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校園網的概念及其功能特點

校園網是一個通俗意義上的概念,目前還沒有統一的解釋。按字面理解校園網就是校園内部的計算機網絡,但是這種說法比較狹溢,不能充分提示校 園網的作用、意義和内涵。國際互連網被稱為全球的信息高速公路,有人按照這種說法,稱校園網是學校内部的信息高速公路,這種說法很簡單形象。我們認為校園網是利用現代網絡技術、多媒體技術及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡,一方面連接學校内部子網和分散于校園各處的計算機,另一方面作為勾通學校校園内部網絡的橋梁。校園網為學校的教學、管理、辦公、消息交流和通訊等服務的。要實現這一點,必須有大量先進實用的應用軟件為支撐,軟硬件的充分結合是校園網發揮作用的前提。一般認為校園網由硬件和軟件兩部分組成。形象地講硬件是路,軟件是車。沒有硬件做基礎和支撐,車就失去了運行的環境;而缺乏車或沒有車,硬件就是一堆擺設,根本不能發揮作用。軟硬件是一種互為依賴互相促進的關系。 随着經濟的發展和國家科教興國戰略的實施,校園網絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目,更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要标志。目前,大多數有條件的學校已完成了校園網硬件工程建設。然後,多年來我們都對校園網的認識不夠全面,甚至存在很大的誤區。例如:認為網絡建設越高檔越好,在建設中盲目追求高投入,對校園網絡建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用;認為建好了校園網絡,連接了Internet,就等于實現了教學和辦公的自動化和信息化,而缺乏對校園網絡的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓,缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些,都極大地阻礙了校園網絡在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。

校園網是為學校師生提供教學科研、網絡學習以及各種信息資源,為學校提供教學管理、行政辦公的寬帶多媒體計算機網絡。
一、校園網提供先進的信息化教學環境
首先,校園網的建設必須考慮到為學校教學、教育科研提供優質的網絡化教學環境。因此,校園網應當是寬帶、具有交互功能和專業性較強的計算機局域網絡。校園網除了需要有必備的硬件設備和操作系統平台外,應當提供多媒體教學資源、教師備課系統、電子圖書閱覽檢索、多媒體教學軟件開發平台、校園網站和教學資源網站建設等。
二、校園網應具有教務、行政、總務管理功能
可以進行課程管理、學生成績與學籍管理、圖書資料管理等教學教務管理,也可以進行檔案管理(含人事、教師檔案等)、處室管理等行政事務管理,總務後勤管理包括财務管理、設備、房産等。
三、校園網應滿足對内對外的通信功能
校園網的通信功能,包括提供Internet服務、遠程教育服務、電子論壇、視頻會議等。在校内,校園網除了提供為師生提供教育資源服務外,也應為師生校園生活、學習交流等方面創造必要的技術環境,營造具有學校特色的、健康的、安全的校園網絡文化環境。
因此,校園網應具有 教學、 管理、 通信等三大功能。

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