種語言表達的技巧都是在長時間的說話過程中逐漸形成的，我們必須不斷訓練。總之，公共場合參與演講，要想讓聽衆接受你的觀點，就要有駕馭語言藝術的能力，否則，對方即使理解你的意思，也會輕視你的水平。說不定對方的内心已經同意你的想法，而表面上卻與你争論不休。對照和對偶的修辭技巧是很有效的，靈活運用它們，能凸顯我們演講觀點的正确性，進而讓聽衆認同。
妙用設問，讓聽衆理解演講意圖。
在修辭手法中，先提出問題再回答，就叫作設問。設問就是明知故問，自問自答。正确地運用設問，能引人注意，啟發思考；有助于使演講層次分明，結構緊湊；可以更好地闡述人物的思想活動；突出某些内容，使語言起波瀾，有變化。
可見，善于設問，往往能夠切中要害，更有效地解決問題，從而收到理想的效果。設問，是一種常見的修辭手法，常用于表示強調。為了強調某部分内容，故意先提出問題。所以，每一位預備當衆演說的人，都應該學習如何運用設問的修辭來增強語言的效果，為此，在演講中，可以使用以下做法。
1.先提問再回答設問是無疑而問，演講者自問而自答。設問用得好，能引人注意，誘人思考，把演講内容變得更加吸引人。設問是一種啟發性的語言藝術。設問的另一個作用是讓聽衆産生懸念，就是引起聽衆一種欲知究竟的願望。
2.設問要巧妙你所問的問題要巧妙，要順理成章，做好鋪墊，引人入勝，最後一語道破玄機，否則就有故弄玄虛之感。這就好像相聲裡“設包袱”，用跌宕起伏的情節，深深地吸引住他人，最後再“抖包袱”，起到畫龍點睛的作用，讓人感覺到強烈的語言效果，從而達到自己的目的。
3.可以先隻提供部分的信息，吊足對方的胃口有時候，你對别人說了上半句話，别人就想知道下半句。但是你突然停住不說了，那麼對方就産生很強的好奇心，迫切想知道後半句到底是什麼。我們在表達觀點的時候，也可以留一部分，激發對方想要了解的好奇心。當這種好奇心在對方的心裡不斷地翻湧的時候，對方就會産生主動了解的欲望，此時，你再适時表明，對方一定會記住你的話。
當然，在運用這一修辭手法時，我們要把握整個演講的進程，恰到好處地把握時間的長短，才能給人留下難忘、美好的印象。設問是打開我們成功演講之門的金鑰匙，這種修辭手法，如果我們能在演講時恰當利用，就能使聽衆産生一種聽完後有所得的愉悅感，真切理解我們的意圖。
一語雙關，給聽衆留下深刻印象
通俗地講，就是表面上說這件事，實際上是指另一件事。一語雙關，對于提升語言的藝術表達力有着非常重要的作用，可使演講簡單明了，又含蓄自然、幽默風趣。
運用一語雙關的修辭手法，要注意貼切，分清場合與語言環境，注意對方的理解能力，選擇好内容與雙關形式。如果運用不當，很可能導緻雙關艱深晦澀，落入低級趣味。
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