一、活動目的
為了全面落實“教研年”精神,落實課堂教學常規持續推進“2611”高效課堂改革,促進我校教師學科業務水平與教育教學能力的提高,同時也為各位教師提供展示自我教學水平和相互學習的平台,促進教師的專業成長,(因疫情防控原因)決定于六月份繼續進行學校優質課比賽,旨在實現以賽促學、以賽促優,培養骨幹教師,達到互相學習,共同進步,全面提高課堂教學水平的目的
二、比賽參加對象
全體教師
三、比賽評選程序
1.宣傳發動:5月10日--5月22日(第十三周、十四周)
2.學科組内初評:5月25日-29日(第十五周),在自願的基礎上,各學科組推選1-2名教師參加學校的優質課評選活動
3.評選時間:2020年6月1日---6月12日(第十六、十七周)
4.表彰獎勵:6月12日(周五)
四、比賽活動要求
1.比賽教學内容限于本學期教材,具體節次自選。可以是新授課、複習課、講評課。也可以是預習課、展示課、活動課。授課用時限40分鐘
2.報名參加比賽的教師,要全力投入自主備課,虛心接受學科組集體備課的意見和建議,準備一節高水平的比賽課,做好參加比賽的一切準備
3.各學科組長要組織好學科組教師積極參加本次優質課比賽工作,提前開展一次專項集體備課活動,發揮團隊智慧,提高參賽教師備課質量,努力打造高質量課堂
4.各位老師于5月29日18:00之前優質課報名表、上課班級、上課内容上報教研處
5.全體課任教師在校優質課比賽過程中隻要沒有班級授課任務,就要積極參與聽課活動,相互學習、共同提高。認真填寫課堂反饋表,聽課後交上(反饋表是積極參加活動的唯一證據,也是月度常規檢查的重要賦分依據)
6.各學科組在評選結束後必須圍繞本次優質課比賽開展一次集體評課教研活動,總結經驗,提升自我。及時制作學科組集體備課、教師授課聽課和集體評課活動美篇,存檔備查
7.比賽地點安排在五樓錄播室,全程實錄
五、比賽評選辦法
⒈依照《梁山縣初中課堂教學質量評價标準》,對教學準備、創設情境、學習目标設定與達成、重難點突破、“2611”課堂教學模式、學生主體和教師主導、現代教學技術運用、課堂檢測與反饋等内容進行多維評價
⒉七位評委現場以百分制打分,去掉一個最高分和最低分,求出的平均分就是該教師的最後得分,當場宣布得分
六、比賽獎勵辦法
1.按參加優質課評比活動的情況,評比出一等獎5人(語數外2人,政史地理化生音體美信2人,課題1人),二等獎若幹人
2.為所有獲獎選手頒發學校優質課獲獎證書并在量化考核中加分
3.獲獎一等獎的教師推薦代表學校參加縣級優質課比賽
4.積極參與學科集體備課、聽課和評課活動并交反饋表的在月度業務量化中單獨加分獎勵
七、比賽評委組成
1.評委小組
組長:校長
副組長:業務校長
成員:教務主任、教研主任、三位級部主任、六位學科組長
2.每節課的評委保證7位
xxx中學
2020年5月10日
上一篇
論嘔哕
有話要說...