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實驗二小教師文明禮儀規範細則

為進一步規範我校教師的施教行為,提升自身形象,彰顯育人效果,履行傳承文明、教書育人、為人師表的神聖職責,根據《中小學教師職業道德規範》的要求,結合我校實際情況,特制定《麻城市第二實驗小學教師文明禮儀規範細則》,具體如下。

一、形象禮儀 1.着裝得體整潔。服裝符合職業特點,校園不穿拖鞋,男教師不穿背心,女教師不穿吊帶衫和超短裙。 2.儀表端莊大方。男教師不留過長頭發,女教師可化淡妝。 3.衛生習慣良好。保持口腔清潔,不随地吐痰,不當衆摳鼻、挖耳、剔牙、搔癢、搖腿、脫鞋、伸懶腰、哼小調,若打哈欠、噴嚏應用紙巾捂住口鼻,面向一旁。 4.與人交往真誠。面帶微笑,保持親切、友好、真摯、積極的情緒狀态,不流露厭煩、冷漠、蔑視、憤怒等表情。 5.說話态度親切。與人交流語言自然、清晰、親切,多用敬語、禮貌用語,公共場所不大聲喧嘩。 二、行進禮儀 1.進出校門時,應主動與門衛及值班教師點頭問候示意。自行車推行、摩托車、汽車慢行至指定地點,整齊擺放車輛。不得鳴笛或大聲吼叫。 2.離開校園時,自行車推行、摩托車、汽車慢行至校門口,不在校門口擁堵。 3.在校園内遇到同事、來賓(含家長)、同學時,應主動微笑點頭示意或問候,如有學生或他人問候,要點頭微笑回禮。 4.上下樓梯靠右行進,輕聲慢步,遇到來賓主動讓路。 5.工作區域裡停步講(談)話要輕聲(以兩人談話聽見為好),不影響他人行進和工作。 三、課堂禮儀 1.進教室前檢查上課用品,整理好自己的儀表,不帶手機等通訊工具進入課堂。 2.上課預備鈴響,親切走進教室,擺放好上課用具,了解學生上課準備情況。上課鈴響後,從容走上講台,肅立(規範地立正),師生相互問候。 3.用普通話教學,多用敬語“請”字和尊敬手勢,禁止在學生面前指指點點。關注每一個學生,認真、耐心地傾聽學生發言,與學生交流時語氣、語調友好、誠懇。不做與課堂教學無關的事情。 4.下課鈴響,不拖堂也不匆忙離開教室,師生相互道别。 四、辦公室禮儀 1.同事之間團結互助、和睦相處。早晨相遇,主動打招呼;課間相見,微笑示意;下班道别,說聲“再見”;得到他人幫助,及時表達謝意。 2.不打探别人隐私,不散布謠言,不撥弄是非,不争吵或者打架,不拉幫結派。不高聲講話,不玩電腦遊戲,不高聲播放錄音,打電話時注意不影響他人工作。男女同事健康交往,有禮有節。認真工作,不做任何妨礙他人工作的事。 3.不在辦公室抽煙喝酒,物品擺放整齊,保持辦公室的清潔衛生,節約水電,保護好學校和個人财産。 4.客人來訪時熱情迎接,微笑起立讓座,主動與個人交流,禮貌回答客人的提問。 五、與學生交往禮儀 1.對學生一視同仁,尊重學生人格,不辱罵學生,不體罰或變相體罰學生。 2.師生相遇,面帶微笑,禮貌回應學生的問候。 3.與學生溝通時,态度親切,平等交流;教育學生時,曉之以理,動之以情,多鼓勵,少批評。 4.教師自己有錯誤,應坦誠向學生緻歉。對學生的過失,要耐心開導,不吼叫或訓斥,也不要動辄向家長告狀。 六、集會禮儀 1.升旗禮儀 服裝整潔,精神飽滿,神情莊重,脫帽、摘墨鏡,規範立正。向國旗行注目禮,高聲唱國歌。國旗正在升起時,不東張西望、竊竊私語。若遲到應原地站好,凝視國旗,等國旗升上後再入隊伍。 2.集會禮儀 提前到場,遵守會議紀律,按指定地點入座,沒有特殊原因不中途退席。将通訊工具關閉或調至振動,認真聆聽,認真記錄,不看報刊雜志,不做與會議無關的事情。集會開始後,不随便走動和發出聲響,若因故遲到,應悄悄入場,坐在後排位置。尊重報告人的勞動,适時适度鼓掌。若在集會上發言,要先舉手,得到主持人同意;發表意見要觀點明确,以理服人,包容不同見解,切忌出言不遜、惡語傷人。在室外集會時,不交頭接耳,注意坐姿和站姿,以身作則感染和教育學生。 3.聽課評課禮儀 提前進入聽課地點,做好聽課準備。聽課時與學生一樣和講課教師互緻問候。專注靜聽,觀察學生學習狀态,認真記錄。不交頭接耳,不中途離場,不做任何與聽課無關的事。聽課時将手機關閉或調到震動狀态。不要在聽課教室接打電話。評課時做到客觀公正,理性分析他人課堂優點。對他人教學的不足提出建設性的建議。評課時觀點鮮明,真誠交流,樂于分享,表現出教師良好的學術素養。 七、與家長交往禮儀規範 (一)接待家長禮儀 1、家長來訪時,主動起身,熱情相迎,握手問好,請其落座。 2、與家長溝通應保持适當距離,平等交流。 3、談話結束後,以禮相送至門口。 (二)與家長交談禮儀 1、重視與家長談話,事前備課,做好談話準備;事後備案,做好分析記錄。 2、介紹學生情況實事求是,多一些肯定與表揚,少一些批評與指責,以利雙方共同教育學生。 3、尊重友待家長,開誠布公進行交談,注意交談藝術,力求達到實效。 4、語氣平和友好,多給家長一些表述的機會。切忌訓斥家長,把家長當作發洩的對象。 5、不能向家長索要或變相索要禮品和現金。 (三)上門家訪禮儀 1、預約前往。事前須預約,告知家訪主要内容,以便家長做好思想準備。 2、預約的口氣應是友好商量式的,忌命令式口吻。 3、服飾端莊,舉止穩重,談吐文雅,忌“登門告狀”。 八、說明 1、學校成立由校長任組長的教師文明禮儀規範領導小組,具體負責教師文明禮儀規範細則的監督和執行。 2、全體教職工要認真學習并自覺遵守本細則,學校将通過領導檢查、教師評議、學生問卷等形式不定期地進行考核,如有違反本細則之規定者,将給予通報批評并依據情節嚴重情況在教師師德考核中扣分。 3、本細則自公布之日起執行。

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