一、演練時間:
預演時間:2022年3月
二、演練目的:
通過演練,使全體學生進一步了解校園暴力的實質和危害,掌握正确應對校園暴力的方法和策略,使全體教職員工進一步了解應對非法侵入事件的行動步驟,明确各自的分工與職責,提高教職工防範、自救、合作意識與能力。
通過演練,使全體教職員工樹立确保學生不受傷害的觀念,激發教職員工臨危不懼的大無畏精神。
三、演練機構設置
(一)總指揮:彭城
(二)樓内疏散總指揮:張喆
(三)協調、報警、副總指揮:王曉東 李建華
成員:各部門成員、各班主任
指揮部作為學校預防校園暴力事件演練的指揮機構,負責編制預防校園暴力事件演練方案、指揮和組織預防校園暴力事件演練的各項工作。
四、演練準備:
制定學校突發暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等;設計演練活動實施方案;布置演練活動場地和設備;安排人員分工,對師生進行演練前教育。
五、演練方案:
(一)外來進校人員登記演練
某日上午9:30,一名外來人員(教師某某飾)欲進入學校,學校門衛上前阻攔并了解情況,讓其電話聯系被訪人員核實情況。如情況屬實,要求外來人員登記其個人身份信息及訪問相關内容,并告知被訪人的具體位置,訪問後簽署出校時間。如情況不屬實,則婉言拒絕進入學校。
(二)學生請假外出登記演練
某日上午9:40,一名學生(九1班某某飾)欲外出,學校門衛上前詢問該生情況,核實請假單據,确認是否有家長來接。如家長來接,确認後放行。如家長沒來接,讓該生在傳達室内等候,直至家長來接才予以放行。
(三)校外人員闖進校園實操演練
1.突發情況:
某日 上午9:50一青年男子(男教師飾)因某種原因,仇視社會,闖入校園,試圖綁架學生、危害校園。被門衛發現并報告保安小組和值班領導。
2.緊急應對措施:
(1)第一聞迅人員(本方案中為門衛)迅速通知校長室并拉響緊急信号(110警報);
(2)聽到報警後,樓道疏導人員緊急到位;
①學生緊急回到各班教室,各防暴小組就位(班主任除外);
②班主任和疏散責任人接到學校應急信号後,以最捷的路徑回到本班級教室,行進同時疏導上下樓梯的學生,并随時觀察路途情況,發現異常要機智處理,并想方設法撥打有關人員手機,或派人報告信息,及時通報情況。返回教室後,第一時間關好門窗,迅速清點學生人數,認真進行心理疏導并及時報告。如果歹徒已經進入教室,要冷靜頭腦,善意對話,教育學生利用桌椅躲避的同時,通過手勢、眼神暗示學生盡快撤離教室,并傳遞有關信息給救援人員。
③第一防暴小組守學校大門口。并抽調四名教師與保安到門口持盾牌、防暴叉抓捕已經發現的歹徒。
④第二防暴小組守住教學樓樓東梯口,同時抽兩名教師到教學樓上逐層往下搜查;
⑤第三防暴小組守住教學樓西樓梯口,同時抽兩名教師到教學樓下逐層往上搜查;
⑥某某副書記向110緊急報警,某某校長在校長室指揮,并向上級有關方面報告。
⑦通過臨危不懼,與罪犯鬥智鬥勇,第一防暴小組在門口制服歹徒并押到門衛室,解除警報,恢複正常教學,派出所将歹徒帶走。
(五)演練結束後,學校安排各班及時召開“預防校園暴力”的主題班會,讓全體學生進一步了解校園暴力的實質和危害,掌握正确應對校園暴力的方法和策略。
某某中學
202 年 月
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