20220321江橋鎮中心小學疫情防控應急處置預案

當前我國各省出現疫情反彈，多地出現本地病例，為确保我校能夠科學有效地應對重大突發疫情，預防新冠肺炎及變異“奧密克戎”等傳染病在學校流傳，為保障廣大教職員工和學生的身心健康、生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據省、市、縣指揮部和縣教育局對當前疫情變化的重要部署，結合我校工作的實際，特制定本預案。

　　一、應急預案适用範圍

　　江橋鎮中小學校、各幼兒園突發的重大疫情。

　　二、應急處置組織機構

　　成立預防處置校園突發疫情工作領導小組

　　組 長：臧雨川

　　副組長：王冬輝 張洋 呂洪全施紅霞

成 員：王麗娜 張天玉 鄧丹

　　　　　　各學校中層以上領導　　　

　 三、應急領導小組主要職責

組 長：臧雨川 江橋鎮中心學校校長（負責學校新型冠狀病毒防控全盤工作）

副組長:王冬輝 江橋鎮中心學校副校長（負責學校新型冠狀病毒防控的具體實施工作。具體負責接收上級文件，傳達上級文件，發布學校具體工作要求。負責學校新型冠狀病毒防控宣傳、教職工情況統計報告工作。）

施紅俠 江橋鎮中心學校副校長（負責學校新型冠狀病毒防控學生網絡教學工作）

呂洪全 江橋鎮中心學校副校長（負責校外幼兒園、培訓機構的管理和統計上報工作）

張 洋 江橋鎮中心學校副校長（負責學校新型冠狀病毒防控宣傳、值班檢查上報工作）

成 員：

王麗娜 江橋鎮中心小學校長（負責中心小學新型冠狀病毒防控全盤工作，重點負責中心小學宣傳、值班檢查上報工作。）

張天玉 江橋鎮胡勒小學校長（負責胡勒小學新型冠狀病毒防控全盤工作，重點負責胡勒小學宣傳、值班檢查上報工作。）

鄧丹 江橋中心幼兒園園長（負責幼兒園新型冠狀病毒防控全盤工作，重點負責幼兒園宣傳、值班檢查上報工作。）

牛亮亮、胡月（具體負責學校新型冠狀病毒防控宣傳、教職工情況統計報告工作）

梁紅軍、玄井方（具體負責學校新型冠狀病毒防控後勤保障、總務後勤人員、臨時工、食堂人員情況統計上報工作）

牛亮亮、孔凡賀、胡月（具體負責學校新型冠狀病毒防控網絡教學、學生寒暑假教學工作）

趙彬、徐爽（具體負責學校新型冠狀病毒防控學生上報工作）

王 明、趙彬（接收班主任新型冠狀病毒防控每天的零報告工作，并向學校報告。發現疑似病人，及時向校長報告。）

班主任：（具體負責學校新型冠狀病毒防控每天的零報告工作、用體溫槍測量體溫）

（一）綜合協調指導組

組 長：臧雨川

　　副組長：王冬輝

　　成 員：張洋 王麗娜 張天玉 鄧丹 施紅霞

　　職 責：（1）協調各校之間和政府社區、教育局等防控各部門工作；（2）對全鎮防控工作進行業務指導；（3）草拟各種工作文件；（4）統計報表,日報告、零報告;（5）對外聯系溝通等；（6）資料歸檔留存備查;（7）利用網絡資源對校醫等人員進行防控知識培訓；（8）問題梳理、重要情況報告（每日）。

（二）師生行程排查組

　　組 長：王麗娜

　　副組長：胡月 蔡麗文

　　成 員：趙彬及各班主任　　　　

職 責：（1）對學校師生出行情況開展排查；（2）對全校師生排查情況進行核實彙總并及時做好上報。

　（三）醫療隔離救助組

　　組 長：王麗娜

　　副組長：玄景方 蔡麗文

　　成 員：胡月 趙彬

　　職 責：（1）為師生疑似人員聯系相應的醫療機構；（2）采取措施進行救助；（（3）設置臨時隔離室，對發現的可疑病例進行及時的臨時隔離；（4）做好學生在校臨時隔離管理并做好學生居家隔離的配合管控。

　（四）應急轉運組

　 組 長：王麗娜

　 副組長：玄井方 胡月

　 成 員：趙彬及各班主任

　 職 責：（1）明确并落實突發疫情的發現人,報告人。（2）及時與防控疫情指揮部聯系，報告事宜；明确我校隔離室位置，一樓側門左側。備用教室位置，一樓右側音樂室，四樓左側備用教室。師生等待何時集合地點為一樓體育室。（3）在防控指揮部到校處理之前，組織專人配合開展工作。　　 （五）消毒消殺指導組

　　組 長：玄井方

　　副組長：王麗娜 蔡麗文

　　成 員：胡月及各班主任

職 責：（1）督促檢查學校日常校園消毒消殺情況；（2）對我校防控人員進行消殺消毒知識培訓；（3）做好突發狀況的校園應急安排。　

（六）供應保障組

　　組 長：玄井方

　 副組長：蔡麗文 胡月

　　成 員：王麗娜及各班班主任

　　職 責：（1）物資準備；（2）物資工作監督指導落實。

　（七）疫情期間教學服務保障指導組

　　組 長：王麗娜

　　副組長：蔡麗文 胡月

　　成 員：各班主任

　　職 責：（1）制定開學預案；（2）指導學校教育教學；（3）利用網絡資源進行授課；（4）防控知識宣傳及學生心理輔導；（5）特殊時期指導學校制定校規校紀，對學生教育與指導服務；（6）開學各項準備工作同綜合組研判及指導督辦；（7）教師線上輔導制定培訓計劃。

　（八）校園環境整治組

　　組 長：王麗娜

　　副組長：玄井方

　　成 員：蔡麗文 胡月

　　職 責：（1）檢查指導校園安全；（2）校園周邊環境整治；（3）學校防疫工作抽檢，人員、設施、功能室各項措施。

　（九）督辦檢查組

　　組 長：臧雨川

　　副組長：王冬輝 呂紅全

　　成 員：王麗娜 蔡麗文 胡月

　　職 責：（1）督促檢查學校防控落實情況；（2）分析落實存在的問題，便于整改；（3）指導綜合情況，提出意見，及時應對問題及落實差距。

　（十）宣傳輿情應對組

　　組 長：王麗娜

　　副組長：蔡麗文

　　成 員：各教研組組長

職 責：（1）收集我校在防控工作經驗、先進事迹和存在的問題，及時提供第一手資料；（2）對外宣傳。

四、疫情劃分

(一) 密切接觸者：确診病例症狀出現前4天開始，或無症狀感染者标本采樣前4天開始，與其有近距離接觸但未 采取有效防護的人員。如同一寝室居住，同一辦公室工作、 同一密閉教室上課 (如教室通風良好，則按照同排和前後各 三排判定)，共同就餐、娛樂人員。

(二) 密接的密接：密切接觸者與病例或無症狀感染者 的首次接觸 (病例發病前 4 天或無症狀感染者标本采樣前 4 天至被隔離管理前這段時間内，密切接觸者與病例或無症狀 感染者的第一次接觸) 至該密接者被隔離管理前與，其有共 同居住生活、同一密閉環境工作、聚餐和娛樂等近距離接觸 但未采取有效防護的人員，調查中要以與密切接觸者接觸頻繁人群為重點。

(三) 一般接觸者：與确診病例和無症狀感染者在共同 生活、學習、工作或乘坐同一交通工具等過程中有過接觸， 以及共同暴露于食堂、教室等校内公共場所的人員，但不符 合密切接觸者判定原則的人員。

五、疫情報告

校長王麗娜是疫情報告第一責任人。學校安排專人負責疫情報告，各班班主任，任課教師為班級的疫情報告責任人。要堅持“日報告、零報告”制度。

(一)學生

1.學生本人出現或發現其他同學有發熱、乏力、幹咳等可疑症狀，應立即報告。

2.學生在校内出現上述症狀，應及時向班主任或任課教師報告，聽從學校安排，不能隐瞞病情。

3.學生在家中出現上述症狀，應及時就診，學生家長應将病情告知班主任。

4.報告内容包括:症狀、發病時間、行動軌迹、有無其他人出現類似症狀、出現症狀後是否與他人接觸等。

(二)班主任或任課教師

1.班主任或任課教師發現有發熱、乏力、幹咳等可疑症狀的學生，或接到學生報告後應第一時間報告學校疫情報告人趙彬。

2. 報告内容:發病人數、發病者姓名、發病時間、發病地點、發病情況、行動軌迹、已采取的措施等。

(三)學校疫情報告人

學校疫情報告人趙彬接報後要立即向校領導王麗娜報告，同時向屬地江橋衛生院、泰來縣疾控機構、泰來縣教育局報告。

六、應急處置流程

情景一：出現發熱學生(校門口、班級、宿舍)

1.入校體溫檢測時發現發熱學生

(1) 在入校體溫檢測過程中，發現學生體溫≥37. 3℃或有其他不适症狀，保健教師趙彬将有異常症狀的學生帶到臨時隔離區 (一人一室)，使用體溫計進一步測溫排查， 同時詢問了解學生發病的有關情況，如發病時間、不适症狀、行動軌迹、接觸人群、是否去過中高風險地區等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構調查時參考。如體溫仍≥37. 3℃或不适症狀沒有緩解，應立即通知學生家長帶學生到指定的發熱門診就醫；如家長不能及時接送學生去醫院就診，學校要派專班人員做好防護，用專用轉運車或 120 急救車護送學生到定點醫院進行就診。護送人員要等待就診結果(排除新冠) 出來後方可返校返家。

(2) 班主任将情況立即報告校長王麗娜。經校長核實後，學校疫情報告人立即向屬地江橋衛生院、泰來縣疾控機構、泰來縣教育局報告。

(3) 患病學生在醫院接受診治時，班主任或保健老師應通過電話、微信等方式聯系學生家長跟蹤了解具體情況，掌握相關信息并及時上報學校。

(4) 患病學生經發熱門診檢測排除新冠病毒感染的，學生要繼續接受相關治療，其他師生繼續上課和工作，由家長和學校做好健康監測。

(5) 患病學生痊愈後，由校醫或保健教師根據醫療衛生機構開具的複課證明确認後，方可返校複課。

2.在班級出現發熱學生

(1) 班主任或任課教師在班級晨午檢時發現發熱 (不适症狀)學生時，立即報告保健教師趙彬，同時讓學生做好個人防護，開窗通風，确保室内的空氣流通。

(2) 保健教師趙彬接到報告後做好個人防護立即到達發熱學生所在教室，将發熱學生帶到學校一樓隔離室(一人一室)，保健教師應使用體溫計進一步測溫，同時詢問了解學生發病的有關情況，如發病時間、不适症狀、有無其他人出現類似症狀、接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構調查時參考。體溫計測量後，體溫仍≥37. 3℃或不适症狀沒有緩解的，學校要派專班人員玄井方做好防護，将學生用專用轉運車或120急救車護送學生到縣人民醫院進行就診。(啟動聯防聯控機制，聯系定點醫院，開設綠色就診通道)

(3) 班主任将情況報告校長王麗娜。經校長核實後，學校疫情報告人立即向江橋衛生院、泰來縣疾控機構、泰來縣教育局報告。

(4) 班主任要安排同班級其他同學暫時到備用教室上課，不要随便走動(直到檢查結果出來排除新冠)， 在泰來縣衛生疾控機構指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要根據住宿學生數量提前預留一定數量備用教室。

(5) 消毒人員玄井方對患病學生所在宿舍及所涉及的公共場所進行必要的預防性消毒。

(6) 患病學生在醫院診治時，班主任要通過電話、微信等方式聯系學生家長跟蹤了解情況，掌握相關信息并及時上報學校。

(7) 患病學生經發熱門診檢測排除新冠病毒感染，該學生要繼續接受相關治療，學校其他學生可繼續上課， 由家長和學校做好健康監測，加強晨午檢，并做好記錄，随時監測關注學生的身體變化。

(8) 放學後，消殺組做好校園環境的清潔消毒工作，特别對班級、走廊、圖書館、衛生間、食堂等公共區域和重點場所的 樓梯扶手、窗把手、門把手、桌面、開關按鍵等頻繁接觸的地方進行全面的清潔、通風及必要的預防性消毒。

(9) 線上教學組和輿情組加強與患病學生家長的溝通，做好補課計劃，疏導學生和家長因此造成的心理問題，做好輿情預判，盡量避免 造成不必要的恐慌和不良的社會影響。

(10) 患病學生痊愈後，由保健教師趙彬根據醫療衛生機構開具的複課證明确認後，方可返校複課。

情景二：學校出現密接者

1.學校接到有密接學生的信息後，接報人第一時間通知學生管理負責人蔡麗文，用廣播通知全體師生原地不動，然後立即上報校長。疫情防控報告人要上報屬地防疫指揮部、疾控中心、教育行政部門。

2.學校立即啟動應急處置預案，各專班各司其職，立即進入應急狀态。

3.學校在疫情指揮部的指導下，遵照教育主管部門要求采取封閉管理，禁止一切人員進入校園。如衛健、疾控、教育等部門必須進入的，要請示主要領導同意後方可進行，并做好登記。由校園環境整治組負責人玄井方組織專人在校園進行巡視，關注校園安全，如出現緊急問題及時進行處理，并上報領導。

4.發生緊急狀況時，師生保持原地不動 (班級、食 堂、會議室、圖書館等)，并有專人蔡麗文和胡月負責，禁止師生串動。專班各區域負責人要馬上進入工作區域，立即進入工作狀态。如下課期間在操場，要用廣播通知，學生按做間操時的班級位置站好，由專班人員蔡麗文引導學生有序回到各自班級， 包保人員對特異體質人員重點進行關注。如果是休息日，班主任立即通過班級微信群發公告，告知學生及居家成員在原地不動，等待隔離轉運和排查結果。沒有及時回複的要打電話聯系，不漏一人。

5. 由物資保障專班人員負責人玄井方立即為在校全體師生員工發放一次性醫用口罩備用，并将更換下來的廢棄的口罩投放到口罩 專用垃圾箱。

6.立即開展密接和次密接人員的排查，按照專班安排，每個班級至少3 名排查人員，各班副班主任要立即深入班級，配合班主任立即對學生及居家成員進行排查，對密接的學生在校行動軌迹排查清楚，并及時通報所涉及的班級。各教研組長負責排查本組教職員工，立即對本組教職員人及居家成員進行排查，确保兩小時排查完，并建立台賬，列出所有密接和次密接人員名單，逐一核實姓名、單位、住址、轄區、 旅居史、健康狀況、家庭成員、新冠疫苗接種情況等詳細信息，避免遺漏，将排查結果彙總上報到排查專班組長蔡麗文和胡月，組長将排查結果上報屬地疾控工作人員。按照疾控人員确定的密接人員，排查人員對照名單逐一打電話告知師生員工和共同居住人做好個人防護在原地等候疾控中心的處理意見。

7.疾控部門确定密接、次密接後，按疾控部門要求将密接、次密接轉移到集中隔離點，一般接觸者和在校其他人員要按照屬地疫情指揮部的管控要求做好管控，并對其他人員 開展全員核酸檢測。

8.學校安排好核酸檢測工作，要安排獨立的區域，滿足 寬敞、通風的條件，有序組織人員進行檢測，檢測時要佩戴 口罩，保持 1 米以上距離，核酸檢測後，要有序回到班級等 待核酸檢測結果。

9.在對全校人員排查及等待核酸檢測結果過程中，由學校供應保障組組長玄井方負責做好師生的生活保障工作，安排好衛生間的使用，要錯峰錯時，安排好專人管理，要随時對衛生間進行清潔消毒 (特别是門把手等重點部位)。要安排好師生員工就餐、飲水等生活保障工作，供應保障專班立即與建立合作機制的供餐單位、大型飯店、超市聯系，确保在校全體師生員工在等待期間的飲食飲水。專班人員要分工明确，要有專人負責發放、回收餐盒等工作。并要與就近醫院聯系溝通，建立就醫綠色通道，如在等待過程中，出現不适症狀的師生員工，要在疾控部門的指導下将不适學生及時送往醫院進行診治。班主任要做好學生心理安撫，并及時向家長通報學生在校情況，做好家長思想工作，避免輿情發生。

10.在等待核酸檢測結果的過程中，班主任要做好學生的思想工作，不緊張、不恐慌。也可以利用廣播和電視為學生 播放音樂和電影，減輕學生心理壓力。

11.如核酸檢測等待時間長，并且是晚間，學生在做完核酸後，可以通知家長将學生接回家等待核酸結果。 接學生的過程，不能乘坐公共交通工具，不能到其他地方，必須保證從學校到家裡 (兩點一線)，到家後，做到不出家門，等待核酸檢測結果和疾控部門給出的處理意見。

12.核酸檢測結果出來均為陰性，師生員工均可回家，由疾控部門确定是居家監測還是可以繼續上學。

13.在屬地衛生行政部門和疾控機構指導下做好學校各場所的通風消毒工作。

14.學校要對集中隔離和居家隔離的師生進行跟蹤了解情況，宣傳輿情應對組負責積極做好人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛健等相關部門做好後續處置。學校要與居家隔離的學生家長溝通，提醒家長對居家隔離學生做好健康監測工作，每天進行體溫測量，并觀察其身體變化情況，如有不适要及時就醫， 并做好監測記錄。

15.宣傳輿情應對組要加強對校内教職工和學生的正确引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，控制謠言傳播，時刻關注輿情，遏制輿情發酵，維護校園安全穩定。

16.做好輿情控制。宣傳輿情應對組負責組織指導學校宣傳和輿情控制工作，要督促各負責人落實好包保工作。負責通知教師、學生不得在網絡上發布任何學校的相關信息，并告知如發布不實信息将按有關法律法規進行處理。負責關注網上信息，如發現與本校有關的輿情信息要立即向學校校長彙報，并及時處理。及時關注學生心理變化，做好學生心理安扶，特别是對焦慮、恐懼、不安的師生進行心理輔導。對重點人落實三級包保 (班主任、年級組長、校領導)，加強正确引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，控制謠言傳播，時刻關注輿情，遏制輿情發酵，維護校園安全穩定。

17.學校要做好在校師生的晨午檢工作，對出現異常症狀的學生按照學生出現發熱學生處置要求進行處置。每天對重點場所進行必要的預防性消毒。

18.密接者經醫院診斷排除新冠病毒感染，并符合屬地疫情指揮部關于密接人員的管控要求解除條件後，由校醫根據衛生醫療機構開具的複課證明，方可返校複課。

情景三：學校出現确診病例 (輸入性和隐匿性)

1.學校接到有學生确診為新冠肺炎的信息後，接報人第一時間通知學生管理負責人蔡麗文，用廣播通知全體師生原地不動， 然後立即上報校長。疫情防控報告人要上報屬地防疫指揮部、疾控中心、教育行政部門。

2.學校保健教師趙彬立即做好防護，将患病學生帶入隔離室，學校立即拉上警戒線，任何人不得進入此區域。

3. 同時學校立即啟動應急處置預案，各專班各司其職，立即進入應急狀态。

4.學校在疫情指揮部的指導下，遵照教育主管部門要求采取封閉管理，禁止一切人員進入校園。如衛健、疾控、教育等部門必須進入的，要請示主要領導同意後方可進行，并做好登記。由校園環境整治組負責人玄井方組織專人在校園進行巡視，關注校園安全，如出現緊急問題及時進行處理，并上報領導。

5.發生緊急狀況時，師生保持原地不動 (班級、食堂、會議室、圖書館等)，并有蔡麗文和胡月負責，禁止師生串動。專班各區域負責人要馬上進入工作區域，立即進入工作狀态。如下課期間在操場，要用廣播通知，學生按做間操時的班級位置站好，由專班人員蔡麗文引導學生有序回到各自班級，包保人員對特異體質人員重點進行關注。如果是休息日，班主任立即通過班級微信群發公告，告知學生及居家成員在原地不動，等待隔離轉運和排查結果。沒有及時回複的要打電話聯系，不漏一人。師生所在地要立即開窗通風。

6. 由物資保障專班人員負責人玄井方立即為在校全體師生員工發放一次性醫用口罩備用，并将更換下來的廢棄的口罩投放到口罩專用垃圾箱。

7.立即開展密接和次密接人員的排查，按照專班安排，每個班級至少兩個排查人員，各班副班主任要立即深入班級，配合班主任按照疾控人員要求排查内容立即對學生及居家成員進行排查，對密接的學生前四天在校行動軌迹和校外軌迹排查清楚，并及時通報所涉及的班級。各教研組長負責排查本組教職員工，立即對本組教職員人及居家成員進行排查，确保兩小時排查完，并建立台賬，列出所有密接和次密接人員名單，逐一核實姓名、單位、住址、轄區、旅居史、健康狀況、家庭成員、新冠疫苗接種情況等詳細信息，避免遺漏，将排查結果彙總上報到排查專班組長蔡麗文和胡月，組長将排查結果上報屬地疾控工作人員。按照疾控人員确定的密接人員，排查人員對照名單逐一打電話告知師生員工和共同居住人做好個人 防護在原地等候疾控中心的處理意見。

8.疾控部門确定密接、次密接後，學校配合疾控部門将密接、次密接轉移到集中隔離點，學校要做好與家長溝通工作，14歲以下的學生家長可以陪同進行集中隔離。一般接觸者和在校其他人員要按照屬地疫情指揮部的管控要求做好管控，并對在校人員開展全員核酸檢測。(屬地疫情指揮部要保證在兩個小時進行全員核酸檢測)

9.學校安排好核酸檢測工作，要安排獨立的區域，滿足 寬敞、通風的條件，有序組織人員進行檢測，檢測時要佩戴口罩，保持1米以上距離，核酸檢測後，每人應更換一次 醫用口罩，并有序回到班級等待核酸檢測結果。

10.在等待核酸檢測結果的過程中，班主任要做好學生的思想工作，不緊張、不恐慌。也可以利用廣播和電視為學生播放音樂和電影，減輕學生心理壓力。

11.如核酸檢測等待時間長，并且是晚間，學生在做完核酸後，可以通知家長将學生接回家等待核酸結果。 接學生的過程，不能乘坐公共交通工具，不能到其他地方，必須保證從學校到家裡 (兩點一線)，到家後，做到不出家門，等待核酸檢測結果和疾控部門給出的處理意見。

12.在對全校人員排查及等待核酸檢測結果過程中，由學校供應保障組組長玄井方負責做好師生的生活保障工作，安排好衛生間的使用，要錯峰 錯時，安排好專人管理，要随時對衛生間進行清潔消毒 (特别是門把手等重點部位)。要安排好師生員工就餐、飲水等生活保障工作，供應保障專班立即與建立合作機制的供餐單位、大型飯店、超市聯系，确保在校全體師生員工在等待期間飲食飲水。專班人員要分工明确，要有專人負責發放，回收餐盒等工作。并要與就近醫院聯系溝通，建立就醫綠色通道， 如在等待過程中，出現不适症狀的師生員工，要在疾控部門的指導下将不适學生及時送往醫院進行診治。班主任要做好 學生心理安撫，并及時向家長通報學生在校情況，做好家長思想工作，避免輿情發生。

13.核酸檢測結果出來後，如出現陽性感染者，學校配合疾控部門繼續排查密接和次密接人員 (方法同上)，陽性感染人所在的區域被劃定為封控區，嚴格按照疾控要求進行管理。如核酸檢測結果均為陰性，師生員工全部居家監測，做到足不出戶。屬地指揮部做好與社區溝通，加強對隔離人員的管理。

14.協助相關部門做好人員隔離、轉運及場所的終末消毒工作。

15.立即停止線下教學，由屬地疫情防控指揮部與教育部門聯合會商，并報請市疫情指揮部及相關主管部門，決定停課時長。

16.學校包保人員要對确診病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理， 配合衛健部門做好防治工作。

17.宣傳輿情應對組做好宣傳教育，對居家觀察、健康監測的學生，要通過緻家長一封信、微信群等形式進行防控宣傳教育。提醒學生家長留意觀察孩子的身體狀況，如有不适，應立即報告老師，并及時就診。

18.做好輿情控制。宣傳輿情應對專組負責組織指導學校宣傳和輿情控制工作。要督促各負責人落實好包保工作。負責通知教師、學生不得在網絡上發布任何學校的相關信息，并告知如發布不實信息将按有關法律法規進行處理。負責關注網上信息，如發現與本校有關的輿情信息要立即向學校校長彙報，并及時處理。及時關注學生心理變化，做好學生心理安撫，特别是對焦慮、恐懼、不安的師生進行心理輔導。對重點人落實三級包保 (班主任、年級組長、校領導)，加強正确引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，控制謠言傳播，時刻關注輿情，遏制輿情發酵，維護校園安全穩定。

19.學校複課時間由屬地疫情指揮部與屬地教育行政部門共同評估确定。由屬地疫情指揮部請示市疫情指揮部研判後，确定是否可返校複課。

情景四：齊齊哈爾市出現新冠肺炎疫情

(一) 學校要根據屬地疫情防控指揮部要求是否進行停課，如不停課，要按下列要求進行處置。

1.學校要全面進入應急狀态，各專班各司其職，各盡其責，做好學校疫情防控工作。

2.學校要建立台賬，掌握每名教職員工和學生及居家成員的姓名、單位、住址、轄區、旅居史、健康狀況、家庭成員、新冠疫苗接種情況等詳細信息。每天要對師生員工及居家成員的行動軌迹和外出史進行排查，排查出有中高風險旅居史的教職員工和居家成員的，要立即上報校領導和屬地疾控部門，按照屬地疾控部門給出的管理意見進行管理，如排查時，是不在校時間，要立即通知該人員不要到校，按屬地疾控部門給出的意見進行管理。

3.學校要實行封閉管理，嚴格管控外來人員，非必要不得進入校園，确需進入的必須由學校負責人同意後方可進入。師生員工要做到家校“兩點一線”。

4.學校要繼續做好晨午檢工作，班主任要關注學生的身體變化，有不适症狀及時發現及時報告。

5.所有師生員工及居家成員每天要向學校提供國務院行程碼和龍江健康碼截圖。

6.開展校園環境清潔消毒工作，對重點場所要每日進行消毒，每天開窗通風，視天氣情況決定是否可以全天通風，至少保證每日開窗通風不少于 3 次，每次不少于20- 30分鐘。

7.學校就餐要實行分餐管理，做好錯峰錯時安排。

8.配合相關部門開展人、物、環境檢測。

9.做好宣傳教育，提醒學生留意自身的身體狀況，如有不适，應立即報告老師，老師通知家長及時帶學生到醫院就診。利用家長一封信和微信平台等手段，提醒家長做好個人防護，不參加聚餐聚會等集聚性活動，不帶學生到公共場所和空間比較密閉場所，如必須去要做好個人防護，外出要戴口罩，勤洗手，與他人保持安全距離等。

10.做好輿情控制。宣傳輿情應對組負責組織指導學校宣傳和輿情控制工作。要督促各負責人落實好包保工作。負責通知教師、學生不得在網絡上發布任何學校的相關信息，并告知如發布不實信息将按有關法律法規進行處理。負責關注網上信息 (班級網、學校網)，如發現與本校有關的輿情信息要立即向學校校長彙報，并及時處理。及時關注學生心理變化，做好學生心理安撫，特别是對焦慮、恐懼、不安的師生進行心理輔導。對重點人落實三級包保 (班主任、年級組長、校領導)，加強正确引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，控 制謠言傳播，時刻關注輿情，遏制輿情發酵，維護校園安全穩定。

(二) 停課安排

1.安排好線上教學，每堂課不超過 30 分鐘。

2.居家上課要堅持體育鍛煉，保證每天一小時。

3.要注意用眼衛生，每節課下課後要向遠處眺望，保證每天上下午兩次眼保健操。

4.要均衡營養，每天保證攝入符合本年齡身體的營養素。 少食多糖、多鹽食物。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2022年3月21日