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學校發展我受益,我與學校共奮進

學校發展我受益,我與學校共奮進 作者:

目标鼓舞人心,藍圖催人奮進。新學期學校的全體教師會上,校領導班子為我們描繪了學校未來發展的美好藍圖。作為一個臨朐外國語學校的教師,我更加深刻地體會到“學校發展,我的責任”這句話的深刻内涵。面對學校發展的大好機遇,面臨新的教育任務對我們提出的挑戰,我感到重任在肩,征途漫漫。不過,外國語團隊是一支英雄的團隊,更是一支屢創教育奇迹的團隊,站在新的起點,我們定會背好行裝,大步向前,号令所指,所向披靡。

學校發展,我的責任,需要不斷強化競争意識。面對當今社會激烈的競争,我們每個人隻有把自己的發展建立在學校發展這一平台之上,靠集體的力量和智慧來推動學校發展,才能更好地實現個人目标。作為外國語的一名普通教師,我們要把學校作為實現人生價值和奉獻社會的平台,把為學生服務的态度、質量、效果作為衡量自己人生價值的尺度。荀子說:“凡百事之成也必在敬之,其敗也必在慢之;故敬勝怠則吉,怠勝敬則滅。”工作崗位即為擂台,切磋,積累經驗;競争,赢得成就。

學校發展,我的責任,要有良好的奉獻心态。每個人都要積極适應形勢變化,調整心态,不怨天尤人、不牢騷滿腹,隻為成功找方法,不為失敗找理由。老教師學高資深、經驗豐富,這就意味着要擔當責任,意味着帶頭,意味着示範,意味着榜樣,意味着傳承,意味着嘔心瀝血、甘當人梯;年輕教師才思敏捷、精力充沛,那就意味着要承擔義務,意味着先鋒,意味着主動,意味着虛心,意味着學習,意味着一代新人勝舊人。我們每一個人都要充滿信心、滿懷激情對待學校,最重要的還要從提高自身素質做起。俗話說:活到老學到老。在工作中不斷學習,在學習中不斷提高。同時,還要具有創新意識、效率意識、進取精神、,并切實做到依法執教,努力使自己成為一個、創新型教師。

學校發展,我的責任,要有合作共赢意識。要樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽觀和集體觀,強化團隊精神和敬業意識,在學校大發展中與學科組老師形成一股合力,為學校發展謀一策、出一力。“學校發展,人人有責”,我們要主動承擔責任,進一步增強責任心和事業心。修煉師德,教書育人。充分發揚幹事創業的精神、求真務實的态度,少說話,多做事,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。越是關鍵時刻,越是要踏實工作;越是困難時期,越是要鼓足幹勁。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。隻要我們努力幹好工作,赢得學生的愛戴,赢得家長的信賴,就能實現自身價值,就能為學校的大發展做貢獻。

學校發展,我的責任,要從身邊的小事做起。作為一名普通教師,就是要從設計好每一個教案、上好每一堂課的點滴做起。小事見精神,隻有做好每一件小事,最終才能成就大事。撿起一張廢紙,美化一片校園;随手關燈,節約一度電;關起流水的龍頭,節省一分錢。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛校如家,把個人利益融入學校整體利益中去,學校就會發展,學校也一定會發展。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。學校已經為我們搭建好了搏擊的舞台,讓我們八仙過海、各顯神通。“學校發展我受益,我與學校共奮進”,讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識、沖天的幹勁去拼!

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