名人名言加賞析！10分

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

解:人，活着應該意氣風發，做人間的俊傑；死也要死得悲壯剛烈，成為鬼中英雄。直到今天，人們還在思念項羽，甯可戰死也不肯過江回到江東。

恭則不侮，寬則得衆，信則人任焉，敏則有功， 惠則足以使人。——孔子

賞析；要想得到别人的尊重，必須先學會尊重别人。對别人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚民族文化，倡導人權平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴财富。

社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業。

【賞析】名人有很多,名人也說過很多的話,确不是每一句話都會成為名言.隻是名人有些話說到人們的心裡,大家覺得他說的對于是告訴了别人.一名話說的人多了就成了名言了.

我以我血薦軒轅

【出處】 民國·魯迅《自題小像》

【鑒賞】 我要把自己強烈的愛國心，托給流星轉達國人，可是人們一時還不能理解我的一片忠誠。薦軒轅；薦，貢獻給。軒轅，傳說中漢族最早的領袖，即黃帝軒轅氏。整首詩的意思是說，不惜鮮血來從事救國運動。魯迅此詩寫于1903年，尋亥革命運動的前夕。這一年，他在東京，依然剪去了辮子。這首詩就是他題在剪去辮子的照片上贈給朋友的。魯迅此時參加了一些革命活動，承襲了民族革命的思想。詩中滿懷着愛國的激情，遙對着災難深重的祖國，感慨同胞的尚未覺悟，于是立下了獻身于民族革命的誓言。

白眼看雞蟲

【出處】 民國·魯迅《哀範君三章》

【鑒賞】 此詩作于1912年。範君指範愛農，是魯迅的好友和同鄉，又曾同留學日本。範愛農曾任浙江山會初級師範學堂學監（教務長），後被辭退，失業，陷于窮困中，有一次，他坐船在風雨中落水淹死。原詩中的風雨飄搖日：指時局的險惡和動蕩。華颠：指頭發花白。萎：枯萎。寥落：稀疏脫落。白眼：表示藐視。看雞蟲：比喻冷眼看那些争權奪利的家夥。這首詩的大意是：畸人與世人不合，但合乎正道。魯迅以畸人來贊範愛農。魯迅以十分沉痛的心情寫下三章詩哀悼範愛農。這是第一章。在風雨飄搖的時局下，因而橫遭迫害，吃盡苦頭。辛亥革命失敗了，正直的人仍是沒有出路。不料分手才三個月，範琺農竟溺水而死了！詩中明白地指出範愛農緻死的原因。

芸芸衆生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

解：天下這麼多的人,誰不愛惜自己的生命生活啊?當自己珍愛自己的生命生活到了一定的程度的時候,他就會得到升華進而熱愛每一個人

志當存高遠

解：志存高遠的意思為追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。也有“直挂雲帆濟滄海”的意境。如，北洋水師中航速最快的一艘戰艦就被命名為“緻遠”号，特指乘風破浪、勢不可擋，奔向遠方的意思。

名人名言及其賞析 15分

(1).勸人珍惜光陰

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

少年易學老難成，一寸光陰不可輕

一寸光陰一寸金，存金難買存光陰

少壯不努力，老大徒傷悲

(2).告戒人要誠信

1.志不強者智不達，言不信者行不果。

--墨翟，戰國思想家

2.内外相應，言行相稱。

--韓非，戰國哲學家、教育家

3.善不由外來兮，名不可以虛作。

--屈原，戰國詩人

4.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

--莊周，戰國哲學家

5.人背信則名不達。

--劉向，漢朝經學家

6.僞欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

--韓嬰，漢朝詩論家

7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--暢泉，晉朝隐士

8.人無忠信，不可立于世。

--程頤，宋朝哲學家

9.多虛不如少實。

--陳甫，宋朝哲學家

10.以實待人，非唯益人，益己尤大。

--楊簡，宋朝學者

11.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

--德萊賽，英國作家

12.言忠信，行笃敬。

--論語

13.欺人隻能一時，而誠實卻是長久之策。

--約翰雷，英國學者

14.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

--海涅，德國詩人

15.老老實實最能打動人心。

16.對己能真，對人就能去僞，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

--莎士比亞，英國戲劇家

17.沒有誠實何來尊嚴？

--西賽羅，古羅馬政治家

18.人如失去了誠實，也就失去了一切。

--黎裡，英國散文家

19.誠實最好的政策。

--弗蘭克林

20.人若能摒棄虛僞則會獲得極大的心靈平靜。

--馬克吐溫

(3).勸人寬容，凡事要看得開

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦

記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的

後悔是一種耗費精神的情緒.後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要後悔

(4)堅強的意志\堅定的決心

我成功是因為我有決心，從不躊躇。拿破侖一世 名言警句

人格成熟的重要标志：寬容、忍讓、和善。-《人性的弱點》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋裡的一粒沙子。-佚名 名言警句

三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。-《論語.子罕》 名言警句

(5)關于愛情

真正的愛就要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠遠的。柏拉圖 名言警句

(6)關于修身

君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）歐陽修 名言警句

盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。-（晉）陶淵明 名言警句

品德，應該是高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警句

靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非甯靜無以緻遠。-諸葛亮 名言警句

(7)人要時常自省——認識自己

最困難的事情就是認識自己。（希臘）

自知之明是最難得的知識。（西班牙）

要想了解自己，最好問問别人。（日本）

隻有在人群中間，才能認識自己。（德國）

天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。（馬來西亞）

給自己唱贊歌的人，聽衆隻有一個。（日本）

莫笑别人背駝，自己把腰挺直。（蘇聯）

最靈繁的人也看不見自己的背脊。（非洲）

越是無能的人，越喜歡挑剔别人的錯兒。（愛爾蘭）

每個人都知道鞋子擠腳的地方。（拉丁美洲）

自己的鞋子，自己知道緊在哪裡。（西班牙）

自己的飯量自己知道。（蘇聯）

不會評價自己，就不會評價别人。（德國）

如果......餘下全文>>

名人名言摘抄加賞析

1．天行健,君子以自強不息. ——《周易》

（鑒賞：作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成并發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能.）

2．勿以惡小而為之,勿以善小而不為. ——《三國志》

（鑒賞：對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反,對于一些微小的.卻有益于别人的好事,不要因為它意義不大就不去做它.）

3．見善如不及,見不善如探湯. ——《論語》

（鑒賞：見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了.看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的.）

4．躬自厚而薄責于人,則遠怨矣. ——《論語》

（鑒賞：幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對别人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨.）

5．君子成人之美,不成人之惡.小人反是. ——《論語》

（鑒賞：君子總是從善良的或有利于他人的願望出發,全心全意促使别人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不亂,不會在别人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾.小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”.）

名言警句及賞析

1．天行健，君子以自強不息。 ——《周易》

（鑒賞：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》

（鑒賞：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于别人的好事，不要因為它意義不大就不場做它。）

3．見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》

（鑒賞：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）

4．躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》

（鑒賞：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對别人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）

5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

（鑒賞：君子總是從善良的或有利于他人的願望出發，全心全意促使别人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在别人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）

6．見賢思齊焉，見不賢而内自省也。 ——《論語》

（鑒賞：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）

7．己所不欲，勿施于人。 ——《論語》

（鑒賞：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到别人身上去。）

8．當仁，不讓于師。 ——《論語》

（鑒賞：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”。）

9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《論語》

（鑒賞：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。）

10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》

（鑒賞：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一緻的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）

名人名言和賞析 5分

人生頗富機會和變化。人最得意的時候，有最大的不幸降臨。

——亞裡士多德

賞析：你今天所擁有的成就不代表海來也如此，沒有人可以知道明天會是什麼樣子，這隻是在更好的提醒着你罷了。。

名人名言及其賞析，

“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會生鏽，成為廢物！”——老舍

賞析：這句老舍的名言他能使人在即将退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對困難；是它讓我在困難面前充滿自信。雖然時間在流逝，但它在我腦海中卻像金子般閃閃發光。 沒錯，在生活中，的确有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什麼真正的天才卻那麼寥寥無幾呢？關鍵在于吃苦。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風順的，總有很多挫折與坎坷在等着他們，在它們面前，隻有經得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。而那些經不起風吹雨打的，虛有才華的人，隻能被困難淘汰

好句賞析

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答着。

——高爾基《時鐘》

賞析：這句話運用比喻象征拟人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明豔的金黃與黃金。

——餘光中《左手的掌紋》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

——餘光中《聽聽那冷雨》

賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷豔與凄麗。

4那花瓣落地時依然鮮豔奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟着壯烈的悲歌離去。

——張抗抗《牡丹的拒絕》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。

5桔紅色的房屋，像披着鮮豔袈裟的老僧，垂頭合目，受着雨底洗禮。

——張愛玲《秋雨》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月複一月，年複一年的消磨掉.

——張愛玲《心願》

賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！

——《秋葉》

賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顔色形狀和姿态，表現了秋葉和秋色的美好。

8幾個小夥伴，借着月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子恺《竹影》

賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小夥伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子恺作品獨特的魅力。

9麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精緻優美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的幹淨純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天裡，老槐樹就是一首歌。

賞析：該句運用比喻修辭手法，将停在樹枝上的小鳥比作樹葉，将鳥鳴比作音符，将老槐樹比作一首歌，生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

12、沒有捕鄲不到的獵物，就看你有沒有野心去捕；沒有完成不了的事情，就看你有沒有野心去做。

【賞析】很讓人熱血沸騰的句子，有句話叫“狼子野心”，是貶義，不過在這我們可以參考下狼的野心。我們可以先不考慮有心無力的問題，而是先去尋找這個心，這個心是我們的理想，我們的夢想，隻要稍微努力，就可以達到。

13、沒有獵物我們就去尋找獵物，發現獵物我們就去追逐獵物。尋找、發現、追求、獲得———這就是狼的生活要素。

【賞析】這是一種及其積極的心态，尋找、發現、追求、獲得獵物。我們在生活中的獵物是什麼呢？可以是知識，可以是幸福感，可以是快樂，總之，要行動，要努力，要追逐。

14、盡管面對上萬隻的黃羊，面對兇......餘下全文>>

名言及賞析

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”

賞析---------第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的态度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時不待我”，整天埋頭于工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱，這也正體現了愛迪生的一句話：“人生太短，要幹的事情太多，我要争分奪秒”。 當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，隻留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。 至此，誰又能說時間不是一筆巨大的财富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩

更多的名人名言賞析！

1．天行健，君子以自強不息。 ——《周易》

（鑒賞：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》

（鑒賞：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于别人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。）

3．見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》

（鑒賞：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）

4．躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》

（鑒賞：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對别人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）

5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

（鑒賞：君子總是從善良的或有利于他人的願望出發，全心全意促使别人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在别人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）

6．見賢思齊焉，見不賢而内自省也。 ——《論語》

（鑒賞：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）

7．己所不欲，勿施于人。 ——《論語》

（鑒賞：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到别人身上去。）

8．當仁，不讓于師。 ——《論語》

（鑒賞：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”。）

9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《論語》

（鑒賞：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。）

10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》

（鑒賞：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一緻的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）...餘下全文>>

名人名言及賞析 急！！！

芸芸衆生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

解：天下這麼多的人,誰不愛惜自己的生命生活啊?當自己珍愛自己的生命生活到了一定的程度的時候,他就會得到升華進而熱愛每一個人

志當存高遠

解：志存高遠的意思為追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。也有“直挂雲帆濟滄海”的意境。如，北洋水師中航速最快的一艘戰艦就被命名為“緻遠”号，特指乘風破浪、勢不可擋，奔向遠方的意思。

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

解:人，活着應該意氣風發，做人間的俊傑；死也要死得悲壯剛烈，成為鬼中英雄。直到今天，人們還在思念項羽，甯可戰死也不肯過江回到江東。

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