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作文摘抄本 | 驚豔老師的作文結尾,為作文錦上添花!

作文結尾

董語文

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一篇好的作文,不僅需要驚豔的開頭,更需要一個優秀的結尾。結尾結的好,對一篇作文來說更是錦上添花。因此,積累一些萬能結尾十分必要~和寶典一起來積累吧~

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1

夜光之珠

1.夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之壁,不必采于昆侖之山。

——《世說新語》

【适用主題】

英雄不問出處,金子都會發光等,如 2013 年遼甯卷《沙子與珍珠》。

【譯文】

夜光珠不一定都出在孟津一帶的河中,滿把大的壁玉,不一定都從昆侖山開采來。

【示例】

英雄不問出處,正如世說新語中所說:“夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之壁,不必采于昆侖之山。”有才能的人,不論在哪裡都會發光,對一個人的态度應該取決于他本身而不是他的身份地位,無論是自己還是别人,都要用平等的心态去對待。

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成長

2.若生為幽草,當萋萋而搖綠。就算是一根小草,也不必羨慕大樹偉岸參天,我依然可以長成一片碧綠。

【解析】

這個結尾适用于“渺小”“成長”等主題。本結尾以幽草喻拟自身,“若生為幽草,當萋萋而遙綠”,詩意之餘點明主旨。後一句總結全文中心意思,以小草與大樹的對比,收束全文。

離别

3.真正的離别不是桃花潭水,不是長亭古道,而是在同樣灑滿希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。

【解析】

這個句子适用于“離别”等主題。作者以“桃花潭水”“長亭古道”兩個古文中常用以象征離别的意象開始,卻是筆鋒一轉,寫出真正的離别含義。“在同樣灑滿希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天”引人深思,言有盡而意無窮。

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2

得與失

4.這世間故事水流花開且從容,不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個頑強而堅定地站立的人,有着遺世孤立的高度,讓世界最終成為你心靈的歸屬。

【解析】

這個句子适用于“得失”“堅強”等主題。作者引用延參法師的名言作為結尾的開始,“水流花開且從容”與“一蓑煙雨任平生”都讓結尾詩意而優雅,而後自然地引出全文主旨,毫不突兀,值得學習。

夢想

5.琳琅滿目的世界裡,光線和塵埃裡,雪的過去雨的未來裡,請放下對價值的執着,專注于自己的夢。

【解析】

這個結尾适用于“夢想”“得失”等主題。排比句的疊用,氣勢恢宏而不失詩意盎然,遠比“無論何時”更為意境深遠,十分值得大家借鑒學習。後一句點名主旨,卒章顯志,非常典型。

青春

6.沒有人活在保鮮膜中,沒有人能永葆青春,但做一個心思細膩熱愛生活的人,時光會多厚愛你幾分,而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽。

【解析】

這個結尾适用于“青春”“不朽”“熱愛生活”等主題。本結尾以“活在保鮮膜”中喻指永葆青春,新穎而不失趣味,可以讓閱卷老師眼前一亮。而後,作者通過拟人的修辭手法,以生動的語言點明主旨,靈動自然,值得稱贊。

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3

理想

7.後來許多人問我一個人夜晚踟蹰路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長,而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。

【解析】

這個結尾适用于“理想”“追求”等主題。作者以問答的形式收束全文,在追逐夢想的道路上,比起孤單與漫長,更值得人們銘記的是遠方的風景。本結尾同時運用象征的修辭手法,讓結尾惹人回 味。

責任

8.羨子年少正得路,有如扶桑初日升。

——歐陽修

【解析】

歐陽修對于羨子年少正得路,有如扶桑初日升诠釋大概是心中的陽光來自崇高的責任與擔當,一個人有無成就取決于他年少時是否有志氣,一個國家是否有未來,取決于青年是否勇于承擔責任,所有美好的藍圖,都離不開筚路藍縷的艱苦奮鬥,年少的我們如日初升,既是自己的希望,也是國家的未來。

回憶

9.沿途走來,時光深處的别樣風景美如畫,一幅幅交織得錯落有緻,每一幕,每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動,深掘世間的精神瑰寶!

【解析】

這個結尾适用于“回憶”“經曆”“感情”等主題。本結尾運用比喻、疊詞等手法,展現沿途走來的風景,而後深挖主題,點明主旨。這個結尾在收束全文的同時,也是文采奕奕、令人驚豔。

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