290、讀萬卷書,行萬裡路,胸中脫去塵濁,自然丘壑内營,成立鄞鄂,随手寫出。皆為山水傳神。——董其昌
291、奇怪的是,困難對于人們會産生不同的作用:正像炎熱的天氣,可以使牛奶變酸,卻能使蘋果變甜。
292、學而不思則罔,思而不學則殆。學而不厭,誨人不倦一一孔子
293、有的人老愛高談闊論,什麼事也沒做起,先談論不休。有的成天訂計劃,開書目,請人講讀書方法,在許多場合都很熱心地泛論讀書的重要性。為此,這般耗費了許多時間和精力,結果誤了别人也誤了自己。倒不如把耗費的這些寶貴的時間放在老老實實地認真讀書上面,也許可以得益不淺。——鄧拓
294、埋頭苦幹有時日,出頭露面有時間。
295、得人心者在“舍”,失人心者在“得”。
296、天下無無書不讀之人,而有不必讀之書。——顧炎武
297、無聲勝有聲,沉默勝張揚。
298、隻有真實表現我,才是獨一無二人。
299、贊美對方的時候,不要誇獎那些對方比你知道得更清楚的明顯的優點,而要注意那些他認為缺乏的地方,這樣才能令人愉快。
300、卑劣的靈魂自己剛從壓迫下爬出來,就去壓迫别人。
301、天才有時可能需要鼓勵,但他往往更需要約束。
302、讀書是成人成事之母,實踐是成人成事之父。
303、靠艱苦的勞動比靠僥幸走運更可能緻富。
304、多讀書精神文明,多實踐物質文明。
305、讀好書,以不讀壞書為條件。因為生命是短暫的,而時間和精力又是有限的。——叔本華
306、知道自己學識淵博的人會努力求其學問的清晰明白,而想在大衆面前表現自己很博學的人則會将學問弄得晦澀難懂。
307、誰都沒啥了不起,離誰太陽照樣出。
308、做人缺錢可以賺,處世缺德無法行。
309、胸中無我乾坤大,心底唯入境界高。
310、做人當機立斷,做事馬到成功。
311、得志當自重,失意莫自棄。
312、精神是人的無窮力量,時間是人的無窮财富。
313、有緣是天意,有分是人意。
314、天天在奮鬥,日日樂無窮。
315、德高孚衆望,才高成大事。 (www.yipinjuzi.com)
316、如果沒有藝術的話,粗魯的現實會使世界難以忍受。
317、甯可裝傻也不要自作聰明,甯可平庸也不要 沽名釣譽。
318、做人貴在仰俯無愧于心,做事貴在褒貶無愧 于人。
319、做人貴在立異, 做事貴在标新。
320、讀書使人博古知今,實踐使人破舊立新。
321、人心向與背,天下穩與亂。
322、我隻是帶着一種欣賞的态度去讀,有些像喜歡喝酒的人對于酒一樣。當我沉醉于許多小說和戲劇為我打開的各種各樣迷人的世界的時候,當我沉醉于許多詩篇所創造出的美麗動人的境界和氣氛的時候,甚至并沒有想到我應該向他們學習什麼。記得屠格涅夫的那些有名的小說,我差不多都是這樣讀完的!我已經上床了,我本來準備看幾頁就睡覺的,但很快我就完全沉浸到裡面去了,一直讀到故事結束才重又回到我自己的生活中來,而且好像補償了我的平凡的一天。對于那些我愛好的散文,我常常把它們讀到能夠背誦出來……我幼年時候讀舊小說、讀唐詩也是這樣。可見在讀書方法上,一直到我作大學生的時候都沒有多少改進。——啊其芳
323、智商是司令,情商是政委,兩者俱兼備,萬 事皆成功。
324、學會觸類旁通,诠釋天地玄機。
325、隻有善待他人,才能善待自己。
326、做人大格局,做事大成功。
327、忍耐寂寞是人的胸懷,埋頭修煉是人的境界。
328、難事能拖得很久,而不可能的事則持續得更久。
329、認命倒黴一生,拼命走運一生。
330、讀書時,其中特别為自己喜歡的,便在題目上做個記号,再看第二次;尤其喜歡的,再看第三次;最喜歡的,一遇着偷閑的時候就常看看。——鄒韬奮
331、書中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書,随心施為。所謂公認标準确立讀法,實無其事。讀者乃自由操業。無人能命我當如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯
332、讀書在于舉一反三,實踐在于觸類旁通。
333、正确思考加百折不撓的行動,就等于無往而 不勝的成功。
334、衡量一個人真正的品質,要看他在知道永遠也不會被人發現的情況下做些什麼。
335、人有金錢人萬能,金錢人用錢萬能,金錢沒 人萬不能。
336、隻要不向厄運低頭,好運就會向你招手。
337、初戀不過是一點愚蠢加上許多好奇心而已。
338、誠信造就人格,自信成就人生。
339、為人甯可裝傻,處世不可逞能。
340、天天讀書知識多,日日實踐成果多。
341、沉着冷靜是成就大事的風範,敢想敢幹是創 造奇迹的風範。
342、做人是減法,活一年減一歲;做事是加法, 幹一樣加一績。
343、有權力的人會垮在權力上,有錢财的人會垮在錢财上,順從的人會垮在奴性上,追求享樂的人會垮在作樂上。
344、洞察秋毫者,必成大器;走馬觀花者,必然 失敗。
345、事物的最初起源是無法用眼睛辨别的。
346、人生沒有捷徑,成功沒有僥幸。
347、如果我們自己不奉承自己,那麼他人的奉承是傷害不了我們的。
348、時間的利齒可以吞噬一切别的東西,而對真理卻無能為力。
349、學習一生天天納新,實踐一生天天創新,奮 鬥一生天天快樂。
350、一個創作者)簡單說來,便是他能在書本上發癡。他從說明人生的書本上,養成了對于人生一切現象注意的興味,再用對于實際人生體險的知識,來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去,慢慢地他懂得創作了。——沈從文
351、好作品的秘密,在于用新的形式叙述一件舊的事情,或者用一種舊的形式叙述一件新的事情。
352、既用人又疑人,既疑人又用人,在用中鑒别人。
353、勞動是幸福之種,辛苦是幸福之花,收獲是 幸福之果。
354、失敗帶給懦夫的是悲傷與頹廢,挫折帶給強 者的是頑強與奮起。
355、噴泉有壓力而飛天,滴水因執着而穿石。
356、外交關系,就如其他一切關系一樣,隻在權利和義務趨于平衡時才能形成政策。
357、事業無須驚天動地有成就行,金錢無須取之 不盡夠用就好。
358、凡是一種觀念被确立後,一定會有一種和它相對的觀念樹立。
359、成功者是見貓畫虎,失敗者是比葫蘆畫瓢。
360、成就在今天,希望在明天。
361、财富姓“公”,按勞所得,知識姓“共”, 按學所得。
362、為人愛出則愛返,處世福往則福來。
363、人不饒歲月,歲月給人樹豐碑;歲月不饒人, 歲月給人豎墓碑。
364、為人人高尚,為己人渺小。
365、不怕人生不成事,就怕人生不做事;不怕人 生不成功,就怕人生不攀登。
366、吃回虧能領次教,經受磨難人藝高。
367、讀書是人生的起點,實踐是人生的過程,創 新是人生的結晶。
368、一旦人們認定,同邪惡作鬥争可以不擇手段,那麼他們的善良同他們打算摧毀的邪惡也就難以區分了。
369、隻有人埋頭,才會人出頭。
370、今朝種下滿足,明日收獲幸福。
371、沖破黑暗是光明,戰勝困難是成功。
372、我讀書總是以少為貴,不怕讀得少,隻怕記不牢。——徐特立
373、絕對不要讀死書……隻有能夠批判,才能把前人科學工作成果中對的承繼、吸收,錯的去掉。——錢學森
374、能從自己孩子身上得到幸福的人才是真正幸福。
375、盡管在私下交往中,善良和敦厚是多麼令人贊賞,但在執行公務中,這種美德反而是一種缺陷。人們會利用它借以達到個人的目的,因此,公正和善良往往是互相矛盾的。
376、一個人應該控制自己的情感,因為如果聽任情感的擺布,不久就會連自己也駕馭不了自己。
377、較低落的文明通常會先接受較高文明的陋習、弱點和暴行。
378、一個人在講述别人的品格時最能暴露出他自己的品格。
379、快樂在知足中,幸福在如意中。
380、讀書人和不讀書人的距離,就如同死人和活人之間的差距一樣。——吉辛
381、做人借望遠鏡朝前望,做事借顯微鏡仔細察。
382、我們往往對于違反風俗的事比違反自然的事更加敏感。
383、舉一反三無所不知,觸類旁通無所不能。
384、隻有登高,才能望遠;隻有望遠,才能行遠。
385、對多數人來說,經驗就像一艘船的尾燈,它隻是照亮它駛過的浪迹。
386、追求美好生活,奮鬥激揚人生。
387、如果作家成了他自己關注的中心,他就成了一個無聊的人。而一個自命不凡的無聊家夥,甚至比單純的無聊家夥更令人讨厭。
388、單純追求外表完美,就是人格不完美者。
389、認真教别人是自己學習的最好辦法。
390、任何人,不管是二十歲還是八十歲,停止學習就會衰老。任何人隻要不斷學習,就會依然年輕。人生中最重大的事情是使你的頭腦保持年輕。
391、家是這樣一個地方,當你必須到那裡去的時候,它們必須接納你。
392、一個不愛他人的人也不會真正地愛自身的。
393、知識來自多學,智慧來自多思。
394、讀書提高境界,實踐拓寬胸懷。
395、愛心如天仙,怨恨似魔鬼。
396、拼一生春夏秋冬,赢一生其樂無窮。
397、智者厚義薄利,愚者薄義厚利。
398、窮人讀書拔窮根,富人讀書紮富根。
399、為人要站在公衆立場說話,處世要站在自己 立場辦事。
400、感恩如陽光普照,怨恨如陰霾降臨。
401、人有多大胸懷,成就多大事業;人有多大容 量,可納多大福分。
402、磨難是弱者墳墓,曲折是強者搖籃。
403、我确實不能像著作家那樣引經據典,我認為,在經驗的指導下讀書,價值要大得多,因為經驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚,得意洋洋,而不用自己的勞動來争光,卻拿别人的勞動給自己裝點門面,甚至不許我憑自己的勞動來争光。他們瞧不起我這個發明者,而他們自己無所發明,隻是吹噓、背誦别人的著作,難道不該受到更大的譴責嗎?——達·芬奇
404、微笑可熔鐵,熱情可化冰。
405、人才創造财富,财富造就人才。
406、認命者糊塗,抗命者聰明。
407、猶輕五車富,未重一囊貧。——-駱賓王
408、幸災樂禍不一定是某個人品行上的缺點,實在是人性某一方面的通性之一。人在内心上很少不幸災樂禍的。有人明白地表示了出來;有人把它藏在心裡,秘而不宣;有人很快地消除這種心理,進而表現出悲天憫人慷慨大方的态度。
409、得道者在“舍”,失道者在“得”。
410、讀書鑒史向光明,實踐創新向成功。
411、醫之誤人,非特餘實被之,世之未讀是書,而愦愦焉以命為嘗試者,真實繁有徒也。……蓋徒讀兵書者,不可以行兵,不讀兵書者,尤不可以行兵,良醫不執古方斷不悟古方之妙。國手不拘弈譜,而實能參弈譜之奇。儒将不泥兵書,為能深解兵書之奧。——朱逢甲
412、相遇的人一天很多,相依的人一生很少。
413、做人做不好小事,做事做不成大事。
414、隻有掌握科學知識,才能創造美好世界。
415、才藝是七分天賦三分人賦,造詣是七分人賦 三分天賦。
416、五經二十一史,藏十二部,句句都讀,便是呆子;漢魏六朝、三唐兩宋詩人,家家都學,便是蠢才。——鄭闆橋
417、忙碌是一種快樂,使人沒時間尋找煩惱;奔 波是一種幸福,使人真實感受生活。
418、做一個最好的自己,遇一個最好的别人。
419、提高理解能力有兩種效果:首先,我們可以增加自己的知識;其次,我們可以向别人灌輸這些知識。
有話要說...